I found some articles that might be interesting: www.ond.vlaanderen.be/ict/infrastructuur/vrijesoftware/advies_vrije_software_werkgroep_onderwijs.pdf<http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:KmHXk9-H5FoJ:www.ond.vlaanderen.be/ict/infrastructuur/vrijesoftware/advies_vrije_software_werkgroep_onderwijs.pdf+besturings+systeem&hl=nl&pid=bl&srcid=ADGEESgI-qM7BN-WEaKsQRiLnG15CgEsnfRildTYxWSzi0l2xmAcCWKg3nExiU0M0thugSqduQ3EcOkY7WCy6-wwpEOFc4b9TvDsHPQg0lJt_epea11oNZTHgEYIKt_1mXC6TkuZ4Pzw&sig=AHIEtbQtnck4_nhvYhJS7uH98-pi8k8U7w&pli=1> www.ond.vlaanderen.be/ict/infrastructuur/vrijesoftware/vrije_software.pdf <http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:KmHXk9-H5FoJ:www.ond.vlaanderen.be/ict/infrastructuur/vrijesoftware/advies_vrije_software_werkgroep_onderwijs.pdf+besturings+systeem&hl=nl&pid=bl&srcid=ADGEESgI-qM7BN-WEaKsQRiLnG15CgEsnfRildTYxWSzi0l2xmAcCWKg3nExiU0M0thugSqduQ3EcOkY7WCy6-wwpEOFc4b9TvDsHPQg0lJt_epea11oNZTHgEYIKt_1mXC6TkuZ4Pzw&sig=AHIEtbQtnck4_nhvYhJS7uH98-pi8k8U7w&pli=1> www.ond.vlaanderen.be/nieuws/archief/2006/2006p/1117-cd-rom-vrije-software.htm
On Sun, Dec 19, 2010 at 3:54 PM, Jurgen Gaeremyn <jurgen.gaere...@pandora.be > wrote: > ... oh yeah, > > and here's an example of a worked out "Leerplan" for 2nd grade ASO/TSO/KSO > from the VVKSO: > http://ond.vvkso-ict.com/vvksomainnieuw/leerplanpubliek.asp?NR=2007/046 > ... and a new (pending) one on this page (2e graad TSO - Handel-Talen, > Toerisme) > http://ond.vvkso-ict.com/vvksomainnieuw/leerplanpubliek.asp?NR=2011/045 > (have a look on page 30 of this one - it explicitly states the > software-independance) > > Here's an overview for Gemeenschapsonderwijs: > > http://www.gemeenschapsonderwijs.be/sites/portaal_nieuw/SO/Leerplannen/Pages/leerplancatalogus.aspx > (just type "informatica" in the search-field) > > ... and the "Provinciaal onderwijs": > http://www.pov.be/documenten_leerplannen.php > > Grtz again, > Jurgen > > > On 19-12-10 15:30, Jurgen Gaeremyn wrote: > > On 18-12-10 21:56, wouter Vandenneucker wrote: > > Sat, 18 Dec 2010 08:53:40 +0100, mattias.ca...@gmail.com wrote: > > b. Ubuntu and Education > woutervddn was stunned that end-terms for a school say that all people > that leave school at 18 should be capable of using Windows. More support > should be given to alternatives. > > Strange. Do you have some official document that says that people that > leave school at 18 should be capable of using Windows? As a teacher, I don't > know about any such document. > > > Hi mattias, > > No I don't I looked for that document yesterday on www.ond.vlaanderen.bebut > was unable to find it. > I sent a mail to my friend (currently studying to be a teacher) with the > question where I can find the file. > > I'll keep you guys updated. > > For the ease of talking... this is a Dutch topic - I'll switch to Dutch. > Basically showing the pages with all the end-terms in the Flemish education. > > This link points to the "competenties voor de kennismaatschappij: > beleidsplan ICT in het onderwijs 2007-2009" > http://www.ond.vlaanderen.be/ict/beleid/ > (official site of the "Vlaams ministerie van Onderwijs") > > If you're interested, I copied the end-terms at the bottom of this mail. > You'll be surprised of how blurry they are. > At no point is any operating system or even any specific application named. > > In my short experience with schools, teachers use the applications that are > available and the books/manuals that are at their disposition. The biggest > problems are (imo): > > - the ICT-staff qualified to deploy a (pretty well secured) network > under linux aren't that thick (and they often get paid much better in a > different job) > - the interaction with "foreign systems" (read: microsoft-empire) like > smartphones (mostly calendar), office-grade copy-printer-scanners, etc... > is much easier on a MS system. Isn't it ironic that even an Android > (=linux) > phone gets better results connecting to Outlook (Windows only) than to > Thunderbird (Linux or whatever)? > - the false claim of openoffice "compatibility". It's utterly > frustrating if a student tries running an Ooo.org Impress presentation > under > MS Powerpoint... not even to mention the opposite. I've seen kids cry over > this. > - all the easy "out-of-the-box" templates, clipart, fonts, etc... > > Okay, so I probably told you all some very old news here... and sorry, but > I'm not in the spot to offer solutions. I think Ubuntu is doing a great job > working on these issues, but we're not there yet. I think it would be a good > thing if Ubuntu... > > - ... really worked out some professional marketing towards schools. > (I'm talking salesmen here, not some advertisement in a magazine), ... > - ... figured out a way to get Ubuntu certification accessible to > school personnel, ... > - ... offer a local support approach, suitable for a school. With all > respect for the support map (I'm a member too), but that's not a solution > for a school or company. > > Greetz, > Jurgen. > > PS. Here's the end-terms :) > > Op pagina's 15-16 vind je de eindtermen - op de erop volgende pagina's > staat hier wat commentaar bij: > > De voor het onderwijs ontwikkelde leergebied- resp. vakoverschrijdende > ICT-eindtermen zijn: > Voor het gewoon basisonderwijs en voor het buitengewoon basisonderwijs, > types 1, 2, 7, 8: > > 1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn > bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren. > 2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en > doelmatige manier. > 3. De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT > ondersteunde leeromgeving. > 4. De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde > leeromgeving. > 5. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te > geven. > 6. De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale > informatie opzoeken, verwerken en bewaren. > 7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van > informatie aan anderen. > 8. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde > en doelmatige manier te communiceren. > > Voor het secundair onderwijs A- en B-stroom, en BUSO OV3: > > 1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn > bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren. > 2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en > doelmatige manier. > 3. De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT > ondersteunde leeromgeving. > 4. De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde > leeromgeving. > 5. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te > geven. > 6. De leerlingen kunnen met behulp van ICT digitale informatie > opzoeken, verwerken en bewaren. > 7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van > informatie aan anderen. > 8. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde > en doelmatige manier te communiceren. > 9. De leerlingen kunnen afhankelijk van het te bereiken doel adequaat > kiezen uit verschillende ICT-toepassingen. > 10. De leerlingen zijn bereid hun handelen bij te sturen na reflectie > over hun eigen en elkaars ICT-gebruik. > > > > > -- > ubuntu-be mailing list / mailto:ubuntu-be@lists.ubuntu.com > > Modify settings or unsubscribe at: > https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-be > >
-- ubuntu-be mailing list / mailto:ubuntu-be@lists.ubuntu.com Modify settings or unsubscribe at: https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-be
