Re: [OSM-talk-fr] Cartes les plus avancées

2019-12-05 Thread Jean-Christophe Becquet
Le 04/12/2019 19:31, Xavier BIZOT a écrit :
> Quelles sont selon vous les villes dont la carte est le plus avancée une
> sorte de TOP 10 ?

Bonjour Xavier,

Oserais-je répondre Digne-les-Bains ? :-)
https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Digne-les-Bains

Il existe une catégorie Best of OpenStreetMap sur le wiki :
https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Category:Best_of_OpenStreetMap

Et quelques références sur cette page :
https://wiki.openstreetmap.org/wiki/FR:Cartoth%C3%A8que

Il y avait ce site web mais il ne répond plus :
https://bestofosm.org

Bonne journée

JCB
-- 
Cyclo4 : intégration des itinéraires et aménagements cyclables
des Alpes-de-Haute-Provence dans OpenStreetMap
https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Cyclo4_:_int%C3%A9gration_des_itin%C3%A9raires_et_am%C3%A9nagements_cyclables_des_Alpes-de-Haute-Provence_dans_OpenStreetMap

==APITUX : le choix du logiciel libre==

APITUX - Jean-Christophe Becquet
2 chemin du Tivoli - 04000 Digne-les-Bains
06 25 86 07 92 - j...@apitux.com - http://www.apitux.com
SIRET : 452 887 441 00031 - APE : 6202A

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Re: [OSM-talk-fr] SNT, éducation nationale / Nombre maximum d'appareils connectés à un compte

2019-12-05 Thread marc marc
Le 05.12.19 à 06:43, Vincent Bergeot a écrit :
> Le 04/12/2019 à 15:58, marc marc a écrit :
>>> Le 4 déc. 2019 à 13:57, Vincent Bergeot
>>> Savez vous si il y a un maximum d'appareils connectables à un compte
>>> unique OSM ?
>> Aucune limite connue mais en cas de vandalisme tu ne saurai jamais 
>> qui c'est.
>> Un compte ÉcoleAbcClasse1N1 a20 me semble bien préférable
> 
> ok pour la crainte du vandalisme, mais demander à créer 10 comptes par
> classe pour chaque classe de seconde de lycée cela me semble :
> 
> 1- difficile pour les profs (blabla+compte1@ac- ... et cela 10 fois cela
> va demander une formation à part entière avant même de commencer

je suis dépité (pour la génération en cours de formation) que l'usage
des emails en 2019 nécessiterait une formation à part entière pour le prof.
> Donc l'idée "défendue" et mise dans la lettre aux DANE (délégation
> académique aux numériques éducatifs de France) c'est d'avoir un compte
> classe pour le temps du cours, avec profil précisant #snt, le lycée, la
> classe éventuellement, avec changement de mot de passe à l'issue de la
> séance. Si il y a du vandalisme à ce moment là, ok mais cela fait
> néanmoins l'objet d'un changeset, c'est plus "facile" à détecter.

un login par classe voir par prof est un compromis acceptable si le prof
a bien conscience qu'il "perd" la possibilité de retrouver l'auteur à
posteriori.

pour ma part, le plus important, c'est que la contribution à osm
en classe ne soie pas une cour de récréation.
est-ce que le prof jette un oueil voir corrige l'exercice pratique ?
les 10aines de réaction que j'ai écrit sont quasi toute restées lettre
morte. certaines d'entre elle étaient pourtant due à des contributions
immédiatement détectable comme fantaisiste.
Aucune idée non plus si mes remarques sont remontées aux personnes
intéressées..
Mais si la communauté n'a pas moyen de savoir si elle est bénévole
forcée et ignorée pour l'éducation nationale, cela donne envie d'un
revert pur/simple sans explication détaillée.
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Re: [OSM-talk-fr] Cartes les plus avancées

2019-12-05 Thread Nicolas Moyroud

Salut,

Je serai aussi tenté de répondre Montpellier. Outre le fait d'avoir 
accueilli le SOTM-FR 2019, la métropole de Montpellier contribue 
officiellement à OSM et y verse ses données OpenData :


https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Montpellier#Bonnes_pratiques_Montpellier_M.C3.A9diterran.C3.A9e_M.C3.A9tropole

Et voir également leur présentation faite au SOTM-FR.

A+

Nicolas

Le 05/12/2019 à 10:15, Jean-Christophe Becquet a écrit :

Le 04/12/2019 19:31, Xavier BIZOT a écrit :

Quelles sont selon vous les villes dont la carte est le plus avancée une
sorte de TOP 10 ?


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[OSM-talk-fr] JOSM : comment tracer un cercle de rayon donné autour d'un point

2019-12-05 Thread Yves P.
Bonjour,

Existe-‘il une façon simple de tracer un cercle à partir d’un point et d’un 
rayon ?

