[obm-l] OFF TOPIC: a matemática fora dos grandes centros

2003-10-22 Por tôpico JoaoCarlos_Junior
Professores e interessados,


Como tornar mais eficaz a busca por novos talentos brasileiros para

  matemática, não residentes em São Paulo, Rio de Janeiro ou Fortaleza?

  Acredito  que a proximidade com os sensacionais professores do IMPA e

  de  outras  organizações,  localizadas nas três cidades já mencionadas, é

  dentre   outras  causas,  de  grande  relevância,  para  essa  descoberta

  circunscrever-se, em regra, a essas localidades.

  Minha  sugestão  é  que  com  a  confecção de filmes das aulas desses

  professores  e  com  um  sistema de estudo à distância, tornar-se-ia mais

  eficaz  essa  busca por novos talentos. Assim, pergunto: o que está sendo

  feito neste sentido?

  Desculpem-me  o  assunto OFF TOPIC, mas essa preocupação é natural de

  quem,  sem muitas condições, está envolvido com matemática em Mato Grosso

  do Sul.



  Um abraço, João.



=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=


Re: [obm-l] OFF TOPIC: a matemática fora dos grandes centros

2003-10-22 Por tôpico niski
	Na minha humilde opinião, video com as aulas de bons professores, não 
iria por sí só revelar grandes talentos. Os talentos não aparecem pq 
assistiram aula desse ou daquele professor, talentos brilham por si só, 
e é obrigação do professor identificar o brilho e saber encaminhar o 
aluno para o caminho correto.
	De qualquer forma, essas aula video seria muito interessante, o MIT 
criou um site com cursos abertos, entre eles há um de algebra linear, 
que contem aulas video, muito boas por sinal.

[EMAIL PROTECTED] wrote:
Professores e interessados,

Como tornar mais eficaz a busca por novos talentos brasileiros para

  matemática, não residentes em São Paulo, Rio de Janeiro ou Fortaleza?

  Acredito  que a proximidade com os sensacionais professores do IMPA e

  de  outras  organizações,  localizadas nas três cidades já mencionadas, é

  dentre   outras  causas,  de  grande  relevância,  para  essa  descoberta

  circunscrever-se, em regra, a essas localidades.

  Minha  sugestão  é  que  com  a  confecção de filmes das aulas desses

  professores  e  com  um  sistema de estudo à distância, tornar-se-ia mais

  eficaz  essa  busca por novos talentos. Assim, pergunto: o que está sendo

  feito neste sentido?

  Desculpem-me  o  assunto OFF TOPIC, mas essa preocupação é natural de

  quem,  sem muitas condições, está envolvido com matemática em Mato Grosso

  do Sul.



  Um abraço, João.



=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=


[obm-l] Re: [obm-l] OFF TOPIC: a matemática fora dos grandes centros

2003-10-22 Por tôpico Paulo Jose Rodrigues
Num certo sentido, isto está previsto no projeto numeratizar, 
do governo do estado do Ceará, com verbas do governo federal.
Acho que no próximo semestre já teremos novidades.

Acompanhe em www.numeratizar.mat.br

Paulo
 
Na minha humilde opinião, video com as aulas de bons p
rofessores, não 
 iria por sí só revelar grandes talentos. Os talentos não apa
recem pq 
 assistiram aula desse ou daquele professor, talentos brilham
 por si só, 
 e é obrigação do professor identificar o brilho e saber enca
minhar o 
 aluno para o caminho correto.
 
De qualquer forma, essas aula video seria muito intere
ssante, o MIT 
 criou um site com cursos abertos, entre eles há um de algebr
a linear, 
 que contem aulas video, muito boas por sinal.
 
 
 [EMAIL PROTECTED] wrote:
  Professores e interessados,
  
  
  Como tornar mais eficaz a busca por novos talentos
 brasileiros para
  
matemática, não residentes em São Paulo, Rio de Janeiro 
ou Fortaleza?
  
Acredito  que a proximidade com os sensacionais prof
essores do IMPA e
  
de  outras  organizações,  localizadas nas três cidades 
já mencionadas, é
  
dentre   outras  causas,  de  grande  relevância,  para 
 essa  descoberta
  
circunscrever-se, em regra, a essas localidades.
  
Minha  sugestão  é  que  com  a  confecção de filmes
 das aulas desses
  
professores  e  com  um  sistema de estudo à distância, 
tornar-se-ia mais
  
eficaz  essa  busca por novos talentos. Assim, pergunto:
 o que está sendo
  
feito neste sentido?
  
Desculpem-
me  o  assunto OFF TOPIC, mas essa preocupação é natural de
  
quem,  sem muitas condições, está envolvido com matemáti
ca em Mato Grosso
  
do Sul.
  
  
  
Um abraço, João.
  
  
  
  ==
===
  Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a li
sta em
  http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
  ==
===
  
  
 
 
=
 Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a list
a em
 http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
 
=
 

 
---
Acabe com aquelas janelinhas que pulam na sua tela.
AntiPop-up UOL - É grátis! 
http://antipopup.uol.com.br

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=