Bonsoir,
Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :
Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:
- d'avoir des notes
Effectivement, on n'a de carnet de notes qu'avec les enseignements, pas
avec les AID.
Avec les AID, on peut seulement avoir une note de bulletin.
-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom (ex:
la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur appelation
DNB (épreuve orale )
En cochant la case
Dans le bulletin final,
le titre complet apparaît et précède
l'appréciation dans la case appréciation
on peut avoir l'info en entête de l'appréciation.
-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)
-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)
C'est possible avec des AID.
- d'ouvrir un accès au cahier de textes
Ce n'est pas actuellement possible avec des AID, mais nous risquons de
devoir développer cela.
On peut néanmoins créer un enseignement EPI qui ne sert qu'au CDT et
utiliser l'AID pour les bulletins.
_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_
En tant qu'enseignement, c'est précisément le là que nous rencontrons
des difficultés pour une remontée vers LSUN.
C'est pourquoi j'ai alerté hier qu'il valait mieux opter pour un AID
pour ce qui apparaitra sur les bulletins.
Cordialement,
--
Stephane Boireau
Collège Le Hameau - Bernay (27)
http://stephane.boireau.free.fr/gadgets/crobards.html
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