Alguien me contó que un presidente de Ford, no recuerdo cuál ni de que época, en uno de esos "speeches" de graduación tan americanos, les dijo a los recién graduados que la vida media de los conocimientos que habían adquirido en el momento de la graduación era de 2 años y, o se reciclaban continuamente o quedaban obsoletos y fuera del mercado rapidamente.

Con lo que evolucionan las tecnologías lo que vale hoy en 3 años servirá de poco. Con excepciones, vaaaaaaleeeeee...

Yo también me voy a comer, buen provecho a todos :-)


Jordi Vila
Socio Director, CV&A Consulting
Moodle & Mahara Partner España
Teléfono: +34 93 3685493
Móvil: +34 609 301206
E-mail: [email protected]
URL: http://www.cvaconsulting.com
Comunidad de eLearning: http://www.elearningworkshops.com
Academia de eLearning: http://www.academiaelearning.com





El 05/05/2009, a las 13:57, Contidos Dixitais escribió:

¿Y quién va a querer el mismo contenido con la misma estructura en 3 años? Si la tecnología avanza, habrá también más opciones para trazar una secuencia pedagógica novedosa y más adaptada a nuestros alumnos del futuro, no?

(y ahora no responderé en un rato porque me voy a comer :) )

Abrazos,
Noa

Jorge Dieguez Cobo escribiu:
Piensa también en un futuro, el idioma no cambia con tanta
rapidez como lo hacen los sistemas informáticos, si tu contenidos tiene dependencia de los sistemas informáticos(por ejemplo para almacenar el incide) ¿quien entenderá
ese idioma en 3 años?

La explosión de servicios que ofrece hoy en día Internet es
debido a que se fueron adaptando idiomas universales, tiene mucho valor el uso
de los estándares.

No sé a quién van destinado tus servicios pero lo más
probable que obtengas ventajas de utilizar "idiomas comunes"

Un Saludo

Jorge



Date: Tue, 5 May 2009 13:48:45 +0200
From: [email protected]
Subject: Re: [ELEARN] empaquetar swf en scorm
To: [email protected]

Prefiero que lo lean las 1.000 personas a las que va dirigido el libro :) Ahí me has "tocao", con el ejemplo de la escritura.

Yo cuando escribo, utilizo el idioma de mis destinatarios, no el más universal. Es decir, teniendo capacidad para escribir en castellano e inglés, cuando sé claramente que la mayoríad e mis lectores están en castellano, hago el libro en castellano y no en inglés.

En resumen, con esta metáfora que hemos iniciado entre los dos, quiero decir, que, a veces, en aras de la universalidad se pierde el contacto con lo local, en este caso, con nuestros usuarios más directos.

Abrazos,
Noa

Jorge Dieguez Cobo escribiu:

Hola Noa, claro que podéis hacer todo lo que hace SCORM sin utilizarlo. Seguro
que incluso lo podéis hacer mejor.-)
SCORM tiene un objetivo, facilitar que los contenidos que
crees sean "más universales" y se  puedan
utilizar en cuanto mas sistemas mejor.
Piensa que es como si tuvieras que escribir un libro y lo
escribes en un idioma que solo usa 1000 personas, el libro será muy bueno y expresara todo lo que quieres expresar, ahora bien solo lo podrán leer sin
traducir 1000 personas. ¿Qué prefieres?

Un Saludo

Jorge




Date: Tue, 5 May 2009 13:35:03 +0200
From: [email protected]
Subject: Re: [ELEARN] empaquetar swf en scorm
To: [email protected]

Hola a todos,

Pero... todo eso que comentas Jorge... ¿no se puede hacer sin que el contenido sea scorm?

Desde mi experiencia, nosotros creamos cursos que conservan el índice, secuencian el progreso, establecen requistos, etc, sin usar un empaquetador scorm.

A mi, lo que me gustaría saber es ¿qué porcentaje de clientes migran sus contenidos a otros LMS? y ¿qué porcentaje usan y necesitan de verdad saber en qué página del curso se encuentra cada alumno?

En mi experiencia, que no es enorme, pero creo que puede igualmente ser válida, ningíun tutor con los que he trabajado ha usado nunca esa función de forma individualizada. Lo único que usan es: ha llegado o no al final del contenido, y punto.

Un abrazo.
Noa
*Noa Orizales Iglesias*
*Contidos Dixitais
Dokeos España
*Tlf.: (+34) 666 23 49 66
[email protected]

www.contidosdixitais.com


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Jorge Dieguez Cobo escribiu:

Hola, pues desde la perspectiva de calidad de los
procesos:-)

- Los contenidos que trabajo conservan en el mismo paquete tanto los recursos que lo componen como su índice. Me permite tener un tratamiento normalizado tanto a nivel interno como externo para tratar los recursos y estructura del
contenido.

- La trazabilidad del progreso de los alumnos me permite medir el uso de los contenidos por los alumnos, así como detectar el avance de los alumnos en los
contenidos para poder realizar acciones de dinamización/tutoría.

