2010/9/25 Marco Antonio <[email protected]>: > El día 25 de septiembre de 2010 01:47, Pablo Manuel Rizzo > <[email protected]> escribió: > >> >> Se puede, no se permite. Sutil diferencia. >> > > no me interesan las sutilesas y menos, las diferencias sutiles. > > >> Ya se que lo tuyo es técnico, pero comento también sobre lo político y >> lo ético porque a mí si me interesan estos temas: no solo se puede >> compartir, desobedeciendo la prohibición, sino que la prohibición no >> deberíamos aceptarla, mucho menos distribuirla masivamente a nuestros >> hijos. Ya es malo que sea privativo, pero siendo levemente >> pragmáticos, deberíamos si no se puede estudiar y modificar, al menos >> poder compartir ese cliente para instalarlo en las distros que quieren >> los usuarios docentes y alumnos. >> > > si te interesa lo politico y etico, este no es el canal para hacer tu > descargo. usa el que corresponda para esos temas. > > lo que no esta legislado, no esta prohibido. una licencia no condice > un hecho legal, si no se infringe la ley. y tu expresion, es de > redundancia en la negacion por prohibicion, por ende, es una > afirmacion encubierta. si te gusta desobedecer es problema tuyo, yo > prefiero estar dentro de la ley. > > si no aceptas las reglas, ni las politicas de seguridad de un > software, este no es tu ambito.
Cuando me invitaron a este ambito leí el sitio web para ver qué era, y allí dice que promover el SL en educación es parte esencial de este ambito, y es lo que se ve en la lista. Podemos tener distintas opiniones de cómo hacerlo, por supuesto. Pero bueno, si lo pedís, algunas cuestiones mas políticas y menos técnicas te las responderé en un ambito netamente orientado a lo político y ético del SL. De todos modos yo te hacía preguntas técnicas sobre el sistema antirrobo. Y fuiste vos el que trajo un comentario mío de otro ambito a este ambito. > yo no me la creo esa "si no se puede estudiar y modificar, al menos > poder compartir ese cliente para instalarlo en las distros que quieren > los usuarios docentes y alumnos." vos, aseguras legalmente y > tecnicamente que al compartirlo, no sera estudiado ni modificado ? > vamos.. no me vengas con ese discurso.... Bueno, vos no creerás en eso, pero yo sí. > ah !! y las distros no la quieren ni los docentes ni los alumnos... no > les interesan usar linux !!! y si no es asi, hasta ahora, gente de 15 > provincias que he capacitado, no encontre una, que vayan a usar linux > solamente !!! ni siquiera saben usar win, y le vas a hablar de distros > ?? otra inconsistencia ... Al menos en esta lista sí hay interesados, desde que apareció el asunto te han preguntado un montón de veces. >> Por supuesto, también se puede hackear, aunque no compartas el binario >> .deb que te prohiben compartir, con un poquito más de conocimiento que >> compartas, podríamos copiar todos los archivos necesarios desde los >> Rxart y hacerlos funcionar en cualquier otra distro. >> > > bien.. si queres que comparta "un poquito mas" , entonces yo ya hice > algo al respecto (y vengo haciendo hace bastante) .. ahora, vos > comparti entonces, la receta/manera de como es ser empresario, > trabajando para un municipio en buenos aires y teniendo domicilio en > otra provincia (porque hay cosas que no me cierran) en este caso, > estariamos compartiendo conocimientos.. no te parece ? > > si tuvieras una exomate en la mano, y como tenes el conocimiento > tecnico suficiente, podrias hacerlo tu mismo y luego, compartir la > experiencia.. y que no lo quieras hacer, es otro tema.. Si, si tuviera una compartiría ese conocimiento, pero no tengo. >> Por qué no recomendas dejar el Rxart, en vez de recomendar dejar el >> windows, para resolver el tema de los certificados antirrobo? Pienso >> que sería mejor eso para las escuelas (te pregunto por lo tecnico, >> aunque mi opinión es politica/ética) >> >> > > porque aunque me pese, dejar el windows es una manera de enseñar a > migrar el conocimiento a otro sistema operativo, y no dejar un linux > para usar otro linux... > > por si no se entiende: comparar la > seguridad/experiencia/desarrollo/analisis de un os privativo, e > instalar un os libre, y demostrar la diferencia tecnica/etica entre > ambos. Lo que he podido ver es que es más fácil la adopción de SL cuando no está el windows a mano. -- Pablo Manuel Rizzo ------------------------------- http://pablorizzo.com ------------------------------- _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
