El amigo Andres me solicitó una participación en este tema. Al analizar las relación entre las universidades, cualquier universidad, es importante considerar que la universidad es una institución resultante del mismo modelo de pensamiento occidental que ha impuesto el sistema de propiedad intelectual.
No solamente las universidades, sino todo el sistema educativo está influenciado por esta realidad, si es que no lo han visto ya, les recomiendo que vean los siguientes videos, que explican bastante bien a lo que me estoy refiriendo. Sir Ken Robinson_Las escuelas matan la creatividad http://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no Yo considero que la fuerza preponderante en el Software Libre es la creatividad y la innovación. El Software Libre surge de la ética hacker, para entenderlo la siguiente lectura es referencia obligada: http://edicionessimbioticas.info/La-etica-del-hacker-y-el-espiritu Las corporaciones gastan enormes cantidades de dinero para dañar la imagen de los hacker porque es una de las corrientes culturales a las que más temen... En resumen, no hay universidad donde "escaparse" o "refugiarse" de los ataques a la libertad en general y a la libertad del software en general. Una vez que te matriculas en una universidad estás sometido a "las reglas del juego" que esta impone. Lo que si puede hacerse es promover las ideas centrales del Software Libre y entender que la introducción de una Cultura de la Emancipación implica una transformación de la universidad, y que esos cambios por necesidad son -lentos-. Todos los cambios que puedan lograrse dependen en gran medida de los esfuerzos colectivos, por experiencia puedo decir que toda confrontación individual con la realidad universitaria en este sentido tiene mínimas probabilidades de éxito. Si se quieren lograr cambios hay que organizarse y actuar colectivamente. Todos los vicios señalados por Andrés aplican, a lo que añadiría: - El enfoque hacia el conocimiento como un objeto de intercambio comercial. - En consecuencia de lo anterior, la monopolización del conocimiento y de los medios para generarlo. - La ralentización y deterioro del los procesos de aprendizaje, sometidos a los intereses que justifican su monopolización. Como contraparte, el uso de Software Libre implica lo contrario: - Agilización de los procesos de aprendizaje, adquisición continua de nuevas capacidades - Amplia difusión y enriquecimiento del conocimiento - Acceso irrestricto a las fuentes de información - Posibilidad de contrastar el conocimiento, base fundamental de la ciencia - Aparte de funcionar en legalidad, se establece un espacio en donde se reducen al mínimo la burocracia y los controles Por diferentes razones, no todos cuentan con los medios para seleccionar donde estudiar, así que mi recomendación es asumir, dondequiera que uno esté, una actitud hacker, es decir, desarrollar un apetito voraz de conocimiento y compartir el conocimiento al límite de la promiscuidad. Nótese que las "libertades del Software Libre" son un reflejo de esto, estudiar y modificar el código son estrategias de aprendizaje, y distribuir el código, ya sea el original o las modificaciones, es un acto de compartir. Saludos F. Palm 2011/9/4 Andres Ricardo Castelblanco Mendoza <acas...@fsfla.org>: > Cordial saludo. > > > Cuando la academia le apuesta al software privativo, invita a sus > estudiantes a caer en vicios como: > > * La ilegalidad, dados los altos costos en el software privativo, los > alumnos se ven obligados a conseguir copias ilegales del software. > Esto en muchos países es un delito, el cual la academia tiende a > ignorar. > > * Las comunidades de copia en ocasiones generan practicas positivas > las cuales permiten encontrar herramientas que faciliten el desarrollo > del aprendizaje, sin embargo al ser necesario compartir en la > ilegalidad o en una cultura donde las facilidades que generan las > herramientas son más importantes que el conocimiento, el desarrollo > del estudiante esta dado por el software y no por lo que el alumno es > capaz de lograr con el. > > * Alto valor de la matricula. La universidad requiere pagar los costos > de licencias de los programas privativos. Por lo cual dicho costo debe > asumirlo el alumno en la matricula. Adicional a esto los docentes por > lo general no se encuentran bien remunerados por esta misma causa. > > * Innovación interrumpida. Esto se da dado que el Software condiciona > el aprendizaje del estudiante. En ocasiones se deben adquirir nuevas > funcionalidades para exportar datos o trabajar de determinada manera. > > * Pereza docente, basada en las limitantes de la herramienta > seleccionada, la cual por lo general no permite exportar datos o > interactuar de maneras diferentes. > > * Poco desarrollo de habilidades comunitarias en búsqueda de > generación de la opinión personal o creación colectiva de > conocimiento. > > > Lamentablemente no me encuentro en mi computadora, donde tengo más > razones por las cuales la academia debe apostarle al Software Libre. > > > Debemos preguntarnos si la Pontificia Universidad Javeriana tiene como > misión ser academia o si se trata de una empresa de educación la cual > busca obtener lucro de las personas que buscan el conocimiento > (alumnos). > > > Si alguien cuenta con correos electrónicos, teléfonos o nombres de los > funcionarios de la esta universidad. No dude en enviármelos. Intentare > convencerlos del grabe error que cometen al emplear software > privativo. > > > Para Andres Trujillo, mi recomendación es, buscar universidades con > experiencia en investigación, sin embargo que no te importe tanto el > nombre de la universidad en la que estudies. Te debe importar más las > metas que quieras alcanzar. > > > 2011/9/1 Offray Vladimir Luna Cárdenas <off...@riseup.net>: >> y la apuesta desde el departamento por software privativo. > > > > -- > Andrés R Castelblanco M > > FSFLA Board Member > http://www.fsfla.org/ > > Sigueme en: > http://identi.ca/kronos > > FLISOL Colombia 2011 > http://installfest.info/FLISOL2011/Colombia > > GNU/Linux user number 401832 > don't learn to Hack, HACK to learn > -- -------------------------------------- fp...@mapologo.org.ve francisco.p...@gmail.com cel: +58 +424 4228252 tel: +58 +274 6352001 ---- Debemos ser libres, no para hacer lo que nos plazca, sino libres para comprender muy profundamente nuestros propios instintos e impulsos. K _______________________________________________ Lista de correo de Colibri Colibri@listas.el-directorio.org http://listas.el-directorio.org/cgi-bin/mailman/listinfo/colibri http://slcolombia.org/Colibri/UsoLista http://slcolombia.org/Colibri/ContratoSocial El Directorio, el sitio del Software Libre en Colombia: http://www.el-directorio.org
