Re: [Orasi] ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία

2020-05-20 ϑεμα Kostas Theodoropoulos
Φαίνονται τραγικά όταν διαβάζεις όλα αυτά πόσο μάλλον όταν τα ζεις ο ίδιος.
Καλησπέρες Χρυσέλα,
--Κώστας--


-Original Message-
From: Orasi [mailto:orasi-boun...@hostvis.net] On Behalf Of Chrysella Lagaria
Sent: Wednesday, May 20, 2020 10:22 AM
To: orasi mailing list
Subject: Re: [Orasi] ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα 
ειδικά σχολεία

Το παρακάτω είναι από τη σελίδα «η ζωή μου με τον Γιάννη στο facebook.»
Πρόκειται για μια σελίδα που καταγράφει 86.000 ακόλουθους και σε αυτήν μία 
μητέρα επικοινωνεί την ζωή της με τον ενήλικα – αυτιστικό γιο της:
«Στο σπίτι η κατάσταση είναι απερίγραπτη.
Αν δεν το ζεις δεν το πιστεύεις.
Κοιμάται στις 7 το πρωί για βράδυ .
Ξυπνάει μετά από τέσσερις ώρες το πολύ και είναι σαν αγρίμι στο κλουβί.
Πήγαινε στο κέντρο διημέρευσης τα πρωινά .
Πήγαινε και 2 Σάββατα το μήνα στο ΚΔΑΠ ΜΕΑ σε ημερήσιο πρόγραμμα. 
Καμία άλλη έξοδο.
Έχει καταλάβει κανείς τη δική μας καθημερινότητα;Σε μας δεν θα χτυπήσει το 
τηλέφωνο να του πει ο φίλος του «πάμε για καφέ στην πλατεία».
Σε μας δεν θα περάσει η παρέα του και θα πάνε για άραγμα στην παραλία.
Πολλά παιδιά σαν το δικό μου η μόνη τους έξοδος ήταν το σχολείο τους.
Η μόνη του επαφή με συνομήλικους .
Δεν καταλαβαίνει που πήγαν οι θεραπευτές του,που εξαφανίστηκαν οι συμμαθητές 
του,δεν αντιλαμβάνεται γιατί δεν μπορεί να πάει σχολείο.
Σταμάτησε να τρώει στο τραπεζι μαζί μας.
Δεν απαντάει σε κανέναν μας.
Δεν θέλει να ασχοληθεί με τίποτα,όλη μέρα στο παράθυρο και στο μπαλκόνι με 
περίοδικα αυτοκινήτων.
Έσπασε τα τζάμια της ντουσιέρας, άγγελο είχαμε κ δεν σφάχτηκε κι αυτός κι 
εγώ.Στα χέρια του έχουν ματώσει όλα του τα νύχια,δεν με αφήνει να τον αγγίξω να 
του τα καθαρίσω . 
Πόσο υπομονή και πόσο αγάπη..δεν φτάνει η αγάπη. Φοβάμαι για το παιδί μου,πάλι 
φοβάμαι. 
Έχουμε χάσει τον ύπνο μας, δουλεύει ο πατέρας του με χίλιες έννοιες στον 
δρόμο,θα μας βρει κανά χειρότερο κακό» 