Ma méthode (lourde) :
rajouter un noeud MAJ+D (et saisir les coordonnées du centre)
tracer un segment CTRL+A (regarder dans la barre de statut la longueur du 
segment)
tracer un deuxième (environ à 120°)
tracer un troisième
sélectionner les 3 segments
sélectionner leurs noeuds CMD+MAJ+N
dans la liste de sélectionner désélectionner le centre
créer un cercle MAJ+O
sélectionner les segments
les effacer

ouf…

Tout ça parce que je trace des zones réglementaires en mer :
"une zone de dépôt temporaire d'engins explosifs ou dangereux (Zone F), située 
dans cercle de deux cent mètres de rayon centré sur le point 50° 59,7' Nord - 
001° 50,47 Est."

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Re: [OSM-talk-fr] Cartes les plus avancées

2019-12-05 Thread Cédric Frayssinet
Le 05/12/2019 à 15:25, Nicolas Moyroud a écrit :
> Et voir également leur présentation faite au SOTM-FR. 

Ici :
https://peertube.openstreetmap.fr/videos/watch/f44f75f9-3dbe-4218-9025-0344305a751c

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Re: [OSM-talk-fr] SNT, éducation nationale / Nombre maximum d'appareils connectés à un compte

2019-12-05 Thread Cédric Frayssinet
Le 05/12/2019 à 14:39, marc marc a écrit :
> Le 05.12.19 à 06:43, Vincent Bergeot a écrit :
>> Le 04/12/2019 à 15:58, marc marc a écrit :
 Le 4 déc. 2019 à 13:57, Vincent Bergeot
 Savez vous si il y a un maximum d'appareils connectables à un compte
 unique OSM ?
>>> Aucune limite connue mais en cas de vandalisme tu ne saurai jamais 
>>> qui c'est.
>>> Un compte ÉcoleAbcClasse1N1 a20 me semble bien préférable
>> ok pour la crainte du vandalisme, mais demander à créer 10 comptes par
>> classe pour chaque classe de seconde de lycée cela me semble :
>>
>> 1- difficile pour les profs (blabla+compte1@ac- ... et cela 10 fois cela
>> va demander une formation à part entière avant même de commencer
> je suis dépité (pour la génération en cours de formation) que l'usage
> des emails en 2019 nécessiterait une formation à part entière pour le prof.
>> Donc l'idée "défendue" et mise dans la lettre aux DANE (délégation
>> académique aux numériques éducatifs de France) c'est d'avoir un compte
>> classe pour le temps du cours, avec profil précisant #snt, le lycée, la
>> classe éventuellement, avec changement de mot de passe à l'issue de la
>> séance. Si il y a du vandalisme à ce moment là, ok mais cela fait
>> néanmoins l'objet d'un changeset, c'est plus "facile" à détecter.
> un login par classe voir par prof est un compromis acceptable si le prof
> a bien conscience qu'il "perd" la possibilité de retrouver l'auteur à
> posteriori.
>
> pour ma part, le plus important, c'est que la contribution à osm
> en classe ne soie pas une cour de récréation.
> est-ce que le prof jette un oueil voir corrige l'exercice pratique ?
> les 10aines de réaction que j'ai écrit sont quasi toute restées lettre
> morte. certaines d'entre elle étaient pourtant due à des contributions
> immédiatement détectable comme fantaisiste.
> Aucune idée non plus si mes remarques sont remontées aux personnes
> intéressées..
> Mais si la communauté n'a pas moyen de savoir si elle est bénévole
> forcée et ignorée pour l'éducation nationale, cela donne envie d'un
> revert pur/simple sans explication détaillée.

Bonjour Marc,

C'est bien dans ce sens que j'ai rédigé le courriel et qui a été validé
par Vincent et Donat pour l'association OSM-FR. Le but est de faire
créer des comptes aux enseignants avec leur courriel académique, donc,
qui nous assure qu'il sera lu.

Cédric


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Re: [OSM-talk-fr] SNT, éducation nationale / Nombre maximum d'appareils connectés à un compte

2019-12-05 Thread Cyrille37 OSM

Le 05/12/2019 à 17:11, Cédric Frayssinet a écrit :

Bonjour Marc,

C'est bien dans ce sens que j'ai rédigé le courriel et qui a été 
validé par Vincent et Donat pour l'association OSM-FR. Le but est de 
faire créer des comptes aux enseignants avec leur courriel académique, 
donc, qui nous assure qu'il sera lu.



Je trouve ça très bien, un bon compromis.

Cyrille37.


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[OSM-talk-fr] hebdoOSM Nº 488 2019-11-19-2019-11-25

2019-12-05 Thread theweekly . osm
Bonjour,

Le résumé hebdomadaire n° 488 de l'actualité OpenStreetMap vient de paraître 
*en français*. Un condensé à retrouver sur :

http://www.weeklyosm.eu/fr/archives/12580/

Bonne lecture !

