Não entendo bem a sua sugestão, Julio. Quem vai "debater" o conteúdo da disciplina (cura quântica e outras charlatanices)? Os alunos?!
Eu diria que precisamos ser menos lenientes e fazer uma força maior para não permitir que as nossas instituições participem disso. []s, Joao Marcos On Wed, Dec 8, 2021 at 9:06 AM Julio Stern <jmst...@hotmail.com> wrote: > > Caros: > No caso em tela, sou menos radical. > > - Sou absolutamente contrario a ter disciplinas deste carater como > Obrigatorias no curriculo. > - Todavia, creio ser aceitavel ter disciplas Optativas sobre "Conhecimentos > Alternativos". > > Na minha opiniao, erigir barreiras muito rigidas eh um tiro que pode sair > pela culatra. > (argumento do pendulo Kantiano) > Acho melhor abrir um espaco de debate (nunca em carater obrigatorio) > e submeter os conteudos ao debate e argumentacao critica. > > Tudo de bom, > ---Julio Stern > > > - ________________________________ > From: logica-l@dimap.ufrn.br <logica-l@dimap.ufrn.br> on behalf of Walter > Carnielli <walte...@unicamp.br> > Sent: Wednesday, December 8, 2021 11:20 AM > To: Lista acadêmica brasileira dos profissionais e estudantes da área de > LOGICA <logica-l@dimap.ufrn.br> > Subject: Re: [Logica-l] Meio off-topic: Construção do Reino de Deus na UFRN > > Colegas, > Vejo que isso é um passo para o criacionismo. Tramitam na Câmara > diversas propostas dispondo da obrigatoriedade do ensino religioso, > da Bíblia ou do criacionismo nas escolas, nenhum (que eu saiba) ainda > rejeitado. > > -Senador Marcelo Crivella, bispo da Igreja Universal do Reino de Deus > (PRB) , discurso em 2009 no > Congresso defendendo o direito a ensinar o criacionismo > > - Marco Feliciano, pastor da Assembleia de Deus,Partido Social > Cristão (PSC); PL 8099/2014: "Ficam inseridos na > grade curricular das Redes Pública e Privada de Ensino, conteúdos > sobre Criacionismo". > > - Deputado Jefferson Campos, pastor da Igreja do Evangelho > Quadrangular (PSD): PL 5336/2016 "incluir a > ‘Teoria da Criação’ na base curricular do Ensino Fundamental e Médio". > > > Segundo a Bancada da Bíblia, a teoria do Big Bang está correta, e > nao precisa de mais nada, porque a Biblia disse > "Faça-se se a luz "... > > Quanto à sugestão do João de usar a língua do anjos , pode se também > ensinar "em línguas", > > Abraços de Trento, com bastante neve, > Walter > > > > > > Em qua., 8 de dez. de 2021 às 07:53, Joao Marcos <botoc...@gmail.com> > escreveu: > > > > Eu também não sabia disso ainda, mas ao olhar o perfil acadêmico do > > brilhante colega eu não me espanto nada: > > https://sigaa.ufrn.br/sigaa/public/docente/portal.jsf?siape=1174356 > > > > %%% > > > > Algumas respostas possíveis à sua provocação: > > > > (1) A resposta do Conselho Federal de Medicina: isso deve ficar "a > > critério do médico", que deve apenas obter "o consentimento livre e > > esclarecido do paciente ou dos familiares". > > https://sistemas.cfm.org.br/normas/visualizar/pareceres/BR/2020/4 > > Tudo há de estar sempre baseado, afinal, "na autonomia do médico e na > > valorização da relação médico-paciente". Troque "paciente" por > > "discente", acima. > > > > (2) A receita da médica alergologista à qual levei minha filha no mês > > passado: "dê estas balinhas homeopáticas a ela; elas não fazem mal > > nenhum". > > > > (3) Este estudante mencionado na reportagem deve ser fake. Eu próprio > > me chocaria, de fato, em descobrir que alguém aqui na UFRN (docente ou > > discente) "se choca" com a mistura entre ciência e religião. > > > > %%% > > > > A ementa da disciplina "MEDICINA, SAÚDE E ESPIRITUALIDADE" é esta: > > > > OBJETIVOS GERAIS > > Integrar de forma compreensiva os conhecimentos técnicos científicos > > na área da saúde com os conhecimentos teóricos da filosofia espiritual > > conhecidos nas várias religiões. Contribuir e ampliar o ensino > > universitário discutindo os vários conceitos religiosos e suas > > relações na saúde como instrumento terapêutico. > > OBJETIVOS ESPECÍFICOS > > 1. Promover prioritariamente entre os estudantes do curso médico uma > > apreensão mais ampla da saúde na sua manutenção e recuperação. 2. > > Capacitar o futuro médico em atender melhor o paciente, interpretando > > os fundamentos da fé raciocinada expressa na individualidade da pessoa > > humana. 