[obm-l] problemas

2002-07-26 Por tôpico pichurin

1.Sendo x= (((-1)^k )* pi/6)+ k*pi
sen x vale quanto?
2.Qual das proposições abaixo é falsa?
a) As intersecções de dois planos paralelos, com um
tereciro plano,são retas paralelas.
b) Se dois planos distintos são paralelos, toda reta
contida em um deles é paralela ao outro plano.
c) Um plano B , paralelo a outro plano X por um ponto
x não pertencente a X, é único.
d) dois planos distintos paralelos a um terceiro são
paralelos entre si.
e) se dois planos sÃo paralelos, toda reta paralela a
um deles é paralela ao outro.

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Re: [obm-l] IMO!?!?

2002-07-26 Por tôpico David Turchick

>Oi Pessoal,
>acho que ja da pra discutir as questões...
>Eu não compreendi o enunciado dessa primeira.
>A gente pinta todos os pontos de T de azul ou vermelho como diz o 
>enunciado.
>Destacamos (escolhemos) n pontos dessa configuração que possuam coordenadas
>distintas de "x" e dizemos que esse é um X-conjunto, semelhantemente
>destacando n pontos dessa configuração que possuam coordenadas distintas de
>"y" dizemos que esses n pontos formam um Y conjunto. Isso é a minha
>interpretação do enunciado, está certa?

Acho que não. A tradução de "define an X-set to be a set of n blue points 
having distinct x-coordinates" é "defina um X-conjunto como sendo um 
conjunto de n pontos azuis cujas abscissas são todas distintas entre si", e 
análogo prum Y-conjunto.

>SE for isso a questão é muito fácil. Dada uma configuração determinada de
>pontos e um X-conjunto nessa configuração, tomamos uma outra configuração

Tb acho que não. P/ mim, a configuração está fixada desde o começo.

David

>que consiste em inverter as cores de (x,y) pelas do ponto (y,x). Dessa 
>forma
>os pontos que formavam o X-conjunto agora formam um Y-conjunto. Portanto #
>X-conjunto <= # Y-conjunto, de modo análogo # Y-conjunto <= # X-conjunto, e
>daí # X-conjunto = # Y-conjunto.
>É isso mesmo?
>
>Eduardo.
>
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>Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
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RES: [obm-l] Latex

2002-07-26 Por tôpico Guilherme Pimentel



Tente 
no site:
http://www.miktex.org
 
se vc 
mora em cidade que recebe a revista Geek, a pouco tempo saiu um numero 
com LaTeX no cd.

  -Mensagem original-De: 
  [EMAIL PROTECTED] 
  [mailto:[EMAIL PROTECTED]]Em nome de Renato 
  LiraEnviada em: sexta-feira, 26 de julho de 2002 
  22:28Para: OBM-lAssunto: [obm-l] 
  Latex
  Olá, alguem poderia me informar um site onde eu 
  possa pegar e obter instrucoes de uso de algum programa tex, como o 
  LaTeX?
   
   
          
      Obrigado, Renato Lira


Re: [obm-l] Latex

2002-07-26 Por tôpico A.S.Munhoz

Olá!

Para uma idéia geral e rápida, mas boa
http://www.mat.ufmg.br/~regi/topicos/intlat.html\ .

E para conseguir um montão de informações
http://www.ime.usp.br/~gold/cursos/2001/mac212/lista/msg00010.html

Munhoz

 --- Renato Lira <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
> Olá, alguem poderia me informar um site onde eu
> possa pegar e obter instrucoes de uso de algum
> programa tex, como o LaTeX?
> 
> 
> Obrigado, Renato Lira
>  

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[obm-l] Novidades no site da OPM

2002-07-26 Por tôpico Carlos Yuzo Shine

Oi gente!

Esqueci de dizer que o site da OPM está com novidades.

Confiram em
   http://www.opm.mat.br

[]'s
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[obm-l] Cursos da OPM

2002-07-26 Por tôpico Carlos Yuzo Shine

A OPM continua oferecendo cursos para alunos e
professores. Se vc estiver em São Paulo no dia 31 de
agosto, vc pode participar.

Mais detalhes em

http://www.opm.mat.br/aperfeicoamento.htm

[]'s
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[obm-l] Latex

2002-07-26 Por tôpico Renato Lira



Olá, alguem poderia me informar um site onde eu 
possa pegar e obter instrucoes de uso de algum programa tex, como o 
LaTeX?
 
