http://www.jawapos.co.id/index.php?act=detail_c&id=199808
Selasa, 29 Nov 2005, Meneguhkan Pendidikan Berperspektif Gender Oleh Niken Indar Mastri * Diakui atau tidak, gerak maju kaum perempuan di Indonesia masih menghadapi segudang persoalan. Jumlah perempuan di Indonesia yang lebih banyak dibandingkan dengan kaum laki-laki di satu sisi dituntut untuk lebih meningkatkan peran dan kemampuannya dalam berkiprah di semua sektor. Namun di sisi lain, masalah yang dihadapi kaum perempuan, seperti "ketertinggalan", terpinggirkan, dan belum mampu berperan maksimal di semua lini, masih menjadi problem yang perlu diseriusi, khususnya oleh para aktivis perempuan. Sebab, upaya memajukan mereka tersandung berbagai persoalan, khususnya sosial dan budaya yang hingga kini masih menimbulkan bias-bias gender di masyarakat. Mengapa bias gender masih terjadi? Sebab, hingga kini realitas masyarakat masih menomorsatukan salah satu jenis kelamin tertentu, derajat laki-laki lebih tinggi di atas perempuan. Bias-bias gender itu dapat kita ditemui, baik di lingkungan keluarga, publik, kerja, masyarakat maupun pendidikan. Tegasnya, bias-bias gender tersebut terlihat dalam peran dan aktivitas yang dilakukan perempuan dan laki-laki. Perilaku seseorang -yang sudah terpola menyangkut hak dan kewajiban serta berhubungan dengan status pada kelompok ataupun masyarakat tertentu- pada situasi sosial yang khas mengakibatkan bias gender itu mapan. Pemahaman yang keliru akan kodrat perempuan menjadi salah satu pemicunya. Kodrat perempuan yang -seakan-akan- terdiri atas mengandung, melahirkan, dan menyusui itu menimbulkan persepsi distorsi masyarakat bahwa perempuan hanya berperan di rumah tangga. Akibatnya, peranan perempuan masih dibatasi dan dikekang. Dalam lingkungan keluarga, misalnya, tidak sedikit yang terjebak dalam pemahaman tersebut, yakni membedakan antara anak laki-laki dan perempuan, baik potensi, peranan, maupun aktivitasnya. Tidak jarang, anak laki-laki dinomorsatukan karena dianggap memiliki karir yang baik dan dapat mengangkat derajat keluarga. Hal tersebut menyebabkan anak laki-laki dituntut belajar lebih keras agar cita-citanya tercapai. Anak perempuan diarahkan menjadi penurut agar mendapat jodoh yang baik. Pendidikan untuk anak perempuan lebih longgar dibandingkan dengan laki-laki. Yang penting bagi anak perempuan, dalam lingkungan keluarga yang tidak peka gender, adalah moral dan perilaku. Mereka tidak terlalu dituntut untuk bisa mencari uang atau berperan di sektor publik karena setelah menikah akan mengikuti suami. Bahkan, anak perempuan lebih banyak memiliki larangan. Larangan-larangan tersebut merupakan konstruksi budaya setempat. Secara umum, anak perempuan tidak boleh melakukan sesuatu yang dianggap tabu atau tidak pantas dilakukan perempuan. Sebaliknya, bila anak laki-laki yang melakukan tindakan itu, masyarakat tidak memandang sebagai suatu hal yang negatif. Demikian pula, di lingkungan pendidikan. Masih ada kecenderungan bahwa jabatan ketua kelas, pemimpin organisasi di sekolah, komandan upacara diberikan pada siswa laki-laki. Sebaliknya, siswa perempuan diberi tugas sebagai sekretaris, bendahara, atau pekerjaan ringan lainnya. Fakta tersebut disebabkan persepsi bahwa bila yang ditunjuk sebagai pemimpin itu perempuan, tentu kurang dapat memimpin. Sebab, perempuan takut dengan laki-laki, tidak berani menegur atau memperingatkan, kurang tegas, suaranya kurang lantang, pemalu, halus, dan sebagainya. Pandangan-pandangan