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Hola Julián: me alegro que plantees este tema. Tengo el privilegio de ser
bibliotecaria y trabajar en una biblioteca escolar, me encanta mi trabajo pues
no sólo se trata de mantener la colección, catalogar, prestar y reclamar los
retrasos, etc. (es decir todo el proceso técnico) sino de dinamizar la lectura
con actividades que estimulen a los alumnos a utilizar los numerosos recursos
que ofrece la biblioteca escolar, así como a formarlos como usuarios de
bibliotecas públicas ya que muchos de ellos no habían pisado una biblioteca en
su vida. Por tanto, me parece muy importante que estas bibliotecas sean
llevadas por personal cualificado en biblioteconomía y no solo por profesores
voluntariosos, pues es también muy importante que los alumnos no vean la
biblioteca de su centro como un lugar para hacer sus deberes o como una
prolongación del aula y sobre todo que los profesores no la utilicen como una
sala para tener a los "castigados".
Paz
--- El jue, 25/3/10, Julián Marquina <rec...@gmail.com> escribió:
De: Julián Marquina <rec...@gmail.com>
Asunto: [IWETEL] Bibliotecas escolares… ¿para profesores o bibliotecarios?
Para: IWETEL@LISTSERV.REDIRIS.ES
Fecha: jueves, 25 de marzo, 2010 10:44
Hola a todxs,
Me gustaría iniciar este tema en Iwetel para ver cuál es vuestra opinión… lo
que NO busco con este tema es llegar al siempre sabido tema del intrusismo
laboral sino más bien saber si nosotros, profesionales del sector, tenemos
algún tipo de esperanza en poder llegar a ocupar un puesto de bibliotecario/a
en una biblioteca de un centro educativo (excluyendo las universidades donde
realmente si son bibliotec...@s los encar...@s).
Con lo de ocupar un puesto no me refiero tampoco a ser becario por las tardes
un rato, o a tener un contrato parcial… sino ser “jefe” y tomar decisiones en
la gestión de la biblioteca y hacer una jornada laboral completa.
Por ahora, solo podemos decir que ganan la batalla los profesores... y me
resisto a pensar que hemos perdido esta “guerra” por conseguir hacernos con la
gestión de las bibliotecas escolares...
En los últimos días hemos publicado
en RecBib una oferta en la que se pedía un profesor (Diplomado en
Biblioteconomía y Documentación) para formar a docentes escolares y otra en la
cual solicitan un Profesor de educación infantil y que entre sus funciones
estarán las siguientes: "actualizar, ordenar y clasificar la biblioteca"
Ahora bien... ¿esto cómo lo veis vosotros? ¿Un paso hacia atrás en cuanto a
poder hacernos con la gestión de las bibliotecas escolares o un claro revés al
dar por sentado que no podemos hacer nada en este tipo de bibliotecas?
Os cedo el turno.
Saludos cordiales,
Julián Marquina
Director RecBib
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Julián Marquina Arenas
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