Tem um exemplo que vc vai enteder.... imagina uma classe Pessoa, vc tem dois atributos encapsulados nome e email, para vc ler e gravar valores vc cria dois metodos set e get. Para facilitar na visualizacao, vc coloca no metodo setNome o parametro nome ex.: setNome(String nome), dai vem a pergunta , nao vai entrar em conflito, pois vc ja tem uma variavel nome declarada, é ai que o this entra, colocando o this na frente vc especifica que o metodos pertence a classe, como se ele fosse uma variavel global dela... da uma olhada no exemplo abaixo:
public class Pessoa { private String nome; private String email; public setNome(String nome){ this.nome = nome; //colocando o this na frente do nome vc define que o nome foi declarado //dentro da classe mas fora do metodo setNome } public setEmail(String email){ this.email = email; } } []´s Marcelo ----- Original Message ----- From: "JavaBoy" <[EMAIL PROTECTED]> To: "java" <[EMAIL PROTECTED]> Sent: Tuesday, December 03, 2002 10:01 AM Subject: [java-list] Paramêtro THIS! > Gostaria que algum de vcs me ajudasse a entender o parametro this! > Eu queria saber quais sao as aplicacoes e como se usa ele. > Não estou conseguindo entender. > > Obrigado. > > > > ------------------------------ LISTA SOUJAVA ---------------------------- > http://www.soujava.org.br - Sociedade de Usuários Java da Sucesu-SP > dúvidas mais comuns: http://www.soujava.org.br/faq.htm > regras da lista: http://www.soujava.org.br/regras.htm > historico: http://www.mail-archive.com/java-list%40soujava.org.br > para sair da lista: envie email para [EMAIL PROTECTED] > ------------------------------------------------------------------------- > > ------------------------------ LISTA SOUJAVA ---------------------------- http://www.soujava.org.br - Sociedade de Usuários Java da Sucesu-SP dúvidas mais comuns: http://www.soujava.org.br/faq.htm regras da lista: http://www.soujava.org.br/regras.htm historico: http://www.mail-archive.com/java-list%40soujava.org.br para sair da lista: envie email para [EMAIL PROTECTED] -------------------------------------------------------------------------