Langkah berikutnya penjumlahan. Pada hari ke-30, anda telah
memperlihatkan hingga 35 bola. Semakin banyak yang diperlihatkan bola-bola
kepada anak berarti anda mulai mengajarkan penjumlahan. Hal ini sama
mudahnya dengan mengajarkan bilangan. Mulai kita melangkah mengajarkan
penjumlahan di pangkuan anda dengan bola-bola merah berjumlah dua, tiga,
empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, hingga sepuluh. Semuanya
menghadap ke bawah dan kartu berbola dua diletakkan paling atas di tumpukan
itu. Dengan semangat katakanlah, "satu tambah satu sama dengan dua".
Kemudian kita perlihatkan kartu berbola dua. Perlihatkan tidak lebih dari
satu detik. Jangan menjelaskan arti kata-kata "tambah" atau "samadengan".
Katakanlah "Satu tambah dua samadengan ." Jangan katakan "satu tambah dua
menjadi ." Jika kita mengajarkan fakta-fakta kepada anak-anak, mereka akan
menarik kesimpulan tentang hukum-huikumnya lebih tepat dan cepat. Kemudian
katakan "Satu tambah dua sama dengan tiga" hingga "satu tambah sembilan sama
dengan sepuluh" yang kemudian kita perlihatkan hasilnya.
     Lakukanlah tiga kali pada hari pertama, sambil kita meneruskan untuk
memperlihatkan kartu-kartu berbola sebanyak tiga kali sehari. Sebaiknya anda
mengatur keenam waktu secara merata saat daya tangkap anak sedang memuncak.
Pada hari ke-31 anda mengajarkan dua tambah dua, tambah tiga, dan
seterusnya hingga tambah delapan. Apa yang kita ajarkan adalah arti dari
bunyi kata "tambah" dan  "samadengan". Percaya atau tidak, pada saat kita
bertanya "dua tambah empat samadengan enam" kepada seorang dewasa maka akan
terlintas 2 + 4 = 6. Tetapi pada seorang anak akan terlintas dua bola tambah
empat  bola samadengan enam bola.
     Sampai hari ke-31 ia sudah mengenal jumlah yang sbeenarnya sampai
dengan 40 dan telah dapat  menambah dalam setiap kombinasi yang ada sampai
dengan 10. Tahap ini yang terpenting adalah, bahwa ia telah mengerti
"tambah" dan "samadengan" walaupun kita tidak membertiahunya. Mulai hari
ke-36 dst kita tidak perlu mengajarkan dengan urutan tertentu lagi. Ia sudah
memahami. Berikanlah ia sekarang soal penjumlahan maka dengan cepat ia akan
bisa menjawab.
  (bersambung)


>> Mau kenduri di kantor? Perlu nasi tumpeng? klik, http://www.indokado.com  
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]



Kirim email ke