H-Net* Inggeris terus menjajah.....
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net - http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED] }
{Iklan barangan? Hantarkan ke [EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
MENENTANG KEZALIMAN :
Bank Islam Cawangan Dungun
No : 13044-01-0009696
Nama Pemegangan :
Dewan Pemuda Pas Kawasan Dungun
(Program kebajikan pilihan raya)
Inggeris terus menjajah.
http://webrtv.pemudapas.net/tk/b05/tlayu1.htm
Isu Bahasa Inggeris timbul lagi. Kali ini PM sekali lagi cuba menunjukkan kejaguhannya
dengan mencadangkan agar matapelajaran Matematik dan Sains diajar dalam Bahasa
Inggeris. Hampir tak percaya PM yang selama ini selalu berfikiran terkehadapan kali
ini bercakap seperti tidak berfikir. Tak ubah seperti anak-anak buahnya, berkokok
walaupuan tidak tahu apa yang dikokokkan.
Cadangan PM tu memang tak salah kalau disekolah-sekolah kita tidak diajarkan
matapelajaran Bahasa Inggeris. Tidak salah jika disekolah tidak ada guru terlatih yang
mampu mengajar Bahasa Inggeris. Tapi bukankah disekolah kita telah peruntukkan waktu
untuk mengajar Bahasa Inggeris? Bukankah kita telah menghabiskan wang rakyat berjuta
ringgit melatih pengajar-pengajar Bahasa Inggeris ada yang belajar sehingga ke luar
negara?
Kalau PM kita masih dapat menggunakan akalnya seperti dahulu beliau tentu sedar, yang
perlu diubah bukannya matapelajaran Matematik, Sains atau lainnya tetapi adalah kaedah
pembelajaran Bahasa Inggeris itu sendiri. Cuba kita renungkan, berapa lama Bahasa
Inggeris diajarkan. Dari Darjah Satu hingga ke Tingkatan Lima; sebelas tahun. Sebelas
tahun bukannya satu jangkawaktu yang singkat, satu jangkawaktu yang cukup untuk
pelajar dapat menguasai Bahasa Inggeris dengan baik. Tidak cukup dengan disekolah, di
Universiti pun Bahasa Inggeris terus diajar sehinggakan matapelajaran lain yang lebih
penting yang sepatutnya diajar terpaksa dikorbankan untuk memberi laluan kepada
matapelajaran Bahasa Inggeris. Apakah jangkamasa sedemikian tidak mencukupi untuk
anak-anak kita menguasai Bahasa Inggeris? Tidakkah cukup dahulu Inggeris menjajah
Tanah Melayu sehingga kita sanggup pula membiarkan bahasa mereka menjajah ruang ilmu
kita dari sekolah hingga ke Universiti?
Sebenarnya kaedah pengajaran Bahasa Inggeris disekolah kita yang perlu dikaji semula.
Kurikulum Bahasa Inggeris kita yang perlu dirombak semula. Pakar-pakar dalam bidang
bahasa ini perlu duduk bersama-sama mengubal kurikulum yang dapat membantu pelajar
mengusai Bahasa Inggeris dengan baik.
Pada pandangan penulis (mungkin pandangan penulis salah), mengajar bahasa tidak sama
seperti mengajar Matematik ataupun Sains. Kita lihat bagaimana kita mengajar anak-anak
kita menguasai bahasa Melayu. Kita tidak bermula dengan mengajar menulis
pekataan-perkataan atau nahu bahasa kita tapi kita mula dengan bercakap. Hari-hari
kita bercakap dengan mereka, kita betulkan kalau salah, kita tambah dengan
perbendaharaan-perbendaharaan baru dan kita galakkan mereka bercakap walaupun nahunya
salah atau bunyinya tak betul; pelat mahupun sengau. Begitu juga Bahasa Inggeris,
penulis rasa kita kena mula ajar dengan bercakap. Penulis rasa pada peringkat sekolah
rendah penekanan mestilah diberikan lebih kepada percakapan. Bila mereka masuk ke alam
sekolah menengah barulah kita tumpukan kepada memperbaiki nahu, karangan dsb. Nilai
lah mereka diperingkat PMR dan SPM tidak di peringkat UPSR.