https://www.facebook.com/284648641982687/posts/926667127780832/?d=



Χρυσέλλα Λαγαρία

> 20 Μαΐ 2020, 05:58, ο χρήστης «Σκορδίλης Σπύρος » έγραψε:
> 
> in.gr - Τρίτη, 19 Μαΐου 2020 - 23:17
> 
> ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία
> 
> Παρά το ότι η χώρα επιδημιολογικά αντιμετώπισε με απόλυτη σχεδόν επιτυχία τις 
> συνέπειες της εξάπλωσης της πανδημίας του κορονοϊού covid-19, έλαβε έγκαιρα 
> και αποτελεσματικά μέτρα σε όλα σχεδόν τα επίπεδα και τους τομείς, εντούτοις 
> μέχρι σήμερα δεν ελήφθησαν μέτρα στήριξης των ατόμων με αναπηρία και των 
> οικογενειών τους, αναφέρει σε επιστολή της στον πρωθυπουργό Κ. Μητσοτάκη η 
> ΕΣΑμεΑ.
> 
> Εδώ και εβδομάδες η ΕΣΑμεΑ κάνει το ένα διάβημα μετά το άλλο και όπως 
> επισημαίνει κανείς από την κυβέρνηση δεν απαντά πώς θα ανοίξουν τα ειδικά 
> σχολεία, οι δομές ανοιχτής φροντίδας  (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), τι θα γίνει με 
> τις οικογένειες που είναι τόσο καιρό έγκλειστες 
> https://www.esamea.gr/our-actions. Σε όλη την Ελλάδα γονείς ξεσηκώνονται, 
> στέλνουν επιστολές, βγαίνουν στα κανάλια, μαζεύουν υπογραφές, ώστε να 
> ανοίξουν επιτέλους τα ειδικά σχολεία.
> 
> Δείτε επίσης: Ωρα της κρίσης για τα Δημοτικά – Τι σχεδιάζει η κυβέρνηση, τα 
> επιχειρήματα των ειδικών
> Πάνδημο αίτημα όλων των γονέων και των οικογενειών των ατόμων με βαριές και 
> πολλαπλές αναπηρία, είναι ο σχεδιασμός και η λήψη συνεκτικών μέτρων για την 
> σταδιακή επιστροφή στην κανονικότητα ΚΑΙ των ατόμων με βαριές και πολλαπλές 
> αναπηρία και των γονέων και των οικογενειών τους, μεταξύ των οποίων πρέπει να 
> είναι:
> 
> η σταδιακή, συντονισμένη και με γνώμονα τα επιδημιολογικά δεδομένα, επαναφορά 
> της πρόσβασης των ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρία στις εκπαιδευτικές 
> δομές που ανήκουν στο Υπουργείο Παιδείας, τηρουμένων ανάλογων πρωτοκόλλων 
> προστασίας από τη διασπορά και διάδοση του νέου ιού που ήδη ισχύουν για τις 
> δομές της γενικής εκπαίδευσης,
> η άμεση επαναλειτουργία δομών ανοικτής φροντίδας (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), οι 
> οποίες αποτελούν ένα από τα ελάχιστα δυνατά στηρίγματα για την αποφόρτιση της 
> ελληνικής αναπηρικής οικογένειας και μοναδικό πυλώνα στήριξης των ατόμων με 
> βαριές και πολλαπλές αναπηρία όλων των ηλικιών, μέσω των προγραμμάτων άτυπης 
> εκπαίδευσης, εκπαίδευσης δεξιοτήτων, δημιουργικής απασχόλησης και 
> κοινωνικοποίησης, επίσης με την τήρηση των ανάλογων πρωτοκόλλων προστασίας 
> από τη διασπορά και διάδοση του covid-19,
> ο άμεσος σχεδιασμός ειδικού προγράμματος θερινών διακοπών, στα πρότυπα του 
> τέως προγράμματος κοινωνικού τουρισμού της Εργατικής Εστίας, αποκλειστικά για 
> άτομα με αναπηρία, με ένα συνοδό ανά άτομο, και ανεξάρτητα εάν αυτά διαμένουν 
> σε οικογενειακά περιβάλλοντα.
> «Σε όλες τις επιστημονικές επιτροπές, αλλά και σε όλες τις μελέτες που 
> διενεργήθηκαν για την αντιμετώπιση της πανδημίας στη χώρα μας, δεν υπήρξε 
> καμία πρόβλεψη, κανένας σχεδιασμός για την επιστροφή των ατόμων με βαριές και 
>

