Curso On-line

ALFABETIZAR EN INFORMACIÓN DESDE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

Diseño de herramientas para el aprendizaje virtual

Del 25 de noviembre al 18 de diciembre de 2009



DIRECTORA DEL CURSO:

MARÍA PINTO MOLINA

Catedrática de Biblioteconomía y de Documentación de la Universidad de
Granada



PROFESORAS / TUTORAS:

DORA SALES

Profesora Ayudante de Documentación en la Universidad Jaume I de Castellón



PILAR MARTÍNEZ-OSORIO

Proyecto ALFIN-EEES



PRESENTACIÓN:

Hoy por hoy, la universidad europea está inmersa en una etapa reflexiva y
dinámica, viviendo una revisión por lo que respecta a los contenidos, a las
formas y a los medios destinados para enseñar y para aprender. El papel que
desempeña en la actual sociedad de la información, como productora,
transmisora y difusora de conocimientos, le otorga un protagonismo esencial
en la formación y el desarrollo de los ciudadanos del siglo XXI, asumiendo
una gran responsabilidad para afrontar los cambios que supone el
establecimiento del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El proceso
de integración europea, como establece la Declaración de Bolonia suscrita
por los ministros de educación europeos en 1999, debe culminar en 2010. En
este contexto que nos rodea la Biblioteca puede convertirse en fructífero
eje de aprendizaje. El presente curso pretende abordar esta potencialidad
desde el paradigma educativo de la Alfabetización Informacional (ALFIN).



Dentro del Espacio Europeo de Educación Superior se propone un nuevo modelo
de enseñanza centrado en el aprendizaje y basado en una serie de
competencias que convierten al estudiante en protagonista activo de su
propio aprendizaje. Este nuevo modelo educativo integra las tecnologías de
la información y la comunicación y los planteamientos e-learning centrados
en la alfabetización digital. El objetivo es capacitar a los estudiantes en
la adquisición de una serie de competencias, habilidades, destrezas y
conocimientos que les doten de una amplia autonomía de pensamiento.



OBJETIVOS:

- Fomentar la Alfabetización Informativa desde la Biblioteca.

- Fomentar desde la BU el aprendizaje autónomo (como base del aprendizaje a
lo largo de la vida) haciendo uso de las herramientas del aprendizaje
virtual.

- Definir, aclarar y consensuar los conceptos relacionados con la
alfabetización informacional.

- Situar la alfabetización informacional dentro del contexto europeo de
Educación Superior, presentando los distintos acuerdos que se han tomado en
esta materia.

- Analizar las distintas iniciativas en alfabetización informacional
desarrolladas en las Universidades españolas.

- Facilitar herramientas de alfabetización en información que posibiliten
convertir las bibliotecas universitarias en centros para el aprendizaje
virtual



METODOLOGÍA:

- El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de
e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se
marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las
distintas actividades que forman parte del curso.

- El curso se compone de 6 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando
acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno
antes de pasar al siguiente.

- Se pretende una interacción tutores-alumnos máxima, por lo que los foros y
otros medios serán básicos en la realización de este curso.

- Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario
estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las
actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.

- El profesor establecerá dos días a la semana de tutoría online para
responder a cuantas dudas o preguntas le planteen los alumnos a través del
correo de la plataforma.



DURACIÓN Y HORARIO:

- El curso tiene una duración de cuatro semanas

- El período lectivo del curso dará comienzo el 25 de noviembre y se
extenderá hasta el 18 de diciembre de 2009..

- El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las
características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los
alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando
las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al
calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a
cualquier hora del día, exceptuando aquellos días en los que se fijen
charlas en directo entre el profesor y los alumnos (el día y hora de estas
charlas se determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación).



PROGRAMA:



1ª semana

Del 25 al 27 de noviembre de 2009



Módulo 0: Utilización de la plataforma

Configuraciones de los programas

Solución de cualquier problema técnico

Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat, material
del curso, etc.



