Olá, José Fabrício.
Como vai?
Li sua mensagem e a achei muito interessante, pois discute o
que os alunos pensam, e lógico o que eu penso, pois sou aluno
também.
Aprendemos uma matemática teorizada, porém, por estarmos no
início de nosso curso, ou seja, segundo grau ou primeiro grau, ach
Participo plenamente de suas
apreensoes. Eh o velho movimento pendular
da
historia das ideias.
Jose Paulo Carneiro
-Mensagem original-De:
José Fabrício Maia <[EMAIL PROTECTED]>Para:
discussão de problemas <[EMAIL PROTECTED]>Data:
Segunda-feira, 6 de Março de 2000
Caros amigos da lista, não sei se o assunto é adequado, mas
não vejo prejuízo nenhum para a lista. Gostaria de ter a
opinião de vocês.
Vou tentar ser breve: O exame nacional
propõe situações práticas, contextualizadas,
exigindo do aluno, raciocínio e não simplesmente
memorização de fórm
Caros amigos da lista, não sei se o assunto é adequado, mas
não vejo prejuízo nenhum para a lista. Gostaria de ter a
opinião de vocês.
Vou tentar ser breve: O exame nacional
propõe situações práticas, contextualizadas,
exigindo do aluno, raciocínio e não simplesmente
memorização de fórmu
Calcular a raiz n-esima de M eh o mesmo que resolver a equacao polinomial
x^n=M. Voce pode usar, por exemplo, o metodo de Newton para equacoes
polinomiais. Veja por exemplo o livro que ja indiquei aqui:
Resolucao de Equacoes Algebricas, de J.P.Carneiro, editado pela Universidade
Santa Ursula. Veja
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