Dans la presse (et donc officialisé) le projet du conseil général des BDR auquel je souhaiterais réagir par un argumentaire proposant non seulement une autre solution mais aussi l'ouverture vers le libre. le projet explosé : achat (cadeau) et mise à diposition d'un ordinateur portable à chaque élève de classe de 4eme de plus d'une centaine de collèges du département. Le cout est KOLOSSAL bien entendu 28000 élèves). Le portable serait à disposition de l'élève qui le conserverait jusqu'à la fin de la classe de 3ème. Ce projet est présenté comme étant un moyen de rompre (l'allégorie n'est pas de moi mais du président du conseil général) la fracture numérique. En effet les ménages français ne sont équipés qu'à 40 % d'ordinateurs et l'introduction d'un portable favoriserait l'éclosion de l'informatique ménagère (???). Là encore ce sont les termes de l'article de presse. Le mise en oeuvre est imminente (début d'année scolaire 2003-2004) Constat (ma femme est principale adjoint de collège dans le dpt) : - Observations du rectorat qui a été plus ou moins mis devant le fait accompli sans concertation (inattendu donc et mal préparé) - Projet inadapté (les profs pour la majorité se sont pas prêts pour une utilisation soutenue de l'outil intformatique) - La maintenance des matériels serait assurée par une personne ressource... du conseil général à dispo dans chaque collège. - La sécurité (???) des élèves qui ramènent le portable dans le cartable... - La caractère incongru pour le moins de la démarche qui va à l'encontre d'un autre projet d'alléger le cartable des élèves de 6eme et de 5eme en doublant la mise à dispo de livres (à la fois à la maison et au collège) alors qu'on ajoute 2,5 KG à 3 KG pour les élèves de 4eme et de 3eme dans l'avenir.
Mon constat et c'est là que je fais appel à vous pour agrémenter mes observations : - le portable n'est pas vraiment le meilleur moyen de "répandre" l'informatique car il ne correspond pas à l'archétype de l'info de base (clavier et autre...) donc pour la fracture: ce n'est peut être pas le top. - L'équipement de base des collèges est incomplète (tous les collèges ne sont pas en réseau prédagogique ou ne l'utilisent que partiellement et certains ne font que balbutier) - La communication n'est pas encore le fort du collège tout au moins dans ce dpt ( lignes à haut débit peu répandues- peu de sites internet...) - Ces portables seraient équipés windows bien évidemment partant d'un postulat (ce qui évite de faire fonctionner la matière grise) : les entreprises et généralement le monde du tertiaire utilise des softs windows et il faut entrer dans le moule... Je m'arrête là parce que j'aurais tendance à outrepasser la gallegeade. raber
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