=========================================================
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
              www.infozefir.com
_________________________________________________________
==================[1.635 subscriptors]===================



Presentació del número 7 de la Catalan International View <http://www.tribunamallorca.cat/index.php?option=com_content&task=view&id=119507>

Avui, dimarts, 21 de setembre, a les 20.00 hores, a Can Alcover-Espai de Cultura, hi haurà la presentació del setè número de /Catalan International View/, a càrrec del seu director, Francesc de Dalmases.

La publicació inclou un dossier sobre estats emergents a l'Europa occidental (NEEWS: New Emerging European Western States) i proposa una anàlisi acadèmica -amb personalitats catalanes que desenvolupen la seva tasca a diferents universitats europees i americanes- i una altra de política -amb entrevistes a diferents líders europeus que han destacat o destaquen per la seva aposta decidida pels NEEWS.


http://www.tribunamallorca.cat/index.php?option=com_content&task=view&id=119507





~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
                    Diccitionari
          http://diccitionari.blogspot.com/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:

Ferran Isabel (País Valencià) <ferran.isa...@ua.es>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <slg...@uib.es>
Xavier Rull (Catalunya) <xavier.r...@urv.cat>
Marta Torres (Catalunya) <marta.torres.vilatars...@gmail.com>

Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <jvilar...@llengcat.com>

-----------------------------------------------------------------------
Web d'INFOZÈFIR: <http://www.infozefir.com>
Arxius d'INFOZÈFIR: <http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html>
Twitter: <http://twitter.com/infozefir>
RSS: <http://feeds.feedburner.com/Infozefir>

Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------


Responder a