Concordo com o Marins,

Tenho alguma experiência com usuários resistentes e você tem que mostrar o
que vai melhorar no dia a dia deles, porque eles deveriam sair da zona de
conforto e passar por um novo ciclo de aprendizagem (acredite que para
estes usuários isto é uma tortura) para aderir a uma nova ferramenta.

Dois pontos interessantes a destacar:

1 - *liberdade* - (acho que o melhor de todos)  você não fica preso as
licenças então pode adquirir qualquer ferramenta para seu propósito, você
não fica condicionado as soluções M$, acredito que no mundo do software
livre a aprendizagem tem um lugar de destaque. Softwares para esse fim
existem aos montes. ( uma pequena lista
http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/softwares-livres-educacionais/)

2 - facilidade - a documentação é vasta e as comunidades estão sempre
dispostas a ajudar. Você poderia usar de exemplo a comunidade do ubuntu e
também a do LibreOffice, para eles verem que sempre poderão contar com
alguém.

Acho que esse é um ponto interessante: destacar as comunidades do software
livre para que eles entendam que não estão sozinhos. Mostre o exemplo de
outras escolas que aderiram e como estão melhores com esta escolha. Tente
coletar depoimentos sobre as facilidades e as dificuldades que estes outros
professores passaram. Tenho certeza que eles ficaram honrados em colaborar.

Vai ser super importante para eles se identificarem com outros colegas.

Tente conhecer um pouco da rotina deles, ouça eles e tente descobrir
"porque" eles estão resistentes. As vezes os motivos são bizarros e você
pode esclarecer tudo de maneira tranquila.

Uma coisa que me deixou alerta com seu texto, é que os usuários passarão a
utilizar ubuntu. Eu amo ubuntu. Tenho instalado em todos os computadores de
casa e da minha empresa. Muito fácil de instalar todos os programas,
configurar rede, compartilhar pastas e impressoras. Mas eu tenho uma
opinião meio desfavorável ao Unity, (lembrando que é "minha" opinião e de
modo algum quero atacar os usuários que gostam da interface e jamais tenho
a intenção de iniciar um flame por isso, estou apenas relatando minha
experiência pessoal e profissional ao longo de bons anos) não é uma
interface muito amigável para quem está migrando do windows para linux.
(Apesar de eu usar o ubuntu a pelo menos uns 6 anos, nunca me adaptei ao
Unity, já usei muito o xfce e hoje como tenho uma máquina um pouco melhor
uso o kde, que hoje está excelente) Eu aconselharia o lxde e xfce para
máquinas mais humildes e o kde para máquinas mais robustas (meu note tem 6
GB e o sistema carregado com o kde roubam 2 GB inteiros). Entenda que uma
mudança menos drástica como esta vai influenciar muito na aceitação dos
seus usuários rebeldes rs.

Bom não sei se ajuda, mas é um pouquinho do que aprendi ao longo dos
anos...  use o que for bom e descarte o que não interessar.

Abraços,

Ronaldo.









Em 18 de julho de 2014 11:49, Luiz L. Marins <luizlmarins...@gmail.com>
escreveu:

> Bom dia!
>
> Sugiro que a princípio, para conquistá-los, não seja técnico, nem teórico,
> seja apenas prático, por que a primeira barreira a vencer é a "dificuldade
> imediata".
>
> O usuário final não está interessado em teorias, filosofias e dados
> técnicos. Ele quer a solução rápida e eficiente de sua necessidade.
>
> Se no primeiro contato com o sistema, o Linux oferecer isto, já ganhou 50 %
> da confiança dele, o resto vem depois. É assim que faço, e é assim que tem
> dado certo.
>
>
>
>
>
> Em 18 de julho de 2014 10:20, Henderson Matsuura Sanches <
> hendersonmatsu...@gmail.com> escreveu:
>
> > No LibreOffice Magazine 11 falo sobre o Linux e Educação na pagina 102
> > poderia usa-lo na palestra.
> > Baixe pelo link: http://pt-br.libreoffice.org/projetos/revista/
> >
> >
> > Em 18 de julho de 2014 02:01, Dausacker <cdausac...@yahoo.com.br>
> > escreveu:
> >
> > > Buenas, meus amigos livrenses!
> > >
> > > Fui convidado a dar uma minipalestra sobre software livre numa escola
> em
> > > Alvorada/RS semana que vem para os professores.
> > > Através de um programa do governo estadual várias escolas foram
> > > contempladas com netbooks que vieram com Ubuntu e os professores estão
> > > demonstrando muita resistência para usar este equipamento em função do
> > > sistema operacional nele instalado.
> > > Penso em fazer um breve resumo do Movimento Software Livre e em seguida
> > > falar um pouco sobre o Ubuntu e tentar transpor esta barreira do
> "novo".
> > > Acho que seria interessante explorar nem que seja superficialmente
> > > alguns softwares educacionais para o conhecimento dos professores para
> > > mostrar que existem sim muitos softwares livres voltados à área
> > > educacional.
> > > Alguém pode me dar alguma dica?
> > > Não tenho experiência em palestrar, pois será minha primeira vez e
> > > pergunto aos amigos se por acaso alguém tem algum material de apoio com
> > > esta temática feito em Impress para socializar comigo e eu fazer as
> > > alterações necessárias.
> > >
> > > Desde já agradeço,
> > >
> > >
> > > Dausacker
> > >
> > > --
> > >  °v°  Não use drogas:
> > > /(_)\ Use GNU/Linux!
> > >  ^ ^  Usuário GNU/Linux #449537
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