Kang Yudi, Kang Rahman,
Keun ku kuring urang peuntaskeun.
Jigana gagasan gang Yudi leuwih realistik. Geus kapok, jigana, ninggali kabiasaan bulak balik dekok, ganti menteri ganti garapan. Piraku teu koleng, anon perluna ngaran kudu diganti, tina SMA, jadi SMU, ayeuna geus balik deui jadi SMA.
Balik deui kana perkara basa Sunda, kuring minangsaraya ka Kang Rahman, jiga kumaha pangajaran basa Walanda di nagri Walanda.
MH
Yudi Rosandi <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Yudi Rosandi <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Kang Rahmat,
Atuh kang MH teh jadi jambatan ari kieu mah nya?
Kang, keun ieu mah urang "tukar pikiran" we. Sugan jeung sugan aya mangpaatna kanggo urang sadayana.
Sim kuring sanes bade ngabanding banding sareng EU ieu mah. Tapi noong kamampuan diajar bahasa nu dipimilik ku barudak pada umumna. (Aya da literaturna teh, ngan duka dimana, patumpuk tumpuk jeung nu teu pararuguh meureun). Sim kuring ningali yen ieu teh hiji potensi anu alabatan alusna, nu kudu dimangpaatkeun ku urang demi kamajuan US sorangan.
Kuring nyoba ngaguar akar tina ieu masalah. Apanan lamun urang bisa nga"definisi"keun akar masalahna, insyaallah moal salah nyokot kaputusan.
Misalna, lamun urang kudu ngarubah sistim pendidikan barudak, ku jalan ngarubah bahasa "pengantar", naha moal malah nyiptakeun masalah anyar?
Ayeuna mun ku urang ditingali, apanan buku bukuna ge dina bahasa indonesia (kacuali buku pelajaran basa sunda). Atuh meureunan engke jadi gawe deui kudu nyieun buku buku anyar jang barudak. Naha moal malah ngahambur hambur biaya? Apanan meureun saeutikna kudu ngarubah "imprastruktur".
Jadi balik deui kana pendapat kuring ti heula, sigana mah lewih alus urang ngabebenah sistim nu geus jalan. Ulah gampang ngarubah, da kabeh sistim ge ari dijalan keun ku cara nu bener mah, insyaallah bakal alus hasilna. Lamun ieu sistim ku urang dirubah rubah wae, apanan sagalana kudu dimimitian ti enol deui. (cenah aya beja di urang mah unggal ganti mentri ganti oge kurikulum. Matak teu maju maju). Lamun ditingali tina sisi "transfer pengetahuan" da geus kabukti aya hasilna. Ngan meureun ayeuna hususna basa sunda, cik bisa teu urang ngembangkeun sistim anu bener bener udaganna teh jang ngalatih budak ngagunakeun jeung nyimpen kacintaan kana bahasa dina hate maranehanana? Ulah ngan ukur nitah budak ngapalkeun kata jeung istilah.
Jadi urang teu kudu murang maring kana ngaganti bahasa pengantar. Ayeuna mah optimalkeun we heula sistim pengajaran basa sunda.
Tuluy ngenaan ngagunakeun bahasa asing, di kelas. Maksud kuring teh kieu. Jadi lamun guru keur ngajar bahasa inggris, ya atuh kudu dipake ku manehna di hareupeun kelas oge. Supaya ngabiasakeun murid murid ngadenge, jeung ambeh boga gambaran kumaha cara eta bahasa teh dipakena. Nya ieu sarua oge jang basa sunda. (Atuh ngewa ngajar basa sunda ku bahasa inggris mah :)) Ari pelajaran salain bahasa mah, nya kudu ku bahasa pengantarna atuh.
Tah kitu we kang, hampura yeuh bisi "nada bicara" sim kuring kurang merenah. Da ieu mah geus bakat meureun. Insyaallah ari niat mah iklas jang kamajuan urang sadaya.
Wassalam.
Yudi
Haturan Kang Yud,
Duka nei duka henteu yeuh, kuring rek mairan fdw-an.
Susuganan diapungkeun ku Kang MH. Da kuring mah ngan
ukur aktif di milis BS wungkul. Ngahaja, nalian
maneh... sok kamalinaan puguh.
Kang Yud, sacara umum kuring sagaris jeung pamadegan
Akang. Ngan lamun urang ngabandingkeun kaayaan basa
Sunda (BS) jeung basa anu formal di aku di nagara2 UE
mah kacida pincangna.
Conto kaayaan Belgia jauh beda pisan jeung RI. Belgia
ngaku formal 3 basa (NL, FR jeur DE). Ieu basa teh
kabeh satara... dilingkungan anu mayoritas na make eta
basa, nya sakola2 na make basa panganteur basa
moyoritas.
Ari di TS mah apan beda, BS teu pisan boga lolongkrang
sangkan dipake formal. Asa can pernah kawenehan aya
produk hukum (DPR/D) anu make BS? Tong boro kitu,
dalah neangan warta radio/TV oge mani hese sigana teh.
Ieu mah panyawang ti kajauhan he he he.
Tah, lamun kaayaan hiji basa teu diaku sacara formal,
akibat na nya bakal teru morosot. Kuring nyebut dina
posting katukang ku istilah TEU DIASAH. BS jadi
mintul, balukarna US anu make BS oge nurutan jadi
mintul.
Upaya make BS ditingkat SD, ari ceuk kuring mah salah
sahiji optimalisasi/formalisasi sangkan basa Sunda
dipake deui ku bangsa na sorangan. Itung2 dianggap
ngasah PESO tea.
Kuring satuju lamun basa nasional jeung asing
diajarkeun ti bubudak keneh. Ngan basa indung ulah
dipopohokeun! Kaayaan di TS ayeuna nya siga kitu
pisan. Akibatna? Tong boro basa sejen... basa indung
sorangan mani pabaliut makena.
Argumen kuring nu sejen, dina raraga diajar
(nerangkeun hiji masalah). Sigana mah leuwih gancang
asup nerangkeun ka murid make basa anu
'dipahami'(hampura!) tinimbang make basa anu can bisa?
Dina hal ieu BI?
Cobaan geura, nerangkeun palajaran (naon bae lah) make
basa Inggris di hareupeun kelas. Napel moal nya?
Paling oge kerung he he he!
Baktos,
Rahman, Wassenaar/NL
=====
Situs: http://www.urang-sunda.or.id/
[Pupuh17, Wawacan, Roesdi Misnem, Al-Quran, Koropak]
Yahoo! Shopping
Find Great Deals on Holiday Gifts at Yahoo! Shopping
Komunitas Urang Sunda --> http://www.Urang-Sunda.or.id
YAHOO! GROUPS LINKS
- Visit your group "urangsunda" on the web.
- To unsubscribe from this group, send an email to:
[EMAIL PROTECTED]
- Your use of Yahoo! Groups is subject to the Yahoo! Terms of Service.