[Logica-l] Tradução

2023-06-09 Por tôpico Cassiano Terra Rodrigues
Camaradas, boas noites.

Como traduzir o seguinte sem perder a graça?

Three logicians walk into a bar. The bartender asks: 'Does everyone want a
drink?' The first logician says: 'I don't know.' The second logician says:
'I don't know.' The third logician says: 'Yes.'

Abraços,
cass.


Cassiano Terra Rodrigues
Prof. Dr. de Filosofia - IEF-H-ITA

Rua Tenente Brigadeiro do ar Paulo Victor da Silva, F0-206
Campus do DCTA
São José dos Campos
São Paulo, Brasil
CEP: 12228-463
Tel. (+55) 12 3305 8438

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lealdade, humildade, procedimento

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[Logica-l] The Logical Alien

2023-06-09 Por tôpico Marcos Silva
Car@s,

Para quem possa interessar, Luiz Henrique Santos (PUC-Rio) e eu editamos um
numero internacional da Revista Principia (UFSC) intitulado: "Logical
Alien".

https://periodicos.ufsc.br/index.php/principia/issue/view/3564

Este "special issue" acabou de ser lançado e conta com várias contribuições
interessantes sobre Filosofia da Lógica e da Linguagem, como as de Charles
Travis, Otavio Bueno, Nuno Venturinha, Carlos Brito e Camila Jourdan.

Abraços,
Marcos

-- 
Marcos Silva (UFPE/CNPq)
Philosophy Department
Federal University of Pernambuco, Brazil
President of the Brazilian Society for Analytical Philosophy (SBFA
)
Director of Graduate Studies (PPGFIL/UFPE
)
Editor-in-chief Revista Perspectiva Filosófica

https://sites.google.com/view/marcossilvaphilosophy
"amar e mudar as coisas me interessa mais"

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Re: [Logica-l] Palestra "Red Herring" - UFBA - 15 de junho, 16h40

2023-06-09 Por tôpico 'samuel' via LOGICA-L
Caros,

Confirmado, vai passar ao vivo no Canal do Departamento de Matemática da 
UFBA.

Além do link que eu mandei na resposta pro Walter, tem um atalho:

https://www.youtube.com/@depmatufba

Quinta próxima, 16h40.

Chegou no Instagram também a divulgação...

https://www.instagram.com/p/CtRKPs2ggu3/


Abraços

[]s  Samuel

Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 18:12:06 UTC-3, samuel escreveu:

> Oi gente,
>
> Obrigado, até lá eu descubro o canal. 
>
> Até mais
>
> []s  Samuel
>
> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 17:04:28 UTC-4, gisele secco RS 
> escreveu:
>
>> Eu gostaria muito, Samuel!
>> Obrigada,
>> G.
>>
>> On Mon, Jun 5, 2023 at 1:53 PM 'samuel' via LOGICA-L <
>> logi...@dimap.ufrn.br> wrote:
>>
>>> ... OK !
>>>
>>> Em segunda-feira, 5 de junho de 2023 às 16:48:34 UTC-4, Thiago 
>>> Nascimento da Silva escreveu:
>>>
 Estou aguardando essa palestra já tem uns dois anos desde a primeira 
 vez que disse sobre ela. Estou interessado, se tiver link, estarei lá 
 virtualmente.

 Em seg., 5 de jun. de 2023 às 17:45, 'samuel' via LOGICA-L <
 logi...@dimap.ufrn.br> escreveu:

