[Logica-l] Caso de vira-latismo e misoginia no CNPq- será o primeiro????

2023-12-28 Por tôpico Walter Carnielli
Colegas: Copio aqui a matéria do GGN de 28/12/2023, mas está em vários outros lugares. Acho que é um ponto importante para reflexão de todos aqueles que têm, ou aspiram ter, bolsa PQ do CNPq. /// Repercute nas redes sociais nesta semana o caso da cientista social, professora e pesquis

Fwd: [Logica-l] a lógica /n|d/+as aulas de matemática

2023-12-28 Por tôpico Walter Carnielli
Oi João: Vou tentar esclarecer melhor. Acho que esse esforço por parte dos professores tinha a ver com o movimento da chamada "Matemática Moderna", que era basicamente o apoio de tudo na teoria elementar de conjuntos. Vou tentar esclarecer o que se fazia, na direção do que você apontou como (1).

Re: [Logica-l] a lógica /n|d/+as aulas de matemática

2023-12-28 Por tôpico Thiago Nascimento da Silva
O apêndice do livro UM CURSO DE ÁLGEBRA - ABRAMO HEFEZ faz um apanhado de noções de lógica e ele trata basicamente de tabelas verdades. Este livro é o padrão na UFES para o ensino de álgebra básica (anéis, domínios, corpos, ideais, conjuntos e funções, relações de equivalência e congruência).Inclus

Re: [Logica-l] a lógica /n|d/+as aulas de matemática

2023-12-28 Por tôpico Joao Marcos
Muito obrigado pela resposta, Walter! Do que você nos conta sou levado a concluir que o uso relaxado da Lógica para justificar certas passagens argumentativas é mais ou menos _tradicional_ entre os professores de matemática brasileiros, e há bastante tempo. Talvez o ponto (1) que você levantou aj

Re: [Logica-l] a lógica /n|d/+as aulas de matemática

2023-12-28 Por tôpico Joao Marcos
> Desculpa, mas parei no (A). > Teria algum exemplo concreto de (A)? > Não acompanho estes livros nem estes canais no YouTube (apesar de eu ter um > canal no YouTube, bem pequeno, por sinal, não costumo ver vídeos no YouTube). Agradeço pela pergunta, Adolfo. Em conversas com o tal colega, ele me