3. Seguir os princípios científicos através de uma abrangência > > eclética, valendo-se dos conceitos abordados durante o curso. > > CONTEÚDO: Utiliza-se como conteúdo, temas que envolvem assuntos > > relacionados a medicina, saúde e espiritualidade, abrangendo conceitos > > da física newtoniana e quântica, a conceituação de Deus na visão > > religiosa, a anatomofisiologia multidimensional, a medicina > > ayurvédica, a função do pensamento, das emoções e sentimentos como > > instrumentos da cura da alma, a instrumentalização terapêutica da > > prece e meditação, cuidados do ser como enfermo, os aspectos éticos da > > humanização na prática médica. Competências e Habilidades: Capacitar o > > aluno em atender seus pacientes com humanismo e ética. > > > > Já foram oferecidas 22 turmas desde 2015, nas quais estiveram > > matriculados mais de 500 alunos. Na última turma, as 50 vagas não > > comportaram as 73 solicitações de matrícula que foram feitas. O > > público é variado: estudantes de Medicina, Enfermagem, Farmácia, > > Fonoaudiologia, Nutrição, Odontologia e Ecologia. Uma estudante de > > Engenharia Química teve a sua solicitação de matrícula indeferida. No > > semestre anterior a procura foi menor, mas a amplitude de cursos > > atendidos maior: havia também estudantes de Direito, Fisioterapia, > > Saúde Coletiva, Filosofia, e Letras. > > > > %%% > > > > Por fim, note-se que é simplesmente falsa a alegação de que a > > disciplina "não utiliza dinheiro público". > > > > JM > > > > PS: Alinhado à iniciativa de internacionalização da UFRN, proponho que > > a disciplina seja oferecida na língua dos anjos. > > > > > > On Wed, Dec 8, 2021 at 12:14 AM Eduardo Ochs <eduardoo...@gmail.com> wrote: > > > > > > Meio off-topic, mas lá vai. > > > Pessoas da UFRN, como está sendo a repercussão disso na universidade > > > de vocês? > > > > > > https://oglobo.globo.com/brasil/educacao/construcao-do-reino-de-deus-novo-curso-da-ufrn-choca-estudantes-de-medicina-25309373 > > > https://archive.md/TeS69 > > > > > > [[]], > > > E. > > > > > > -- > > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" > > > dos Grupos do Google. > > > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, > > > envie um e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > > > Para ver esta discussão na web, acesse > > > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CADs%2B%2B6hv5Ts2t%3DLUCVjp-a46O7MUh13L7k5L1kFvwyWtU1itSQ%40mail.gmail.com. > > > > > > > > -- > > http://sequiturquodlibet.googlepages.com/ > > > > -- > > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" > > dos Grupos do Google. > > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie > > um e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > > Para ver esta discussão na web, acesse > > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAO6j_Lj1iW2X7qzDBa20dRJPC9ffSg3VQad-nzb6tqXuMyMV0g%40mail.gmail.com. > > > > -- > =========================== > Walter Carnielli, Professor > Centre for Logic, Epistemology and the History of Science and > Department of Philosophy > University of Campinas –UNICAMP > 13083-859 Campinas -SP, Brazil > Phone: (+55) (19) 3521-6517 > Institutional e-mail: walter.carnie...@cle.unicamp.br > Website: http://www.cle.unicamp.br/prof/carnielli > > -- > Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" dos > Grupos do Google. > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie um > e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > Para ver esta discussão na web, acesse > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CAOrCsLfmHQCRyT5yWmepJyyVm5chtQzqQ%3DsXO80pTzmSoETk%2BA%40mail.gmail.com. > > -- > Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "LOGICA-L" dos > Grupos do Google. > Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie um > e-mail para logica-l+unsubscr...@dimap.ufrn.br. > Para ver essa discussão na Web, acesse > https://groups.google.com/a/dimap.ufrn.br/d/msgid/logica-l/CPYP284MB1431407F3EC9DA17EA4BC3C8B66F9%40CPYP284MB1431.BRAP284.PROD.OUTLOOK.COM. -- http://sequiturquodlibet.googlepages.com/ -- Você está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "LOGICA-L" dos Grupos do Google. 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