Matlamat kita perlulah jelas. Kita hanya hendakkan rakyat kita boleh Berbahasa
Inggeris bukannya menjadi pakar Bahasa Inggeris sebab tidak semua orang Melayu pakar
berbahasa Melayu.
WallahuÂ’alam.
tidak_layu.
__
Terbitan : 15 Mei 2002
Ke atas Home
Diterbitkan oleh :
Lajnah Penerangan dan Dakwah, DPP Kawasan Dungun, Terengganu
http://clik.to/tranung atau http://www.tranungkite.cjb.net
Email : [EMAIL PROTECTED]
( Melanggan ? To : [EMAIL PROTECTED] pada body : SUBSCRIBE HIZB)
( Berhenti ? To : [EMAIL PROTECTED] pada body: UNSUBSCRIBE HIZB)
( Segala pendapat yang dikemukakan tidak menggambarkan )
( pandangan rasmi bukan tanggungjawab HIZBI-Net )
( Bermasalah? Sila hubungi [EMAIL PROTECTED])
Pengirim: Bulan [EMAIL PROTECTED]
Re: H-Net* Inggeris terus menjajah.....
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net - http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED] }
{Iklan barangan? Hantarkan ke [EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
Hairan saya, tapi kali ini saya menyebelahi Mahathir
di dalam persoalan yang dikemukakan oleh Sdr Bulan.
Perlu diingat bahawa bahasa tidak boleh menjajah,
hanya bangsa yang menjajah. Penguasaan lebih dari satu
bahasa adalah satu aset pada sesaorang, tambahan pula
bahasa itu adalah bahasa antarabangsa, antaranya
bahasa inggeris, perancis, sepanyol, german dan arab.
Bahasa sebagai satu matapelajaran tidak memungkinkan
seorang pelajar untuk excel dalam sesuatu bahasa itu.
Ia memerlukan latihan, samada dari pendengaran,
percakapan (interaksi) dan penulisan. Pemilihan
matapelajaran sains dan matematik untuk diajar dalam
bahasa inggeris mungkin boleh dipersoalkan.
Untuk belajar bahasa, pelajarannya perlulah mengenai
apa yang dibuat atau lalui setiap hari. Ini dapat
diamalkan oleh pelajar ketika di rumah atau di
persekitaran mereka.
Sekian.
-- Bulan [EMAIL PROTECTED] wrote:
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net -
http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED]
}
{Iklan barangan? Hantarkan ke
[EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
MENENTANG KEZALIMAN :
Bank Islam Cawangan Dungun
No : 13044-01-0009696
Nama Pemegangan :
Dewan Pemuda Pas Kawasan Dungun
(Program kebajikan pilihan raya)
Inggeris terus menjajah.
http://webrtv.pemudapas.net/tk/b05/tlayu1.htm
Isu Bahasa Inggeris timbul lagi. Kali ini PM sekali
lagi cuba menunjukkan kejaguhannya dengan
mencadangkan agar matapelajaran Matematik dan Sains
diajar dalam Bahasa Inggeris. Hampir tak percaya PM
yang selama ini selalu berfikiran terkehadapan kali
ini bercakap seperti tidak berfikir. Tak ubah
seperti anak-anak buahnya, berkokok walaupuan tidak
tahu apa yang dikokokkan.
Cadangan PM tu memang tak salah kalau
disekolah-sekolah kita tidak diajarkan matapelajaran
Bahasa Inggeris. Tidak salah jika disekolah tidak
ada guru terlatih yang mampu mengajar Bahasa
Inggeris. Tapi bukankah disekolah kita telah
peruntukkan waktu untuk mengajar Bahasa Inggeris?
Bukankah kita telah menghabiskan wang rakyat berjuta
ringgit melatih pengajar-pengajar Bahasa Inggeris
ada yang belajar sehingga ke luar negara?