Un Saludo

Jorge



Date: Tue, 5 May 2009 13:03:58 +0200
From: [email protected]
Subject: Re: [ELEARN] empaquetar swf en scorm
To: [email protected]

Hola Jorge.
Sí, más o menos conozco el potencial de Scorm; mi pregunta iba más por saber el impacto que está teniendo en la calidad de los procesos dsde vuestra
perspectiva real de trabajo.

El 5 de mayo de 2009 12:49, Jorge Dieguez Cobo <[email protected] >escribió:


SCORM te permite obtener trazabilidad del progreso del
alumno dentro de los contenidos, estos datos serán inútiles siempre y
cuando el
contenido no esté bien diseñado, no trate de forma correcta estos datos.

Además SCORM no solo sirve para eso, también es una norma que permite transportar un conjunto de contenidos(junto con su estructura, su incide de contenidos) de un sistema a otro(si hoy no quieres transportar tu contenido
a ningún
otro sistema piensa que mañana podrás necesitar evolucionar el que usas y
queras conservar la estructura de los contenidos).

Esto también se puede hacer con  otras especificaciones.


Por otro lado la última versión de SCORM(2004) ofrece una
forma de configurar la secuencia de los contenidos.

¿que dificultades te aportaba el uso de SCORM?

Nuestro caso es algo especial y no se puede poner como ejemplo.
Muchos espacios de trabajo que utilizan los mismos contenidos, secuenciados (sólo inicialmente) de la misma manera. La trazabilidad para nosotros es una inutilidad; no sé yo si para un empresario puede ser interesante conocer dónde han estado sus empleados y durante cuánto tiempo, pero a nosotros no
nos aporta absolutamente nada.

Ahora, montamos aulas de contenidos (HTML), y aulas máster que los enlazan, por lo que no tenemos que replicar cientos de megas por todas partes. Los equipos de desarrolladores trabajan de manera mucho más cómoda pues el testeo de sus producciones pasa por exportar a HTML y probar en navegador, evitando el introducir reloar player que solía darnos incompatibilidades
intermedias con video y otras muchas.
Además, el sistema de enlatado puede venir bien a para cursos enlatados muy
concretos, pero tampoco es nuestro caso.

Pero insisto, Jorge, no somos un ejemplo y tampoco pretendo criticar Scorm, mucho menos cuando conozco perfectamente tus conocimientos sobre estas cuestiones; simplemente que me sigue pareciendo un invento que introduce
mucho ruido para el poco beneficio que devuelve.

Salud!



¿Qué tecnología e-learning estas utilizando actualmente?

Un Saludo

Jorge




Date: Tue, 5 May 2009 12:27:10 +0200
From: [email protected]
Subject: Re: [ELEARN] empaquetar swf en scorm
To: [email protected]

Por cierto, volvemos <del>muchísimas</del> demasiadas veces al debate

sobre

soft libre o propietario...

...pero hace mucho que no nos "peleamos" :D en torno al tema Scorm.

En mis nuevas tareas, una de las primeras cosas que he hecho es eliminar

el

uso de Scorm, pues no estaba aportando valor añadido, sólo aportaba
dificultades.

¿Cómo se encuentra por ahí el estado de la cuestión al respecto?

<strong>¿Se está usando en procesos formativos de calidad, aportando

valor

añadido, por encima de la obtención de inútiles registros de acceso a

nodos

de documentación?</strong>

¿Está siendo superado por otras especificaciones?

No tengo visión global al respecto, lo reconozco, pero sigo manteniendo
bastantes dudas sobre ello.
Salud!

El 5 de mayo de 2009 12:15, mp ro <[email protected]> escribió:


Gracias por la rápida respuesta:
También he hechado un vistazo a lo de las plantillas de la web de

Adobe,

aunque muy por encima, ¿con estas plantillas podría recoger los datos

como

porcentaje de pantallas recorridas o daots de evaluación final?, es que

me

he incorporado al mundo del e-learning hace poco y estoy bastante

perdida.

Gracias,

El 5 de mayo de 2009 12:06, Contidos Dixitais
<[email protected]>escribió:


Hola,

Nosotros hacemos el empaquetado insertando el código directamente en

flash,

sin usar ningún programa adicional.
Existen plantillas que se pueden tomar de la web de Adobe para crear
contenidos scorm con flash.

Un saludo cordial, *
Noa Orizales Iglesias*
*Contidos Dixitais
Dokeos España
*Tlf.: (+34) 666 23 49 66
[email protected]

www.contidosdixitais.com



mp ro escribiu:


Hola a todos:
Tenemos varios contenidos desarrollados integramente en flash y me

piden

que
saque la información del archivo .swf para que sea leida por una
plataforma
que soporta el scorm 1.2,

Espero que alguien me pueda dar una pista de si hay algún programa

que

me

permita empaquetar los archivos .swf en scorm, he estado mirando

algo

sobre
el Adobe Captivate pero igual me estoy liando y se puede hacer
perfectamente
con el Reload (que es open source cosa que evidentemente el

Captivate




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Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
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