Paulo, Talvez eu possa te ajudar, estou te contatando em privado.
Michel Castelo Branco Em 21 de janeiro de 2014 17:01, Paulo S. P. Silveira <silve...@usp.br>escreveu: > Prezados, > > Interessante. Estimular as pessoas a editar é um processo demorado. > Instalamos no início de 2013 um mediawiki em nossa escola, para que alunos > e professores depositassem material didático. Embora usem muito o sistema, > e tenhamos reunido uma quantidade expressiva de material para leitura, > poucos ainda são os editores. > > Aproveitando o assunto, preciso de uma indicação: estamos sem alguém, na > equipe, que administre o sistema. As aulas começam semana que vem, e como > sempre devem aparecer aqueles que esqueceram a senha e precisaremos > "ressetar", além de algumas alterações na configuração do sistema porque > modificamos o servidor que o hospeda. > > Com quem posso falar sobre isto? > > Abraços a todos, > Paulo. > > -- > ---------------- > Prof. Dr. Paulo Sergio Panse Silveira (MD, PhD) > Professor Livre-Docente / Associate Professor > > Informatica Medica, Departamento de Patologia > Faculdade de Medicina > Universidade de Sao Paulo, SP, Brasil > ---------------- > > > > 2014/1/21 Ewout ter Haar <ewoutterh...@gmail.com> > >> Acabo de assistir esta palestra: >> http://cyber.law.harvard.edu/events/luncheon/2014/01/hargittai-shaw >> e eles tem alguns resultados interessantes: na amostra deles, acharam >> que o que determina ("está associado", pq não podemos usar linguagem >> causal) a probalidade que alguém edita Wikipédia é: >> 1. gênero, >> 2. habilidade digital, >> 3. se editaram num programa wp e a escola >> >> O que não importa é: etnicidade, status social, experiencia com internet >> em geral. >> >> Se entendi bem (é ao vivo, não tem playback) mulheres são muito menos >> provável de editar, mesmo tendo o mesmo nível de habilidade digital. >> Mencionam o viés de tópicos: a maioria muito mais relevantes para homens. >> >> Não dão muito ênfase, mas parece que programas do tipo WP universidade >> são importantes para descobrir novos editores. >> >> Não relacionados a esta apresentação: dei duas horas de "oficina WP" >> para professores de ensino médio e é impressionante >> 1. como a grande maioria não faz ideia como funciona WP >> 2. como gostam, como ficam maravilhadas quando descobrem que podem >> editar. O que dá certo: fazer uma pequena edição (editor visual novo FTW). >> O que não dá certo: fazer novo artigo. >> >> Ewout >> >> >> >> _______________________________________________ >> WikimediaBR-l mailing list >> WikimediaBR-l@lists.wikimedia.org >> https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikimediabr-l >> >> > > _______________________________________________ > WikimediaBR-l mailing list > WikimediaBR-l@lists.wikimedia.org > https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikimediabr-l > >
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