> Caros,
>
> Acredito que a palestra abaixo vá ser transmitida ao vivo, havendo 
> interessados eu
> posso checar qual é o canal do YouTube correspondente. 
>
> Abraços
>
> []s  Samuel
>
>
> *
>
> Palestra:*"Quando as coisas não são o que 
> dizem ser"* - 
>
> o Princípio do Arenque Vermelho em Matemática  
>
> (ou: um estudo sobre definições aparentemente contraditórias)
>
>  
>
>  
>
> Palestrante: Prof. Dr. Samuel Gomes da Silva (UFBA)
>
>  
>
> Palestra do Café Cultural
>
>  
>
> Quinta-feira, 15 de Junho de 2023 – 16h40
>
>  
>
> Auditório Maria José Zezé de Oliveira – IME/UFBA, Campus Ondina
>
>  
>
> RESUMO:
>
>  
>
> Na literatura, no cinema ou nas artes em geral, um "arenque vermelho" 
> (em inglês, *red herring*) é o nome que se dá às chamadas "pistas 
> falsas". É muito comum, em obras de suspense, que o autor deseje 
> introduzir 
> um personagem suspeito, ou alguma situação bastante peculiar ou estranha, 
> com o intuito de desviar a atenção dos "verdadeiros culpados" da trama em 
> tela. Essa técnica, que é muito ensinada nos cursos de escrita de 
> roteiros 
> e é vista como um recurso bastante positivo e recomendado para todos os 
> escritores (não apenas os de suspense), é normalmente denominada como 
> "introduzir arenques vermelhos".  
>
>
>
> Já em oratória, entendida como a arte da eloquência e do bem falar (e, 
> em parte, de como ganhar discussões), um "arenque vermelho" é entendido 
> como sendo uma falácia (num contexto mais informal de lógica) na qual, 
> deliberadamente, procuramos desviar a atenção do interlocutor para longe 
> do 
> ponto principal da discussão - na maioria das vezes, apresentando um 
> argumento que, se não é logicamente errado, é absolutamente irrelevante 
> para o que está sendo discutido. Como vocês podem imaginar, esse tipo de 
> manobra diversionista é amplamente usado no jornalismo e na política, e a 
> curiosa expressão que a nomeia (e que faz menção a peixes defumados que 
> eram usados para distrair cães de caça em treinamento) já vem sendo 
> utilizada com esse sentido há mais de 200 anos. 
>
>
>
> E em Matemática ? Na Matemática, o Princípio do Arenque Vermelho 
> declara que, quando estamos fazendo uma definição técnica, algo que 
> definimos como "um arenque vermelho" não precisa, em geral,  *nem** 
> ser vermelho e nem ser um arenque !* Frequentemente, de fato, vale 
> uma asserção recíproca que é aparentemente redundante - mais 
> precisamente, 
> a de que todos os arenques são, na verdade, arenques vermelhos, ou que, 
> pelo menos a princípio, todos os arenques possam ser potencialmente 
> vermelhos, mesmo que não necessariamente o sejam (o que leva a nós, os 
> matemáticos, a,  por certas vezes, falar em "arenques não-vermelhos", ou 
> ainda, faz com que certas definições sejam refeitas de modo a incluir as 
> versões "vermelha" e "não-vermelha"). Apresentaremos vários exemplos de 
> "arenques vermelhos" em Matemática, e ao final discutiremos quais são os 
> efeitos e influências (se é que existem) desses estranhos tipos de 
> definições na prática matemática.
>
> -- 
> LOGICA-L
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> Lógica 
> --- 
> Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "LOGICA-L" 
> dos Grupos do Google.
> Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, 
> envie um e-mail 

[Logica-l] Fwd: The mathematical drawing/diagram please post

2023-06-09 Por tôpico Joao Marcos
-- Forwarded message -

SECOND ANNOUNCEMENT:


​  CONFERENCE***

The Mathematical Drawing/Diagram *(HYBRID)*

Helsinki, June 10-11

https://www.helsinki.fi/en/conferences/mathematical-drawingdiagram-interdisciplinary-symposium

The mathematician’s life revolves around proving theorems, mainly, but at
the same time the mathematician is a creator of visual objects,
of drawings. Artifacts of the main action—the proof—these drawings are
rarely saved, or published. And yet, it is often the case that the idea of
the proof cannot be understood without the drawing, either in the form of a
concrete token or in the form of a mental image. The proof seems to be
inherently pictorial.


What is one to make of these drawings, whose transient presence is so
important to the practice? In this workshop we consider the mathematical
drawing/diagram from multiple perspectives: philosophical, art historical,
and mathematical.

SPEAKERS:

Emily Apter (New York University)
Andrew Arana (Université de Lorraine)
Maria Clara Cortes (Universidad Nacional de Colombia)
Juliet Floyd (Boston University)
Emmylou Haffner (CNRS)
Rahman Mohammadpour (Vienna)
Reviel Netz (Stanford)
Philip Ording (Sarah Lawrence)
Juhani Pallasmaa (Helsinki)
Sara Pourciau (Duke)
Silvia de Toffoli (Pavia)
Andres Villaveces (Universidad Nacional de Colombia)

ORGANIZERS: Juliette Kennedy, Jouko Väänänen

https://us02web.zoom.us/j/87369747736?pwd=Mjg1UzdlMFVkU3k5aEZGQW1CckQxQT09

Meeting ID: 873 6974 7736
Passcode: 753843

Contact: juliette.kenn...@helsinki.fi

Department of Mathematics and Statistics
P.O. Box 68 (Gustaf Hällströmin katu 2b)
FI-00014 University of Helsinki, Finland
tel. (+358-9)-191-51446, fax (+358-9)-191-51400
mobile: +358-50-371-4576

www.math.helsinki.fi/logic/people/juliette.kennedy/

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