Kalau PM kita masih dapat menggunakan akalnya
seperti dahulu beliau tentu sedar, yang perlu diubah
bukannya matapelajaran Matematik, Sains atau lainnya
tetapi adalah kaedah pembelajaran Bahasa Inggeris
itu sendiri. Cuba kita renungkan, berapa lama Bahasa
Inggeris diajarkan. Dari Darjah Satu hingga ke
Tingkatan Lima; sebelas tahun. Sebelas tahun
bukannya satu jangkawaktu yang singkat, satu
jangkawaktu yang cukup untuk pelajar dapat menguasai
Bahasa Inggeris dengan baik. Tidak cukup dengan
disekolah, di Universiti pun Bahasa Inggeris terus
diajar sehinggakan matapelajaran lain yang lebih
penting yang sepatutnya diajar terpaksa dikorbankan
untuk memberi laluan kepada matapelajaran Bahasa
Inggeris. Apakah jangkamasa sedemikian tidak
mencukupi untuk anak-anak kita menguasai Bahasa
Inggeris? Tidakkah cukup dahulu Inggeris menjajah
Tanah Melayu sehingga kita sanggup pula membiarkan
bahasa mereka menjajah ruang ilmu kita dari sekolah
hingga ke Universiti?
Sebenarnya kaedah pengajaran Bahasa Inggeris
disekolah kita yang perlu dikaji semula. Kurikulum
Bahasa Inggeris kita yang perlu dirombak semula.
Pakar-pakar dalam bidang bahasa ini perlu duduk
bersama-sama mengubal kurikulum yang dapat membantu
pelajar mengusai Bahasa Inggeris dengan baik.
Pada pandangan penulis (mungkin pandangan penulis
salah), mengajar bahasa tidak sama seperti mengajar
Matematik ataupun Sains. Kita lihat bagaimana kita
mengajar anak-anak kita menguasai bahasa Melayu.
Kita tidak bermula dengan mengajar menulis
pekataan-perkataan atau nahu bahasa kita tapi kita
mula dengan bercakap. Hari-hari kita bercakap dengan
mereka, kita betulkan kalau salah, kita tambah
dengan perbendaharaan-perbendaharaan baru dan kita
galakkan mereka bercakap walaupun nahunya salah atau
bunyinya tak betul; pelat mahupun sengau. Begitu
juga Bahasa Inggeris, penulis rasa kita kena mula
ajar dengan bercakap. Penulis rasa pada peringkat
sekolah rendah penekanan mestilah diberikan lebih
kepada percakapan. Bila mereka masuk ke alam sekolah
menengah barulah kita tumpukan kepada memperbaiki
nahu, karangan dsb. Nilai lah mereka diperingkat PMR
dan SPM
Re: H-Net* Inggeris terus menjajah.....
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net - http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED] }
{Iklan barangan? Hantarkan ke [EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
Assalamualaikum warahmatullah..
one big question. kalau kita tak tau bahasa arab langsung. boleh islamkah
kita?
wassalam
- Original Message -
From: Ali Hawari [EMAIL PROTECTED]
To: Bulan [EMAIL PROTECTED]; Hizbi [EMAIL PROTECTED]
Sent: Thursday, May 16, 2002 8:14 AM
Subject: Re: H-Net* Inggeris terus menjajah.
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net - http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED] }
{Iklan barangan? Hantarkan ke [EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
Hairan saya, tapi kali ini saya menyebelahi Mahathir
di dalam persoalan yang dikemukakan oleh Sdr Bulan.
Perlu diingat bahawa bahasa tidak boleh menjajah,
hanya bangsa yang menjajah. Penguasaan lebih dari satu
bahasa adalah satu aset pada sesaorang, tambahan pula
bahasa itu adalah bahasa antarabangsa, antaranya
bahasa inggeris, perancis, sepanyol, german dan arab.
Bahasa sebagai satu matapelajaran tidak memungkinkan
seorang pelajar untuk excel dalam sesuatu bahasa itu.
