Interesante debate. Aunque se ha desvirtuado un poco en las últimas aportaciones. ;-) Desde 1996- que llevo en este ámbito profesional- he asistido a cuestiones similares, por aquel entonces se hablaba de los foros y el chat, y de la denominación de teleformación se pasó a la de e-learning y, ¿qué es el e-learning? Pues sí, es mucho más que herramientas, y mucho más que plataformas, y también es necesario preguntarse, plantearse, y experimentar, si tal o cual nueva herramienta podría servir para enseñar/aprender sea twitter (recientemente publiqué sobre aplicaciones educativas del twitter en mi blog elearning3d.es, por si a alguien le interesa, http://tinyurl.com/ylm7e92 ) sea facebook- que también se utiliza- o sea, Second Life o cualquier otro MUVE, es decir, Mundo Virtual- aprovecho para referenciar el "Certificado de Especialización en Mundos Virtuales aplicados a la Educación" de la UOC y que se puede cursar online en un semestre. Enlace, http://tinyurl.com/y93cb76 Y, en Expoelearning 2010 coordino y presento una sesión práctica sobre Mundos Virtuales y Realidad Aumentada, precisamente me pregunto sobre las soluciones reales que pueden aportar al e-learning, y las intervenciones giran alrededor de un caso práctico. Os espero. Saludos cordiales, y que continúe el debate. Ruth Martínez
*************************************************** Ruth Martinez Strategic Consultant in Learning Innovation http://www.elearning3d.es Phd in progress Latest presentations: http://www.slideshare.net/ruthm MADRID-SPAIN SL: AureA Memotech skype: ruth_martinez twitter: @aureamemotech email: [email protected] http://aureamemotech.wordpress.com ***************************************************** --- On Fri, 12/2/10, Jordi Vila (CV&A Consulting) <[email protected]> wrote: From: Jordi Vila (CV&A Consulting) <[email protected]> Subject: Re: [ELEARN] Herramientas para elearning metidas con calzador To: [email protected] Date: Friday, 12 February, 2010, 11:51 Si que sois un poco puñeteros, si. ;-) David, eres como mi hijo macho, basta que le diga que no haga una cosa para que la haga :-) bueno, mi hijo es más guapo que tu ;-) Un abrazo. Jordi El 12/02/2010, a las 08:18, José Manuel Sota Eguizábal escribió: > Y ya puestos, tú has puesto 2 puntos suspensivos... ¿no son 3? Lo demás > también lo comparto. > > P.D.: Yo sí soy un poco puñetero :-) > > El 11/02/2010, a las 21:08, David Puente escribió: > >> Eso de colocar signos de interrogación para cerrar y no para abrir.. se te >> ha escapado ;-) >> Por lo demás, ¡perfecto! >> >> P.D. Puñetero no soy.... >> >> El 11/02/2010 20:58, Jordi Vila (CV&A Consulting) escribió: >>> :-) Josep Mª, me parto! por no llorar. No son errores gramaticales, son >>> HORRORES gramaticales! Desde luego no es mi caso pero conozco unos cuantos >>> profesores de secundaria y universitarios, me cuentan sus aventuras al >>> corregir exámenes y la cosa está pero que muy malita. Hasta 6 faltas de >>> ortografía y/o gramática en una sola frase! eso no lo arreglas ni con >>> Twitter, vamos, que ni a propósito, en 140 caracteres te hacen un >>> estropicio que no veas. A los profes no les dejan catearlos por ese motivo, >>> luego, es normal que se vean verdaderas aberraciones de gente ya crecidita >>> en Facebook y otras redes, y no solo de faltas, sino de saber expresarse >>> con propiedad. >>> >>> Bueno, me estoy metiendo en otro ajo. Respecto al sector del eLearning, >>> creo que todos llevamos años oyendo que este año es el año (no precisamente >>> este) y que va a explotar. Y, si, va creciendo, pero de explotar, lo que se >>> dice explotar me da a mi que no... todavía ;-) y de las aplicaciones y >>> herramientas que van saliendo, "killers" lo que se llama "killers", bien >>> pocas. >>> >>> Anda! que yo aquí todavía! hasta lueguito :-) >>> >>> PD: No hace falta que reviséis mi texto en busca de errores para hacerme >>> quedar mal, eh? que nos conocemos :-P >>> >> >> ---------------------------------------------------- >> Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html >> ------------------------------------------------------ > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
