ARTIKEL ( 1 )
PEMBAGIAN KERJA DI DALAM RUMAH
==============================
Kalau seorang anak kecil demikian asyiknya mencuci piring, jangan
selalu Anda kira ia sedang membuat piring atau gelas benar-benar
bersih. Anak itu lebih asyik dengan gelembung atau busa sabun serta
gelas-gelasnya yang begitu saja tenggelam dan hilang dalam air. Sama
halnya kalau si kecil bekerja dengan pipa selang air. Lebih banyak
air yang tersembur-sembur keluar daripada yang menyiram ke tanaman.
Si anak kemudian akan berpikir, bagaimana air itu bisa memancar
sampai begitu jauh? Apa yang membuatnya demikian? Baginya, hal ini
merupakan sesuatu yang perlu diselidiki lebih lanjut. Di lain pihak
ia merasa bangga, dengan hanya memencet sebagian dari mulut
selangnya, pancaran air jadi semakin deras dan jauh. Dengan
kemampuan semacam ini, perasaan anak berkembang. Dan ini sebaiknya
kita rangsang lagi dengan mengajaknya melakukan berbagai tugas
kecil.
Memang tidak dapat disangkal lagi, bahwa pekerjaan rumah tangga yang
biasa dilakukan sehari-hari, sangat banyak ragamnya. Dari mulai
mencuci pakaian, menyetrika, membersihkan rumah, memasak serta
menyediakan makanan sampai mencuci piring, semuanya menyita banyak
waktu. Karena itu jika semua pekerjaan ini dikerjakan seorang diri,
mungkin akan baru selesai larut malam. Walaupun sudah ditolong
dengan adanya alat rumah tangga listrik, tetap saja tugas-tugas
rutin ini baru dapat diselesaikan, paling tidak lebih dari delapan
jam. Berdasarkan kenyataan ini, masuk akallah jika pekerjaan ini
tidak mungkin dapat kita selesaikan sendiri. Tentu akan lain jadinya
jika setiap anggota keluarga mau turun tangan untuk membantu
meringankan beban Anda semua. Pekerjaan mungkin dapat selesai dalam
waktu yang lebih singkat, dan Anda masih mempunyai waktu untuk
beristirahat.
Pada dasarnya hampir semua jenis pekerjaan di dalam rumah dapat
dilakukan anak, kecuali tentu saja yang berbahaya. Anda bisa
menimbang sendiri pekerjaan apa saja yang boleh dikerjakannya.
Kemudian perlu diperhatikan bahwa pemberian tugas ini sebaiknya
dilakukan secara bertahap sesuai dengan usia anak. Semakin tua usia
anak, semakin mampu ia mengerjakan pekerjaan yang lebih sukar. Hal
ini berarti anak yang masih kecil sebaiknya jangan diberi tugas yang
berbahaya baginya, misalnya untuk anak tiga tahun tugas mencuci
piring tidaklah tepat, karena ada kemungkinan piring akan
tergelincir dan pecah. Pecahannya bisa melukai, sehingga menjadi
cidera. Tugas ini lebih cocok jika diberikan kepada anak yang lebih
besar, misalnya 11-12 tahun. Anak sudah mampu lebih berhati-hati dan
ia pun sudah lebih trampil.
Pada tahap permulaan, latihan-latihan yang bisa dilakukan anak
adalah membereskan alat permainan sesudah mereka puas bermain.
Setelah anak agak besar, ia bisa diajarkan jenis pekerjaan yang agak
sulit seperti membantu ibu membereskan rumah, misalnya merapikan
tempat tidur, menyapu lantai, melap kaca dan lain-lain. Juga ia bisa
dibiasakan untuk selalu menyimpan baju kotor langsung ke keranjang
cucian.