Re: [Orasi] ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία

2020-05-20 ϑεμα Chrysella Lagaria
Το παρακάτω είναι από τη σελίδα «η ζωή μου με τον Γιάννη στο facebook.»
Πρόκειται για μια σελίδα που καταγράφει 86.000 ακόλουθους και σε αυτήν μία 
μητέρα επικοινωνεί την ζωή της με τον ενήλικα – αυτιστικό γιο της:
«Στο σπίτι η κατάσταση είναι απερίγραπτη.
Αν δεν το ζεις δεν το πιστεύεις.
Κοιμάται στις 7 το πρωί για βράδυ .
Ξυπνάει μετά από τέσσερις ώρες το πολύ και είναι σαν αγρίμι στο κλουβί.
Πήγαινε στο κέντρο διημέρευσης τα πρωινά .
Πήγαινε και 2 Σάββατα το μήνα στο ΚΔΑΠ ΜΕΑ σε ημερήσιο πρόγραμμα. 
Καμία άλλη έξοδο.
Έχει καταλάβει κανείς τη δική μας καθημερινότητα;Σε μας δεν θα χτυπήσει το 
τηλέφωνο να του πει ο φίλος του «πάμε για καφέ στην πλατεία».
Σε μας δεν θα περάσει η παρέα του και θα πάνε για άραγμα στην παραλία.
Πολλά παιδιά σαν το δικό μου η μόνη τους έξοδος ήταν το σχολείο τους.
Η μόνη του επαφή με συνομήλικους .
Δεν καταλαβαίνει που πήγαν οι θεραπευτές του,που εξαφανίστηκαν οι συμμαθητές 
του,δεν αντιλαμβάνεται γιατί δεν μπορεί να πάει σχολείο.
Σταμάτησε να τρώει στο τραπεζι μαζί μας.
Δεν απαντάει σε κανέναν μας.
Δεν θέλει να ασχοληθεί με τίποτα,όλη μέρα στο παράθυρο και στο μπαλκόνι με 
περίοδικα αυτοκινήτων.
Έσπασε τα τζάμια της ντουσιέρας, άγγελο είχαμε κ δεν σφάχτηκε κι αυτός κι 
εγώ.Στα χέρια του έχουν ματώσει όλα του τα νύχια,δεν με αφήνει να τον αγγίξω να 
του τα καθαρίσω . 
Πόσο υπομονή και πόσο αγάπη..δεν φτάνει η αγάπη. Φοβάμαι για το παιδί μου,πάλι 
φοβάμαι. 
Έχουμε χάσει τον ύπνο μας, δουλεύει ο πατέρας του με χίλιες έννοιες στον 
δρόμο,θα μας βρει κανά χειρότερο κακό» 