Saviez-vous que vous pouvez vous aussi soumettre des messages pour la note 
hebdomadaire sans être membre ? Il vous suffit de vous connecter sur 
https://osmbc.openstreetmap.de/login avec votre compte OSM. Pour en savoir plus 
sur la rédaction d'un article, cliquez ici: 
http://www.weeklyosm.eu/fr/this-news-should-be-in-weeklyosm

hebdoOSM ? 
Qui : https://wiki.openstreetmap.org/wiki/WeeklyOSM#Available_Languages 
Où : 
https://umap.openstreetmap.fr/en/map/weeklyosm-is-currently-produced-in_56718#2/8.6/108.3
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Re: [OSM-talk-fr] JOSM : comment tracer un cercle de rayon donné autour d'un point

2019-12-05 Thread orhygine
Bonjour,
Le raccourcis shift+o permet de transformer une ligne représentant le
diamètre en un cercle.
Orhygine

Le jeu. 5 déc. 2019 à 17:06, Yves P.  a écrit :

> Bonjour,
>
> Existe-‘il une façon simple de tracer un cercle à partir d’un point et
> d’un rayon ?
>
> Ma méthode (lourde) :
>
>1. rajouter un noeud MAJ+D (et saisir les coordonnées du centre)
>2. tracer un segment CTRL+A (regarder dans la barre de statut la
>longueur du segment)
>3. tracer un deuxième (environ à 120°)
>4. tracer un troisième
>5. sélectionner les 3 segments
>6. sélectionner leurs noeuds CMD+MAJ+N
>7. dans la liste de sélectionner désélectionner le centre
>8. créer un cercle MAJ+O
>9. sélectionner les segments
>10. les effacer
>
>
> ouf…
>
> Tout ça parce que je trace des zones réglementaires en mer :
>
> *"une zone de dépôt temporaire d'engins explosifs ou dangereux (Zone F),
> située dans cercle de deux cent mètres de rayon centré sur le point 50°
> 59,7' Nord - 001° 50,47 Est."*
>
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Re: [OSM-talk-fr] dégradation notable d'OSM

2019-12-05 Thread osm . sanspourriel

Le 04/12/2019 à 11:43, lenny.libre - lenny.li...@orange.fr a écrit :


une remarque concernant uniquement le nombre d'anomalies Osmose


Tu vas dans le même sens que Philippe du coup je publie ma réponse
initialement privée :

Je n'ai pas dit qu'il était responsable des erreurs, j'ai juste parlé de
métrique. Il ne faut pas faire dire à une métrique ce qu'elle ne veut
pas dire. [j'ajoute : comme ici on est quand même essentiellement entre
personnes expérimentées, ça me semblait évident que je ne prenais la
métrique Osmose pas comme l'alpha et l'oméga mais comme une simple
métrique, j'aurais dû être plus explicite]

Simplement pour arriver à cela c'est qu'il n'en a rien à faire.

J'ai 0 erreur de niveau 1, je me suis mangé plein d'erreurs de niveau 2
du fait d'une modification massive des mairies (suppression du
ref:INSEE) et je vais prendre mon bâton de pèlerin pour virer ces erreurs.

Ce n'est pas parce qu'on ne les a pas créées qu'on ne peut profiter pour
les corriger.

N. B. : à l'opposé les pylônes transformateurs sont restés sans ligne
autour parce que c'est difficile à suivre sur les photos et je n'ai pas
le courage de prendre les fonds RTE/Enedis pour les suivre.

Jean-Yvon

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Re: [OSM-talk-fr] dégradation notable d'OSM

2019-12-05 Thread Julien Lepiller
Le 5 décembre 2019 21:43:51 GMT+01:00, osm.sanspourr...@spamgourmet.com a écrit 
:
>Le 04/12/2019 à 11:43, lenny.libre - lenny.li...@orange.fr a écrit :
>
>> une remarque concernant uniquement le nombre d'anomalies Osmose
>
>Tu vas dans le même sens que Philippe du coup je publie ma réponse
>initialement privée :
>
>Je n'ai pas dit qu'il était responsable des erreurs, j'ai juste parlé
>de
>métrique. Il ne faut pas faire dire à une métrique ce qu'elle ne veut
>pas dire. [j'ajoute : comme ici on est quand même essentiellement entre
>personnes expérimentées, ça me semblait évident que je ne prenais la
>métrique Osmose pas comme l'alpha et l'oméga mais comme une simple
>métrique, j'aurais dû être plus explicite]
>
>Simplement pour arriver à cela c'est qu'il n'en a rien à faire.
>
>J'ai 0 erreur de niveau 1, je me suis mangé plein d'erreurs de niveau 2
>du fait d'une modification massive des mairies (suppression du
>ref:INSEE) et je vais prendre mon bâton de pèlerin pour virer ces
>erreurs.
>
>Ce n'est pas parce qu'on ne les a pas créées qu'on ne peut profiter
>pour
>les corriger.
>
>N. B. : à l'opposé les pylônes transformateurs sont restés sans ligne
>autour parce que c'est difficile à suivre sur les photos et je n'ai pas
>le courage de prendre les fonds RTE/Enedis pour les suivre.
>
>Jean-Yvon

Je réagis sur les fonds rte. Il y en a qui sont utilisables pour l'édition ? 
Parce que le sujet m'intéresse et que je pourrais aider à compléter dans ce cas.

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