O,gt.. Tp kalo pengalamnku beda ya.. Sejak anak2 tau tv, ga pernah dilarang2.. Karena anak2 selalu didampingi sambil memberikan nilai2 agama n kehidupan dr apa yg di tonton Di usia mereka yg 9 n 7 thn perkembgnnya mereka bgs bgt.. Hal ini diungkapn oleh guru2 n org2 yg tau mereka..
Mereka ntn tv jg yg di tonton berita tv, national geografi, animal planet, sedgkan kartun ato sinetron ga suka.. Secara akademik mereka di atas rata2, mlh kakaknya di rekomendasi loncat kelas, dr kelas 3 ke kelas 5 Adiknya nilai matematika, science,ips, agama, inggris 9.. Yg lainnya 8.. Senang baca buku ensiklopedi n pengetahuan Matematika n science pelajaran yg plg disukai.. Mereka senang belajar, bahkan di hari libur pun mereka belajar.. Mereka sangat antusias n senang kalo dijak ke musium, perpustakaan, n toko buku. Plg ga suka ke mal.. Secara emosional n sosialisasi jg bgs bngt.. Sudah bisa berempati dg org2 yg memiliki keterbatasan, baik keterbatasan mental, fisik n materi temannya banyak bgt.. Sampe yg usianya jauh di atas mereka.. O,iya Mereka juga udah menjalankan ibadah shlt 5 waktu dg taat.. Tdk hnya shlt, tp stlh shlt mereka jg terbiasa berdoa n berzikir sederhana.. Bahkan kalo jl2, anak2 selalu mengingatkan shlt.. Artinya adalah.. tv jg ada sisi positifnya misal tv merupakan sumber info Sehingga tdk bs disalahkan 100 persen atas hambatan yg tjd pd anak.. Tinggal bgmn org2 di sekitanya dpt ikut menjaga anak dr hal2 yg negatif dr tv.. Powered by Telkomsel BlackBerry® -----Original Message----- From: yesi warrie <yesi.war...@gmail.com> Date: Fri, 21 Aug 2009 11:36:04 To: <balita-anda@balita-anda.com> Subject: Re: Bls: [balita-anda] tanya terapi wicara Kalau sy malah tidak membolehkan anak2 sy nonton TV. pernah sih sy observe sy bener cabut tuh TV ternyata anak2 memang lebih kreatif dan punya kegiatan sendiri. Sekarang setiap TV dinyalakan anak2 tidak terpengaruh pada TV, malah mereka lebih tertarik ke kegiatan masing2. Kalaupun nonton hanya pagi the Curious George... sebaiknya tidak dibiasakan nonton TV. mungkin yang lain lebih bisa beri penjelasan ilmiah karena gak bagus memang. 2009/8/21 Bunda Fadh <anieff...@gmail.com> > TV mungkin tdk salah 100 persen.. > Sebaiknya adalah pada saat anak2 ntn tv, harus ada yg mendampingi.. Tdk > hanya sekedar mendampingi, tp jg sekaligus diberikan masukan2 n dialog dg > anak ttg positif n negatifnya ttg apa yg ditonton.. > Sehingga anak dpt belajar bcr kr dialog anak dg yg mendampingi.. > Anak jg paham mana yg positif n tdk positif.. > Dg sendirinya akan ada filter dr anak, mana yg patut ditonton ato tdk.. > > Anak telat bicara dibandingkan dg usianya.. Harus diobservasi dulu.. > Apakah kr anak malas bcr atau ada hambatan dlm kerja di inderanya ato > otaknya.. > > Kalo anak malas bcr, tinggal ditingkatkan stimulusnya agar anak mau byk > bicara.. > > Tapi kalo ada hambatan dg indera ato otaknya.. Harus ditangani oleh yg > ahli.. > Tapi walpn sudah diterapi, org2 di rmh harus bs meneruskan proses terapi di > rumah.. Hal ini yg mendorong perkembangan anak lebih pesat dl bicara.. > Tdk diserahkan sepenuhnya ke terapisnya.. > Dan jg pilih seklah yg bisa memenuhi kebutuhan anak. > > Intinya adalah.. > Saat anak ntn tv.. Si anak jgn dibiarkan sendiri, tp didampingi smbl > berdialog n memasukkan nilai kehdpan n agama.. Kr saat itu, otak anak lg > rileks.. Sehingga akan mudah dicerna oleh anak.. > > > > Powered by Telkomsel BlackBerry® > > -----Original Message----- > From: Dian Kurniawan <kurniawan.bl...@yahoo.com> > > Date: Thu, 20 Aug 2009 20:58:33 > To: <balita-anda@balita-anda.com> > Subject: Bls: [balita-anda] tanya terapi wicara > > maaf, saya mau tanya kok pak mahdi menulis "kesalahan kami yang besar > mungkin terlatak pad TV". > Saya jadi mau tanya apakah TV benar-benar sbg faktor penghambat kemampuan > bicara??. > > terimakasih, > -dian- > > > > >________________________________ > Dari: muhammad mahdi <m.m4...