Ia memerlukan latihan, samada dari pendengaran,
percakapan (interaksi) dan penulisan. Pemilihan
matapelajaran sains dan matematik untuk diajar dalam
bahasa inggeris mungkin boleh dipersoalkan.
Untuk belajar bahasa, pelajarannya perlulah mengenai
apa yang dibuat atau lalui setiap hari. Ini dapat
diamalkan oleh pelajar ketika di rumah atau di
persekitaran mereka.
Sekian.
-- Bulan [EMAIL PROTECTED] wrote:
*~*
{ Sila lawat Laman Hizbi-Net -
http://www.hizbi.net }
{Hantarkan mesej anda ke: [EMAIL PROTECTED]
}
{Iklan barangan? Hantarkan ke
[EMAIL PROTECTED] }
*~*
PAS : KE ARAH PEMERINTAHAN ISLAM YANG ADIL
~~~
MENENTANG KEZALIMAN :
Bank Islam Cawangan Dungun
No : 13044-01-0009696
Nama Pemegangan :
Dewan Pemuda Pas Kawasan Dungun
(Program kebajikan pilihan raya)
Inggeris terus menjajah.
http://webrtv.pemudapas.net/tk/b05/tlayu1.htm
Isu Bahasa Inggeris timbul lagi. Kali ini PM sekali
lagi cuba menunjukkan kejaguhannya dengan
mencadangkan agar matapelajaran Matematik dan Sains
diajar dalam Bahasa Inggeris. Hampir tak percaya PM
yang selama ini selalu berfikiran terkehadapan kali
ini bercakap seperti tidak berfikir. Tak ubah
seperti anak-anak buahnya, berkokok walaupuan tidak
tahu apa yang dikokokkan.
Cadangan PM tu memang tak salah kalau
disekolah-sekolah kita tidak diajarkan matapelajaran
Bahasa Inggeris. Tidak salah jika disekolah tidak
ada guru terlatih yang mampu mengajar Bahasa
Inggeris. Tapi bukankah disekolah kita telah
peruntukkan waktu untuk mengajar Bahasa Inggeris?
Bukankah kita telah menghabiskan wang rakyat berjuta
ringgit melatih pengajar-pengajar Bahasa Inggeris
ada yang belajar sehingga ke luar negara?
Kalau PM kita masih dapat menggunakan akalnya
seperti dahulu beliau tentu sedar, yang perlu diubah
bukannya matapelajaran Matematik, Sains atau lainnya
tetapi adalah kaedah pembelajaran Bahasa Inggeris
itu sendiri. Cuba kita renungkan, berapa lama Bahasa
Inggeris diajarkan. Dari Darjah Satu hingga ke
Tingkatan Lima; sebelas tahun. Sebelas tahun
bukannya satu jangkawaktu yang singkat, satu
jangkawaktu yang cukup untuk pelajar dapat menguasai
Bahasa Inggeris dengan baik. Tidak cukup dengan
disekolah, di Universiti pun Bahasa Inggeris terus
diajar sehinggakan matapelajaran lain yang lebih
penting yang sepatutnya diajar terpaksa dikorbankan
untuk memberi laluan kepada matapelajaran Bahasa
Inggeris. Apakah jangkamasa sedemikian tidak
mencukupi untuk anak-anak kita menguasai Bahasa
Inggeris? Tidakkah cukup dahulu Inggeris menjajah
Tanah Melayu sehingga kita sanggup pula membiarkan
bahasa mereka menjajah ruang ilmu kita dari sekolah
hingga ke Universiti?
Sebenarnya kaedah pengajaran Bahasa Inggeris
disekolah kita yang perlu dikaji semula. Kurikulum
Bahasa Inggeris kita yang perlu dirombak semula.
Pakar-pakar dalam bidang bahasa ini perlu duduk
bersama-sama mengubal kurikulum yang dapat membantu
pelajar mengusai Bahasa Inggeris dengan baik.
Pada pandangan penulis (mungkin pandangan penulis
salah), mengajar bahasa tidak sama seperti mengajar
Matematik ataupun Sains. Kita lihat bagaimana kita