miring seperti itu tanpa disadari justru menimbulkan subordinasi terhadap perempuan. Hal tersebut mengakibatkan perempuan tidak dapat mengaktualisasikan potensi dan kemampuannya, misalnya tampil menjadi pemimpin. Menurut Mansour Fakih (1997:54), hal itu mengakibatkan munculnya sikap yang menempatkan perempuan pada posisi yang tidak dipentingkan. Sungguh suatu hal yang naïf sekali. Berperspektif Gender Menurut Mansour Fakih (1996:10), gender merupakan konstruksi sosial yang membedakan peran dan kedudukan wanita dan pria dalam suatu masyarakat yang dilatarbelakangi kondisi sosial budaya. Gender juga memiliki pengertian sebagai konsep hubungan sosial yang membedakan fungsi dan peran antara pria dan wanita. Gender merupakan hasil pemikiran atau rekayasa manusia yang biasanya menghambat kemajuan wanita. Dari pengertian tersebut, jelas bahwa gender tidak bersifat universal, bukan kodrat wanita, dan dapat berubah karena pengaruh perjalanan sejarah, perubahan politik, ekonomi, sosial, budaya, dan kemajuan pembangunan. Jadi, ia merupakan hasil bentukan masyarakat (socially constructed). Tetapi, berbagai macam bias (penyimpangan) gender dalam masyarakat yang disebabkan faktor sosial, budaya, agama, politik kerap kita temukan di masyarakat. Maka, untuk mewujudkan keadilan gender di lingkungan mana pun secara riil, diperlukan kesadaran, kepekaan, dan keadilan masyarakat terhadap gender. Selama ini masih ditemui perlakuan pembedaan peran dan aktivitas di lingkungan mana pun. Dengan terwujudnya kesadaran, kepekaan, dan keadilan gender di masyarakat, baik laki-laki maupun perempuan dapat mengembangkan potensi dan kemampuannya serta memperoleh peluang yang sama. Salah satu jenis kelamin tertentu juga tak dirugikan. Laki-laki dan perempuan harus dilihat sebagai sumber daya yang berguna bagi pembangunan bangsa. Karena itu, pendidikan berpersfektif gender perlu ditumbuhkan di masyarakat, khususnya pendidik, orang tua, pembuat kebijakan. Pendidikan yang berperspektif gender merupakan pendidikan yang menggunakan konsep keadilan gender, kemitrasejajaran yang harmonis antara perempuan dan laki-laki, memperhatikan kebutuhan serta kepentingan gender praktis/strategis perempuan dan laki-laki. Pandangan masyarakat terhadap anak laki-laki dan perempuan yang masih konvensional perlu diberi wawasan yang lebih luas. Wallaahu'alam. * Niken Indar Mastri, mahasiswi Fakultas Peternakan UGM Jogjakarta ------------------------ Yahoo! Groups Sponsor --------------------~--> Get fast access to your favorite Yahoo! Groups. Make Yahoo! your home page http://us.click.yahoo.com/dpRU5A/wUILAA/yQLSAA/aYWolB/TM --------------------------------------------------------------------~-> Milis Wanita Muslimah Membangun citra wanita muslimah dalam diri, keluarga, maupun masyarakat. Situs Web: http://www.wanita-muslimah.com ARSIP DISKUSI : http://groups.yahoo.com/group/wanita-muslimah/messages Kirim Posting mailto:wanita-muslimah@yahoogroups.com Berhenti mailto:[EMAIL PROTECTED] Milis Keluarga Sejahtera mailto:keluarga-sejahtera@yahoogroups.com Milis Anak Muda Islam mailto:majelismuda@yahoogroups.com This mailing list has a special spell casted to reject any attachment .... Yahoo! Groups Links <*> To visit your group on the web, go to: http://groups.yahoo.com/group/wanita-muslimah/ <*> To unsubscribe from this group, send an email to: [EMAIL PROTECTED] <*> Your use of Yahoo! Groups is subject to: http://docs.yahoo.com/info/terms/