@gmail.com> > Kepada: balita-anda@balita-anda.com > Terkirim: Kamis, 20 Agustus, 2009 11:04:55 > Judul: Re: [balita-anda] tanya terapi wicara > > trimakasih rekan milis, ibu lilis,mama ganen,ibu vin atas informasi > yang bagi saya sangat2 berguna dan bermanfaat.iya feeling saya sebagai > ortu juga yakin anak saya tidak mempunyai kelainan apa2, kesalahan > kami yang besar mungkin memang terletak pd 'TV'.sekali lagi thanks > all.. > > > Pada tanggal 20/08/09, v. divka <vincentia.di...@gmail.com> menulis: > > Pak, > > saya nggak tahu persis bagaimana metode terapinya > > tapi saya pernah ikut di kelasnya sekali karena anak saya ngambek > > padahal seharusnya ortu tidak diperkenankan untuk masuk > > > > luas kelasnya kecil kira2 cuma 2x2 m > > ada meja dengan 2 tempat duduk untuk terapis dan anaknya > > banyak alat peraga berupa mainan, terutama mainan2 khusus > > > > bagi anak saya yang nggak bisa diam, > > untuk bisa duduk tenang dan berkonsentrasi dan berkomunikasi > > sudah jadi kemajuan buat anak saya saat itu > > saya kira ini dasar dari suksesnya terapi ini, > > bayangkan kalau anak saya belum bisa duduk diam dan tenang untuk > > berkomunikasi dengan terapisnya > > maka materi terapi juga tidak bisa tersampaikan dengan baik > > > > kemudian pelan2 sambil bermain anak saya diminta untuk > > menyebutkan warna, bentuk, tekstur, dll > > buat kita yang mendengarkan kelihatannya sepele > > tapi justru dari situ awalnya anak saya mulai bisa mengekspresikan > dirinya > > saat itu dia sudah tahu macam2 warna dan angka 1-10 > > tapi keinginannya untuk menyebutkan apa yang ada dalam pikirannya yang > belum > > ada > > > > kemudian ada evaluasi yang dicatat dalam buku > > di situ saya lihat anak saya ada kemajuan dalam mengucapkan kata tunggal > > kemudian menjadi 2 kata sekaligus, dst > > akhirnya menjadi kalimat pendek dan kalimat yang lebih panjang lagi > > > > > > sorry lho pak saya nggak banyak ingat tentang metode terapinya > > tapi terapi yang diterima anak saya ini memang disesuaikan dengan hasil > > observasinya > > jadi tiap anak tidak sama metode terapinya > > > > dulu anak saya terapi di Sasana Bina Wicara, sebuah akademi sekaligus > pusat > > terapi > > di kawasan Jl. Kramat - jakarta pusat > > > > > > > > rgds, > > vin > > > > > > > > > > 2009/8/20 muhammad mahdi <m.m4...@gmail.com> > > > >> Dear mom and dad, > >> bagi mom or dad yang punya pengalaman memasukan anaknya untuk terapi > >> wicara ataupun menterapi sendiri,gimana sih caranya?istilahnya kalo > >> anak sekolah kurikulumnya kali ya.. anak saya laki laki 2thn smpai > >> skarang belum bisa ngomong dan kalo di ajari pun dia malas mau > >> menirunya(cuek).sedangkan d tempat saya tidak ada dsa yang ada cuma > >> dokter umum.kalo mau ke kota jauh sekali 4 jam perjalanan. jadi saya > >> pengen terapi sendiri tapi berdasar tahap2 terapi profisiöal. > >> regards, > >> bapanya akmal. > >> > >> -------------------------------------------------------------- > >> Info tanaman hias: http://www.toekangkeboen.com > >> Info balita: http://www.balita-anda.com > >> Peraturan milis, email ke: peraturan_mi...@balita-anda.com > >> menghubungi admin, email ke: balita-anda-ow...@balita-anda.com > >> > >> > > > > -------------------------------------------------------------- > Info tanaman hias: http://www.toekangkeboen.com > Info balita: http://www.balita-anda.com > Peraturan milis, email ke: peraturan_mi...@balita-anda.com > menghubungi admin, email ke: balita-anda-ow...@balita-anda.com > > > Akses email lebih cepat. Yahoo! menyarankan Anda meng-upgrade browser > ke Internet Explorer 8 baru yang dioptimalkan untuk Yahoo! Dapatkan di sini! > http://downloads.yahoo.com/id/internetexplorer >