 
        
    Obrigado, Renato Lira


[obm-l] Esclarecimento em esquação irracional

2002-07-26 Por tôpico leonardo mattos


sqrt5-xsqrt5-x=x
Uma maneira de se resolver esta equação é desenvolve-la de forma q reste um 
polinomio de grau4 em x e entao se coloca ele todo em função do grau em 
função de 5!Quando e como posso usar esse artificio?!Exige algum tipo de 
restrição?!Por favor esclareçam esse minha dúvida...


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Re: [obm-l] IMO!?!?

2002-07-26 Por tôpico Eduardo Casagrande Stabel


From: "Ralph Teixeira" <[EMAIL PROTECTED]>


> {\bf Problem 1}\par\nobreak
>
> Let $n$ be a positive integer. \ Let $T$ be the set of
> points $(x,y)$ in the plane where $x$ and $y$ are non-negative
> integers and $x+y blue. \ If a point $(x,y)$ is red, then so are all points $(x',y')$
> of $T$ with both $ $$x'\leq x$ and $y'\leq y$. \ Define an $X$-set
> to be a set of $n$ blue points having distinct $x$-coordinates,
> and a $Y$-set to be a set of $n$ blue points having distinct
> $y$-coordinates. \ Prove that the number of $X$-sets is equal
> to the number of $Y$-sets.

Oi Pessoal,
acho que ja da pra discutir as questões...
Eu não compreendi o enunciado dessa primeira.
A gente pinta todos os pontos de T de azul ou vermelho como diz o enunciado.
Destacamos (escolhemos) n pontos dessa configuração que possuam coordenadas
distintas de "x" e dizemos que esse é um X-conjunto, semelhantemente
destacando n pontos dessa configuração que possuam coordenadas distintas de
"y" dizemos que esses n pontos formam um Y conjunto. Isso é a minha
interpretação do enunciado, está certa?
SE for isso a questão é muito fácil. Dada uma configuração determinada de
pontos e um X-conjunto nessa configuração, tomamos uma outra configuração
que consiste em inverter as cores de (x,y) pelas do ponto (y,x). Dessa forma
os pontos que formavam o X-conjunto agora formam um Y-conjunto. Portanto #
X-conjunto <= # Y-conjunto, de modo análogo # Y-conjunto <= # X-conjunto, e
daí # X-conjunto = # Y-conjunto.
É isso mesmo?

Eduardo.

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Re: [obm-l] Re:_[obm-l]_teoria_dos_números

2002-07-26 Por tôpico Johann Dirichlet

Esse teorema e bem fraco perto do Postulado de
Bertrand(ha  um primo entre n e 2n,n natural
positivo),cuja demonstraçao e longa e pode ser
achada na pagina da casa da OBM,no artigo de
Bruno Leite,prata da casa na OBM.


 --- Eduardo Casagrande Stabel
<[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > Oi Korshinoi,
> 
> um jeito é o seguinte.
> Sejam p_1< p_2< ...< p_k todos os primos
> menores ou iguais a n, o número
> (p_1p_2p_3...p_k)+1 não é divisível por nenhum
> dos p_i's e é maior que n,
> caso contrário ele seria um primo menor que n e
> haveria um número a mais na
> nossa lista (absurdo!), portanto:
> n < (p_1p_2p_3...p_k) + 1 <= (2.3k) + 1 <=
> (n-1)! + 1 < n!, para n>=3
> portanto ou (p_1p_2p_3...p_k) + 1 é primo ou
> ele é produto de primos maiores
> que n. Ou seja, existe pelo menos um primo
> entre n e n!.
> 
> Existem estimativas bem melhores que essa. Por
> exemplo, existe sempre primo
> entre n e 2n, isso é um teorema. Existe primo
> entre n^2 e (n+1)^2, essa é
> conjectura, pelo que disse o Nicolau uma vez.
> 
> Era essa que você tinha em mente?
> 
> Eduardo.
> Poa, RS.
> 
> 
> 
> From: <[EMAIL PROTECTED]>
> > Fiz uma demonstração baseada em certas
> argumentaçõesgostaria de saber
> se alguem tem uma demonstração formal do que
> segue abaixo. Agradeço
> antecipadamente quem puder demonstrar.
> > Prove que entre n e n! existe um primo p(
> n>=2)
> >   Korshinoi
> >
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