Bahan yang digunakan
     Pertama seratus potong kertas manila putih berukuran 28 x 28 cm,
masing-masing pada salah satu mukanya ada bola merah dengan garis tengah 2
cm. Bola-bola ini berjumlah dari satu hingga seratus pada kartu terakhir.
Dibalik kartu terdapat angka yang menyatakan jumlah bola yang ada.
     Kedua, seratus potong kartu yang lebih ringan 14 x 14 cm bertuliskan
sebuah angka merah setinggi 12,5 cm mulai dari angka 1 hingga 100 pada kartu
terakhir. Warna merah dipakai karena memang menarik bagi seorang anak.
     Selanjutnya, bagaimana mengajar anak anda memahami jumlah dan nilai
sebenarnya angka-angka tersebut. Perlu diingat bahwa angka hanyalah simbol
yang mewakili nilai dari bilangan. Selanjutnya ambillah kartu yang ada satu
bola merahnya saja, jangan sampai si anak melihat benda-benda lain. Sekarang
angkatlah kartu tersebut di luar jangkauan tangannya katakanlah kepadanya,
"ini satu". Tunjukkan kepadanya sesingkat mungkin. Dua atau tiga detik.
Kemudian letakkan kartu tersebut terbalik di pangkuan kita. Pada mulanya
anda akan merasa janggal. Namun demikian, semakin kita mahir menggunakan
kartu-kartu itu, semakin cepat anak kita dapat memahaminya.
     Sekarang angkatlah  kartu kedua, dan katakan, "ini dua". Lakukan
seterusnya hingga kartu berjumlah sepuluh bola. Seluruh proses ini kurang
lebih memakan waktu satu menit. Lakukanlah setiap hari. Dalam waktu lima
hari ia telah mengetahui fakta-fakta nyata dari angka satu sampai sepuluh,
tetapi jangan meyuruhnya untuk membuktikan hal itu lebih dahulu.
     Langkah kedua memperluas pengertian bilangan. Pada hari  keenam, kita
singkirkan kartu 1 dari kesepuluh kartu di pangkuan dan menambahkan kartu
11. Pada hari ketujuh kita singkirkan kartu 2 dan menambahkan kartu 12.
Terus lakukan seperti itu hingga angka 100. Kegiatan ini kurang lebih akan
memakan waktu tiga bulan. Yakinlah, kegiatan ini akan menghasilkan kemampuan
anak yang luarbiasa. Kini ia akan dengan cepat dapat membedakan empat puluh
lima bola dan empat puluh enam.
     Langkah berikutnya penjumlahan. Pada hari ke-30, anda telah
memperlihatkan hingga 35 bola. Semakin banyak yang diperlihatkan bola-bola
kepada anak berarti anda mulai mengajarkan penjumlahan. Hal ini sama
mudahnya dengan mengajarkan bilangan. Mulai kita melangkah mengajarkan
penjumlahan di pangkuan anda dengan bola-bola merah berjumlah dua, tiga,
empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, hingga sepuluh. Semuanya
menghadap ke bawah dan kartu berbola dua diletakkan paling atas di tumpukan
itu. Dengan semangat katakanlah, "satu tambah satu sama dengan dua".
Kemudian kita perlihatkan kartu berbola dua. Perlihatkan tidak lebih dari
satu detik. Jangan menjelaskan arti kata-kata "tambah" atau "samadengan".
Katakanlah "Satu tambah dua samadengan ." Jangan katakan "satu tambah dua
menjadi ." Jika kita mengajarkan fakta-fakta kepada anak-anak, mereka akan
menarik kesimpulan tentang hukum-huikumnya lebih tepat dan cepat. Kemudian
katakan "Satu tambah dua sama dengan tiga" hingga "satu tambah sembilan sama
dengan sepuluh" yang kemudian kita perlihatkan hasilnya.
     Lakukanlah tiga kali pada hari pertama, sambil kita meneruskan untuk
memperlihatkan kartu-kartu berbola sebanyak tiga kali sehari. Sebaiknya anda
mengatur keenam waktu secara merata saat daya tangkap anak sedang memuncak.
     Pada hari ke-31 anda mengajarkan dua tambah dua, tambah tiga, dan
seterusnya hingga tambah delapan. Apa yang kita ajarkan adalah arti dari
bunyi kata "tambah" dan  "samadengan". Percaya atau tidak, pada saat kita
bertanya "dua tambah empat samadengan enam" kepada seorang dewasa maka akan
terlintas 2 + 4 = 6. Tetapi pada seorang anak akan terlintas dua bola tambah
empat  bola samadengan enam bola.
     Sampai hari ke-31 ia sudah mengenal jumlah yang sbeenarnya sampai
dengan 40 dan telah dapat  menambah dalam setiap kombinasi yang ada sampai
dengan 10. Tahap ini yang terpenting adalah, bahwa ia telah mengerti
"tambah" dan "samadengan" walaupun kita tidak membertiahunya. Mulai hari
ke-36 dst kita tidak perlu mengajarkan dengan urutan tertentu lagi. Ia sudah
memahami. Berikanlah ia sekarang soal penjumlahan maka dengan cepat ia akan
bisa menjawab.

bersambung



>> Rayakan ultah putra/i Anda dengan kue Teletubbies dll! Klik,
http://www.indokado.com/kueultah.html
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]













>> Perusahaan Anda mau kirim bunga papan? Klik, http://www.indokado.com/papan.html
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]






Kirim email ke