https://www.facebook.com/284648641982687/posts/926667127780832/?d=



Χρυσέλλα Λαγαρία

> 20 Μαΐ 2020, 05:58, ο χρήστης «Σκορδίλης Σπύρος » έγραψε:
> 
> in.gr - Τρίτη, 19 Μαΐου 2020 - 23:17
> 
> ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία
> 
> Παρά το ότι η χώρα επιδημιολογικά αντιμετώπισε με απόλυτη σχεδόν επιτυχία τις 
> συνέπειες της εξάπλωσης της πανδημίας του κορονοϊού covid-19, έλαβε έγκαιρα 
> και αποτελεσματικά μέτρα σε όλα σχεδόν τα επίπεδα και τους τομείς, εντούτοις 
> μέχρι σήμερα δεν ελήφθησαν μέτρα στήριξης των ατόμων με αναπηρία και των 
> οικογενειών τους, αναφέρει σε επιστολή της στον πρωθυπουργό Κ. Μητσοτάκη η 
> ΕΣΑμεΑ.
> 
> Εδώ και εβδομάδες η ΕΣΑμεΑ κάνει το ένα διάβημα μετά το άλλο και όπως 
> επισημαίνει κανείς από την κυβέρνηση δεν απαντά πώς θα ανοίξουν τα ειδικά 
> σχολεία, οι δομές ανοιχτής φροντίδας  (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), τι θα γίνει με 
> τις οικογένειες που είναι τόσο καιρό έγκλειστες 
> https://www.esamea.gr/our-actions. Σε όλη την Ελλάδα γονείς ξεσηκώνονται, 
> στέλνουν επιστολές, βγαίνουν στα κανάλια, μαζεύουν υπογραφές, ώστε να 
> ανοίξουν επιτέλους τα ειδικά σχολεία.
> 
> Δείτε επίσης: Ωρα της κρίσης για τα Δημοτικά – Τι σχεδιάζει η κυβέρνηση, τα 
> επιχειρήματα των ειδικών
> Πάνδημο αίτημα όλων των γονέων και των οικογενειών των ατόμων με βαριές και 
> πολλαπλές αναπηρία, είναι ο σχεδιασμός και η λήψη συνεκτικών μέτρων για την 
> σταδιακή επιστροφή στην κανονικότητα ΚΑΙ των ατόμων με βαριές και πολλαπλές 
> αναπηρία και των γονέων και των οικογενειών τους, μεταξύ των οποίων πρέπει να 
> είναι:
> 
> η σταδιακή, συντονισμένη και με γνώμονα τα επιδημιολογικά δεδομένα, επαναφορά 
> της πρόσβασης των ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρία στις εκπαιδευτικές 
> δομές που ανήκουν στο Υπουργείο Παιδείας, τηρουμένων ανάλογων πρωτοκόλλων 
> προστασίας από τη διασπορά και διάδοση του νέου ιού που ήδη ισχύουν για τις 
> δομές της γενικής εκπαίδευσης,
> η άμεση επαναλειτουργία δομών ανοικτής φροντίδας (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), οι 
> οποίες αποτελούν ένα από τα ελάχιστα δυνατά στηρίγματα για την αποφόρτιση της 
> ελληνικής αναπηρικής οικογένειας και μοναδικό πυλώνα στήριξης των ατόμων με 
> βαριές και πολλαπλές αναπηρία όλων των ηλικιών, μέσω των προγραμμάτων άτυπης 
> εκπαίδευσης, εκπαίδευσης δεξιοτήτων, δημιουργικής απασχόλησης και 
> κοινωνικοποίησης, επίσης με την τήρηση των ανάλογων πρωτοκόλλων προστασίας 
> από τη διασπορά και διάδοση του covid-19,
> ο άμεσος σχεδιασμός ειδικού προγράμματος θερινών διακοπών, στα πρότυπα του 
> τέως προγράμματος κοινωνικού τουρισμού της Εργατικής Εστίας, αποκλειστικά για 
> άτομα με αναπηρία, με ένα συνοδό ανά άτομο, και ανεξάρτητα εάν αυτά διαμένουν 
> σε οικογενειακά περιβάλλοντα.
> «Σε όλες τις επιστημονικές επιτροπές, αλλά και σε όλες τις μελέτες που 
> διενεργήθηκαν για την αντιμετώπιση της πανδημίας στη χώρα μας, δεν υπήρξε 
> καμία πρόβλεψη, κανένας σχεδιασμός για την επιστροφή των ατόμων με βαριές και 
> πολλαπλές αναπηρία, αλλά και των οικογενειών τους, στην κανονικότητα της 
> καθημερινότητάς τους» καταγγέλει η Ε.Σ.Α.μεΑ και προσθέτει ότι γίνεται 
> καθημερινά αποδέκτης της δικαιολογημένης ανησυχίας των Συλλόγων Γονέων και 
> Κηδεμόνων ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρία, και των ίδιων των γονέων 
> των ατόμων με αναπηρία, σχετικά με την αναστολή λειτουργίας των δομών 
> εκπαίδευσης για τα άτομα με αναπηρία, σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και 
> εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), προσχολικής ηλικίας, Α’ και Β’βάθμιας 