2 ª Semana

Del 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2009



Módulo 1: De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento y
del aprendizaje

Los nuevos retos de la sociedad del conocimiento.

Las nuevas exigencias de la sociedad del aprendizaje.

Las tecnologías de la información y comunicación al servicio del aprendizaje

Nuevos conceptos, nuevas exigencias y nuevos hábitos de trabajo:
alfabetización informacional, e-learning, comunidades virtuales de
aprendizaje, habilidades y competencias transversales, objetos de
aprendizaje en e-learning.



Módulo 2: La Europa del conocimiento y el nuevo espacio de enseñanza
superior

Los postulados de la Europa del conocimiento y el papel de los centros de
enseñanza superior en el espacio de convergencia europea

Los nuevos roles de tutores y académicos como facilitadores del aprendizaje

Necesidades y expectativas de los estudiantes en los actuales entornos de
aprendizaje

La necesaria cooperación bibliotecario-docente para la puesta en marcha de
los créditos ECTS

La nueva dimensión formativa de las bibliotecas: su rol como CRAI.



3ª Semana

Del 7 al 11 de diciembre de 2009



Módulo 3: La importancia de la alfabetización en información

La formación bibliotecaria básica:

  -  El acceso a las fuentes de información bibliográficas.

  -  La función de los cursos de formación de usuarios.

La alfabetización informacional.

  -  Concepto multifacetado. La apuesta por la alfabetización múltiple desde
la biblioteca: informacional, digital, social, ética.

  -  Modelos de alfabetización en información.

  -  Perspectivas.

La formación en habilidades, conocimientos, destrezas y valores.



Módulo 4: La alfabetización en información desde la ciberbiblioteca

Del usuario presencial al usuario virtual.

Interactuación usuarios virtuales / bibliotecarios virtuales / contenidos
digitales. · La dimensión de los servicios bibliotecarios virtuales.

Los diferentes soportes tecnológicos de la interacción.

Los entornos web cooperativos.



4ª semana

Del 14 al 18 de diciembre de 2009



Módulo 5: Iniciativas para la alfabetización en información en el marco
universitario internacional

La realidad de la alfabetización:

  -  Las actuaciones de la ALA y las normas de la ACRL.

  -  La experiencia australiana y las aportaciones del CAUL.

  -  La situación en Europa: La experiencia de SCONUL.

  -  Análisis de buenas prácticas.

La situación en España:

  -  La experiencia de las bibliotecas universitarias catalanas: UOC y
Politécnica de Cataluña.

  -  La experiencia de las Bibliotecas de las Universidades Carlos III y
UNED.

  -  Espacios virtuales interuniversitarios (ADA Madrid, Grupo 9). El portal
interuniversitario e-COMS.

  -  El portal ALFIN-EEES sobre habilidades y competencias de gestión de
información para aprender a aprender en el marco del EEES.



Módulo 6: Cómo puede diseñar la biblioteca herramientas para la
alfabetización informacional

Portales de contenido.

Plataformas de aprendizaje.

Tutoriales y dossieres temáticos.

Repositorios de contenido.



INSCRIPCIÓN AL CURSO:

Número de plazas: 25 alumnos

Precio del curso:

Socios: 320 €

Socios desempleados y/o menores de 30 años: 160 €

No socios: 420 €



Formulario de inscripción: http://www.sedic.es/f_formularioinscripcion.asp

Programa completo: http://www.sedic.es/f_cursosvirtuales-093tr5.asp



Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y socios menores
de 30 años. Se aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula
de socios.



Más información

Secretaria de SEDIC

C/ Santa Engracia,17 3º - 28010 Madrid

Tfno: 91 593 40 59

cur...@sedic.es


----------------------------------------------------
Para darse de baja IWETEL pincha y envia el siguiente url
mailto:iwetel-signoff-requ...@listserv.rediris.es
----------------------------------------------------

Responder a