Menurut para pendidik dan psikolog, banyak sekali keuntungan yang
dapat diperoleh dengan memberikan tugas, berupa pekerjaan rumah-
tangga kepada anak. Pertama-tama adalah latihan 'mengingat',
misalnya saja setiap bangun tidur anak diwajibkan untuk melipat
selimut dan membereskan tempat tidur. Atau bisa juga diberi tugas
untuk memberi makan binatang peliharaan. Pada mulanya mungkin ia
harus diingatkan setiap hari, tetapi lama-kelamaan ia dengan
otomatis akan menyelesaikan tugasnya. Di samping itu pemberian tugas
kepada anak di samping dapat meringankan beban Anda juga secara
tidak langsung menolong anak untuk melatih diri dalam bertanggung
jawab dan bergotong-royong.
Pada umumnya anak belum sepenuhnya mengerti bahwa setiap orang itu
harus melakukan sesuatu yang ada manfaatnya. Tetapi satu hal yang
dituntutnya dari diri sendiri, pekerjaan sekecil apa pun yang sudah
dimulainya harus diselesaikannya sendiri. Hal ini hampir-hampir bisa
disebut sebagai rasa tanggung jawab akan tugas yang mulai timbul
pada seorang anak. Kebebasan seperti yang dialaminya dulu, yang
bersifat main-main dan asal sibuk, lambat laun menghilang dan
berganti dengan kesungguhan. Artinya anak telah siap untuk
melaksanakan tugas-tugas kecilnya atau bekerja dengan bermacam-macam
alat dan bahan sesuai dengan kemampuan yang ada pada dirinya.
Selanjutnya dalam hal mengatur pembagian kerja, terkadang dijumpai
kesulitan. Pekerjaan dalam rumah tangga memang beraneka ragam. Ada
yang menarik untuk anak-anak; tetapi banyak juga yang membosankan.
Karena ada pekerjaan yang agak menarik dan ada yang kurang disukai,
pembagian tugas perlu dilakukan dengan hati-hati. Kalau pembagian
kurang adil, bisa-bisa nanti ada yang menerima tugasnya dengan
marah-marah. Agar pembagian tugas dirasa adil, ada orang tua yang
memberi tugas secara bergilir. Misalnya minggu ini anak yang tertua
tugasnya menyapu halaman. Minggu berikutnya ia bertukaran tugas
dengan si adik yang biasanya menyirami tanaman di kebun.
Untuk merangsang anak bekerja, ada orang tua yang memberi upah
berupa kue atau uang. Tetapi rasanya lebih baik bila Anda meniru
beberapa orang tua lainnya yang berusaha untuk menciptakan suasana
bermain. Misalnya dengan mengatakan "Ayo, siapa yang lebih dulu
selesai membereskan kamar?" Cara ini kelihatannya lebih berhasil
daripada bila orang tua memerintah anak-anak dengan cara yang kaku.
Anak-anak yang masih kecil itu belum begitu merasakan "sakitnya"
mata melihat ruangan yang tidak rapi, dan juga belum terbiasa dengan
pekerjaan semacam itu. Karenanya, orang tua tidak perlu berharap
terlalu banyak dari mereka.
Suatu kenyataan, kebanyakan orang tua cenderung untuk melibatkan
anak perempuan saja dalam pekerjaan rumah tangga sehari-hari.
Bagaimana pun juga hal ini sangat disayangkan, karena pada kurun
usia 2-4 tahun justru dasar rasa tanggung jawab dan penyesuaian diri
sedang tumbuh. Bila anak sejak kecil terbiasa dilibatkan dalam
pekerjaan rumah tangga, kelak dapat diharapkan ia akan tumbuh jadi
orang yang bertanggung jawab dan mampu menyesuaikan diri dalam
berbagai situasi. Karena itu, berikan pada anak, baik yang laki-laki
maupun perempuan, tugas-tugas kecil yang menjadi tanggung jawabnya
sendiri. Anak akan menerimanya dengan wajar dan senang, sedangkan
orang tua akan merasa kagum tentang betapa banyaknya hal-hal yang
dapat dipelajari anak-anak mereka. Dan yang paling penting dari
semuanya adalah penghargaan orang tua atas itikad baik si anak.
==Bersambung ==
---------------------------------------------------------------------
>> Kirim parcel Lebaran, klik, http://www.indokado.com/parcel2003.html
>> Info balita, http://www.balita-anda.com
>> Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
