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2018-03-30 Por tôpico Anderson Torres
Em 29 de março de 2018 15:37, Igor Caetano Diniz escreveu: > Vou mostrar a sua e a minha e aí se ele não aprender com as duas, tento > fazer devagar em casos menores. hehe > > Abraços Cláudio e obrigado =) > > 2018-03-29 15:17 GMT-03:00 Claudio Buffara

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2018-03-29 Por tôpico Claudio Buffara
Outra sugestão: proponha o problema de contar de quantas maneiras é possível arrumar N dominós 1x2 numa caixa 2xN. Fibonacci também aparece neste aí. A diferença é que, no dos bits, B(N) = F(N+2) enquanto que, no dos dominós, D(N) = F(N+1) (F é definida da forma usual, com F(1) = F(2) = 1) Ou

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2018-03-29 Por tôpico Claudio Buffara
Sugestão de natureza didática: eu mostraria uma solução mais braçal, tal como a minha, e depois mostraria a solução recursiva. Moral: em geral vale a pena pensar no problema antes de sair escrevendo... 2018-03-29 15:17 GMT-03:00 Claudio Buffara : > Sim. Acho essa uma

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2018-03-29 Por tôpico Igor Caetano Diniz
Vou mostrar a sua e a minha e aí se ele não aprender com as duas, tento fazer devagar em casos menores. hehe Abraços Cláudio e obrigado =) 2018-03-29 15:17 GMT-03:00 Claudio Buffara : > Sim. Acho essa uma solução bem mais elegante. > Mas também é mais sofisticada, e

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2018-03-29 Por tôpico Claudio Buffara
Sim. Acho essa uma solução bem mais elegante. Mas também é mais sofisticada, e você falou que o aluno é principiante. De todo jeito, acho que raciocinar recursivamente é uma habilidade que todo estudante de matemática deveria desenvolver. []s, Claudio. 2018-03-29 14:45 GMT-03:00 Igor Caetano

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2018-03-29 Por tôpico Igor Caetano Diniz
Olá Claudio Pensei numa solução agora que acredito que eu possa explicar e a pessoa irá entender: Para 1 bit, 2 possibilidades Para 2 bits, 3 Para 3 bits, basta separar em casos: Se for 0 _ _, cai no caso anterior. Se for 1 _ _ tem que ser 1 0 _ e, então, cai no caso anterior-1. Para 4 bits,

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2003-03-17 Por tôpico Cláudio \(Prática\)
Aqui vai a solução de mais um problema em aberto esquecido - Original Message - From: haroldo [EMAIL PROTECTED] To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Friday, January 31, 2003 8:58 AM Subject: [obm-l] Questão de Combinatória abaixo questão original da olimpiada Austrália - Let n be even