[Orasi] ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία

2020-05-19 ϑεμα Σκορδίλης Σπύρος
in.gr - Τρίτη, 19 Μαΐου 2020 - 23:17

ΕΣΑμεΑ : Επιστολή – κραυγή στον πρωθυπουργό να ανοίξουν τα ειδικά σχολεία

Παρά το ότι η χώρα επιδημιολογικά αντιμετώπισε με απόλυτη σχεδόν επιτυχία τις 
συνέπειες της εξάπλωσης της πανδημίας του κορονοϊού covid-19, έλαβε έγκαιρα και 
αποτελεσματικά μέτρα σε όλα σχεδόν τα επίπεδα και τους τομείς, εντούτοις μέχρι 
σήμερα δεν ελήφθησαν μέτρα στήριξης των ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών 
τους, αναφέρει σε επιστολή της στον πρωθυπουργό Κ. Μητσοτάκη η ΕΣΑμεΑ.

Εδώ και εβδομάδες η ΕΣΑμεΑ κάνει το ένα διάβημα μετά το άλλο και όπως 
επισημαίνει κανείς από την κυβέρνηση δεν απαντά πώς θα ανοίξουν τα ειδικά 
σχολεία, οι δομές ανοιχτής φροντίδας  (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), τι θα γίνει με τις 
οικογένειες που είναι τόσο καιρό έγκλειστες https://www.esamea.gr/our-actions. 
Σε όλη την Ελλάδα γονείς ξεσηκώνονται, στέλνουν επιστολές, βγαίνουν στα 
κανάλια, μαζεύουν υπογραφές, ώστε να ανοίξουν επιτέλους τα ειδικά σχολεία.

Δείτε επίσης: Ωρα της κρίσης για τα Δημοτικά – Τι σχεδιάζει η κυβέρνηση, τα 
επιχειρήματα των ειδικών
Πάνδημο αίτημα όλων των γονέων και των οικογενειών των ατόμων με βαριές και 
πολλαπλές αναπηρία, είναι ο σχεδιασμός και η λήψη συνεκτικών μέτρων για την 
σταδιακή επιστροφή στην κανονικότητα ΚΑΙ των ατόμων με βαριές και πολλαπλές 
αναπηρία και των γονέων και των οικογενειών τους, μεταξύ των οποίων πρέπει να 
είναι:

η σταδιακή, συντονισμένη και με γνώμονα τα επιδημιολογικά δεδομένα, επαναφορά 
της πρόσβασης των ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρία στις εκπαιδευτικές 
δομές που ανήκουν στο Υπουργείο Παιδείας, τηρουμένων ανάλογων πρωτοκόλλων 
προστασίας από τη διασπορά και διάδοση του νέου ιού που ήδη ισχύουν για τις 
δομές της γενικής εκπαίδευσης,
η άμεση επαναλειτουργία δομών ανοικτής φροντίδας (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ, ΚΔΑΠμεΑ), οι 
οποίες αποτελούν ένα από τα ελάχιστα δυνατά στηρίγματα για την αποφόρτιση της 
ελληνικής αναπηρικής οικογένειας και μοναδικό πυλώνα στήριξης των ατόμων με 
βαριές και πολλαπλές αναπηρία όλων των ηλικιών, μέσω των προγραμμάτων άτυπης 
εκπαίδευσης, εκπαίδευσης δεξιοτήτων, δημιουργικής απασχόλησης και 
κοινωνικοποίησης, επίσης με την τήρηση των ανάλογων πρωτοκόλλων προστασίας από 
τη διασπορά και διάδοση του covid-19,
ο άμεσος σχεδιασμός ειδικού προγράμματος θερινών διακοπών, στα πρότυπα του τέως 
προγράμματος κοινωνικού τουρισμού της Εργατικής Εστίας, αποκλειστικά για άτομα 
με αναπηρία, με ένα συνοδό ανά άτομο, και ανεξάρτητα εάν αυτά διαμένουν σε 
οικογενειακά περιβάλλοντα.
«Σε όλες τις επιστημονικές επιτροπές, αλλά και σε όλες τις μελέτες που 
διενεργήθηκαν για την αντιμετώπιση της πανδημίας στη χώρα μας, δεν υπήρξε καμία 
πρόβλεψη, κανένας σχεδιασμός για την επιστροφή των ατόμων με βαριές και 
πολλαπλές αναπηρία, αλλά και των οικογενειών τους, στην κανονικότητα της 
καθημερινότητάς τους» καταγγέλει η Ε.Σ.Α.μεΑ και προσθέτει ότι γίνεται 
καθημερινά αποδέκτης της δικαιολογημένης ανησυχίας των Συλλόγων Γονέων και 
Κηδεμόνων ατόμων με βαριές και πολλαπλές αναπηρία, και των ίδιων των γονέων των 
ατόμων με αναπηρία, σχετικά με την αναστολή λειτουργίας των δομών εκπαίδευσης 
για τα άτομα με αναπηρία, σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης 
(ΣΜΕΑΕ), προσχολικής ηλικίας, Α’ και Β’βάθμιας Εκπαίδευσης (Ειδικά Δημοτικά 
Σχολεία, Κ, ΕΝΕΕΓΥΛ, Ειδικά Λύκεια) συμπεριλαμβανομένων εκείνων που 
παρέχουν υπηρεσίες ανοικτής φροντίδας (ΚΔ-ΗΦ ΑμεΑ και ΚΔΑΠμεΑ). Και τούτο παρά 
τη σταδιακή αποκλιμάκωση των περιοριστικών μέτρων έναντι των επιπτώσεων του 
κορονοϊού covid-19 και τη σταδιακή επαναλειτουργία των σχολικών μονάδων της 
γενικής Β’βάθμιας Εκπαίδευσης, στις οποίες φοιτούν ΚΑΙ μαθητές με αναπηρία.

Επιπτώσεις στην ψυχοσυναισθηματική υγεία

Η αναστολή λειτουργίας των εν λόγω δομών, όπως εξηγεί, είχε επιπτώσεις στην 
ψυχοσυναισθηματική υγεία και στην υποβάθμιση της προόδου σε επίπεδο γνωστικό, 
κινητικότητας και κοινωνικών δεξιοτήτων από την αποκοπή της πρόσβασης των 
ατόμων με νοητική αναπηρία, αυτισμό, σύνδρομο down, εγκεφαλική παράλυση, βαριές 
και πολλαπλές αναπηρία, σε ζωτικής σημασίας για εκείνους/ες υπηρεσίες, λόγω των 
ιδιαίτερων και αυξημένων αναγκών που απορρέουν από την αναπηρία τους και 
ανεξάρτητα από την ηλικία τους.

«Οι γονείς και οι οικογένειές τους, αναπόφευκτα σήκωσαν το βαρύτερο φορτίο της 
διαχείρισης των προβλημάτων που δημιουργήθηκαν από τον εγκλεισμό και τον 
αποκλεισμό των παιδιών τους από όλες τις δομές, με τις αντοχές τους να 
κινδυνεύουν δραματικά να εξαντληθούν στην περίπτωση που κληθούν να 
υποκαταστήσουν το ρόλο του εξειδικευμένου προσωπικού για τα παιδιά τους για 
μεγαλύτερο χρονικό διάστημα» τονίζει.

Προειδοποιεί δε ότι ο παρατεταμένος εγκλεισμός (τόσο στις οικίες τους, όσο και 
στις δομές κλειστής περίθαλψης ή υποστηριζόμενης διαβίωσης, δημόσιες και 
ιδιωτικές), οδηγεί σε στιγματισμό και κοινωνικό αποκλεισμό, δεδομένου ότι 
μεταξύ των ατόμων με αναπηρία υπάρχουν και άτομα με σοβαρά υποκείμενα νοσήματα, 
όπως ισχύει και για τον γενικό πληθυσμό. «Όμως, η συνθήκη αυτή δεν είναι από 
μόνη της επαρκής ώστε να