si precisamente porque es algo muy comun dentro de la progamación, que no me llevaria mucho tiempo hacerlo en python, aunque confieso que seguramente habra detalles que la compliquen :-P
necesitaría una base de imagenes svg para trabajar. sobre todo los numeros del 1 al 90 (por si quieren algo mas lindo)... yo veo si puedo armar alguito hoy para subirlo al github. El 1 de octubre de 2012 10:44, "Román H. Gelbort" <[email protected]>escribió: > El 01/10/12 07:34, Liliana de CBabbage escribió: > > ¡Hola! Disculpen, recién leo y quizá lo que menciono no corresponde > pero... ¿esta no es uno de los ejemplos que clásicamente se desarrollan > como aplicación de la planilla de cálculo dado que tiene todo facilitado > como para llevarlo adelante casi sin necesidad de meterse en honduras de > programación? > > Por ahí todo depende del empleo, quién vaya a operar con esta aplicación > y cuál fuera su propósito, claro. En cualquier caso, si no corresponden > desestimen este mensaje alegremente. ¡Un gran saludo! > > Liliana > > > > PD: De hecho, hace muuuuchos años, aprovechando la práctica disposición > no sólo de la hoja de control pedida sino de los cartones, que hace eje en > la modalidad posicional de nuestro sistema de numeración, se planeó en > clase qué cambios habría que realizar para "adaptarlo" a juego con el > sistema hexadecimal u otras bases. Incluso para deliberar si había chance > de reformular todo para jugar con los romanos (lo que hizo notorias las > complicaciones con que se topa un sistema no posicional ya no sólo para > operar sino hasta para organizar y registrar datos). > > Hola Liliana. > > Este ejemplo de los números naturales al azar dentro de un rango es un > caso que se usa como ejemplo desde informática. Pero mayoritariamente de > manera muy básica y poco depurado. > > Por lo que leo, en tu caso vas un paso más allá y mostrás cuestiones muy > interesantes con respecto a la matemática. > > ¿No querés desarrollar la actividad en el gleduwiki? Hay un protocolo ya > precargado que puede ayudarte a organizarla y que se vea presentada de > la misma manera y con los mismos elementos que las demás. > > Fijate en la parte de actividades didácticas. > > -- > > ----------------------------------------------------------------------------------- > |Prof. Román H. Gelbort > > ----------------------------------------------------------------------------------- > |Cooperativa de trabajo | http://www.fameghino.com.ar > |Cooperativa de trabajo | http://www.unixono.com.ar > > ----------------------------------------------------------------------------------- > > _______________________________________________ > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > Para enviar mensajes: [email protected] > Desuscripción: escribir un correo a [email protected] > Información de la lista: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > -- --------------------------------------------------------------- Valentin Basel Analista en Sistemas Informaticos Departamento informatico Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad - *CIECS* - UNC - CONICET --------------------------------------------------------------- http://www.sistema-icaro.blogspot.com/ http://fedoraproject.org/wiki/User:Valentinbasel --------------------------------------------------------------------------- _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
