Caros,

Confirmado, vai passar ao vivo no Canal do Departamento de Matemática da 
UFBA.

Além do link que eu mandei na resposta pro Walter, tem um atalho:

https://www.youtube.com/@depmatufba

Quinta próxima, 16h40.

Chegou no Instagram também a divulgação...

https://www.instagram.com/p/CtRKPs2ggu3/


Abraços

[]s  Samuel

Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 18:12:06 UTC-3, samuel escreveu:

> Oi gente,
>
> Obrigado, até lá eu descubro o canal. 
>
> Até mais
>
> []s  Samuel
>
> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 17:04:28 UTC-4, gisele secco RS 
> escreveu:
>
>> Eu gostaria muito, Samuel!
>> Obrigada,
>> G.
>>
>> On Mon, Jun 5, 2023 at 1:53 PM 'samuel' via LOGICA-L <
>> logi...@dimap.ufrn.br> wrote:
>>
>>> ... OK !
>>>
>>> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 16:48:34 UTC-4, Thiago 
>>> Nascimento da Silva escreveu:
>>>
>>>> Estou aguardando essa palestra já tem uns dois anos desde a primeira 
>>>> vez que disse sobre ela. Estou interessado, se tiver link, estarei lá 
>>>> virtualmente.
>>>>
>>>> Em seg., 5 de jun. de 2023 às 17:45, 'samuel' via LOGICA-L <
>>>> logi...@dimap.ufrn.br> escreveu:
>>>>
>>>>> Caros,
>>>>>
>>>>> Acredito que a palestra abaixo vá ser transmitida ao vivo, havendo 
>>>>> interessados eu
>>>>> posso checar qual é o canal do YouTube correspondente. 
>>>>>
>>>>> Abraços
>>>>>
>>>>> []s  Samuel
>>>>>
>>>>>
>>>>> *********************************************************************************
>>>>>
>>>>> Palestra:                        *"Quando as coisas não são o que 
>>>>> dizem ser"* - 
>>>>>
>>>>> o Princípio do Arenque Vermelho em Matemática  
>>>>>
>>>>> (ou: um estudo sobre definições aparentemente contraditórias)
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> Palestrante: Prof. Dr. Samuel Gomes da Silva (UFBA)
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> Palestra do Café Cultural
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> Quinta-feira, 15 de Junho de 2023 – 16h40
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> Auditório Maria José Zezé de Oliveira – IME/UFBA, Campus Ondina
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> RESUMO:
>>>>>
>>>>>  
>>>>>
>>>>> Na literatura, no cinema ou nas artes em geral, um "arenque vermelho" 
>>>>> (em inglês, *red herring*) é o nome que se dá às chamadas "pistas 
>>>>> falsas". É muito comum, em obras de suspense, que o autor deseje 
>>>>> introduzir 
>>>>> um personagem suspeito, ou alguma situação bastante peculiar ou estranha, 
>>>>> com o intuito de desviar a atenção dos "verdadeiros culpados" da trama em 
>>>>> tela. Essa técnica, que é muito ensinada nos cursos de escrita de 
>>>>> roteiros 
>>>>> e é vista como um recurso bastante positivo e recomendado para todos os 
>>>>> escritores (não apenas os de suspense), é normalmente denominada como 
>>>>> "introduzir arenques vermelhos".  
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> Já em oratória, entendida como a arte da eloquência e do bem falar (e, 
>>>>> em parte, de como ganhar discussões), um "arenque vermelho" é entendido 
>>>>> como sendo uma falácia (num contexto mais informal de lógica) na qual, 
>>>>> deliberadamente, procuramos desviar a atenção do interlocutor para longe 
>>>>> do 
>>>>> ponto principal da discussão - na maioria das vezes, apresentando um 
>>>>> argumento que, se não é logicamente errado, é absolutamente irrelevante 
>>>>> para o que está sendo discutido. Como vocês podem imaginar, esse tipo de 
>>>>> manobra diversionista é amplamente usado no jornalismo e na política, e a 
>>>>> curiosa expressão que a nomeia (e que faz menção a peixes defumados que 
>>>>> eram usados para distrair cães de caça em treinamento) já vem sendo 
>>>>> utilizada com esse sentido há mais de 200 anos. 
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> E em Matemática ? Na Matemática, o Princípio do Arenque Vermelho 
>>>>> declara que, quando estamos fazendo uma definição técnica, algo que 
>>>>> definimos como "um arenque vermelho" não precisa, em geral,  *nem** 
>>>>> ser vermelho e nem ser um arenque !* Frequentemente, de fato, vale 
>>>>> uma asserção recíproca que é aparentemente redundante - mais 
>>>>> precisamente, 
>>>>> a de que todos os arenques são, na verdade, arenques vermelhos, ou que, 
>>>>> pelo menos a princípio, todos os arenques possam ser potencialmente 
>>>>> vermelhos, mesmo que não necessariamente o sejam (o que leva a nós, os 
>>>>> matemáticos, a,  por certas vezes, falar em "arenques não-vermelhos", ou 
>>>>> ainda, faz com que certas definições sejam refeitas de modo a incluir as 
>>>>> versões "vermelha" e "não-vermelha"). Apresentaremos vários exemplos de 
>>>>> "arenques vermelhos" em Matemática, e ao final discutiremos quais são os 
>>>>> efeitos e influências (se é que existem) desses estranhos tipos de 
>>>>> definições na prática matemática.
>>>>>
>>>>> -- 
>>>>> LOGICA-L
>>>>> Lista acadêmica brasileira dos profissionais e estudantes da área de 
>>>>> Lógica <logi...@dimap.ufrn.br>
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>>>>> dos Grupos do Google.
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>>
>> -- 
>> Gisele Dalva Secco
>>
>> ORCID <https://orcid.org/0000-0003-3290-746X>
>> PhilPeople <https://philpeople.org/profiles/gisele-dalva-secco>
>>
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