Re: [obm-l] Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread Alexandre Tessarollo
Meu caro João Paulo, Pelo que entendi você não quer exatamente a resolução de um problema quando o coloca aqui - vc quer sim saber de onde diabos aquilo surgiu e por que razão vc deveria resolvê-lo. Aviso logo que este é um e-mail longo. Desde já minhas desculpas a todos e em particualr ao N p

Re: [obm-l] POLEMICA

2003-07-11 Thread Alexandre Tessarollo
Operação 1: Compra por 20 e vende por 30. Até aqui lucro líquido de 10. O sujeito tira 20 do bolso e ganha 10 extras - nesses termos são 50% de lucro sobre o preço de compra. Operação 2: Recompra por 50 e revende por 60. Aqui ele entra com todo o anterior (20 iniciais mais 10 de lucro inicial) m

Re: [obm-l] Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread JoaoCarlos_Junior
J. Paulo, Como colocas, és quem está a enfrentar o bicho papão. Porém, o bicho papão está em ti próprio. Percebes isso? Tua polêmica inteira, inadequada nesta lista, resume-se a: para que serve a matemática? E Principalmente, a abstrata? Isso não é para ser discutido

[obm-l] Jornal Eletronico de Combinatoria

2003-07-11 Thread Paulo Santa Rita
Ola Pessoal ! Em : http://www.combinatorics.org ha um bom jornal de combinatoria. Neste site ha tambem links para outros periodicos cientificos referentes a Matematica. Vale a pena dar uma olhada ! Um Abraco a Todos Paulo Santa Rita 6,1038,110703 ___

[obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread Frederico Reis Marques de Brito
Esqueceu-se de mencionar que : antes da igualdade (:=) significa que o lado direito da igualdade é definido como o que se encontra à esquerda da igualdade. Abraços a todos ( exceto o chado do Paulo, é claro!> ) Frederico. From: "MuriloRFL" <[EMAIL PROTECTED]> Reply-To: [EMAIL PROTECTED] To

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread João
Resumo com um período que escutei uma vez na aula de Fundamentos de Análise na UFMG: "...se isso NÃO SERVISSE PARA NADA, serviria pelo menos para mostrar o quanto eu me sinto melhor do que os derrotados quando consigo resolver... e ainda a diferença do homem que está SEMPRE PROCURANDO O SEU

[obm-l] cantor (nível uni)

2003-07-11 Thread Bruno Lima
Definir uma função f: R->R que se anula somente no conjunto de Cantor (tradicional) tal que:   1- f é contínua. (sugestao usar distancia de ponto a um conjunto.) 2- f é de classe C^1Yahoo! Mail Mais espaço, mais segurança e gratuito: caixa postal de 6MB, antivírus, proteção contra spam.

Re: [obm-l] Nenhuma ajuda mesmo: Outro problema

2003-07-11 Thread gugu
Cara Alininha, Podemos provar isso por contradicao: se T nao e' continua, existe uma sequencia de vetores v_n em X com ||v_n||=1 e ||T(v_n)||>=4^n. Existe tambem, por Hahn-Banach, para cada n>=1 um funcional linear f_n em Y* com ||f_n||=1 tal que ||f_n(T(v_n))||=||T(v_n)||>=4^n, e, par

Re: [obm-l] Sugestao para solucao

2003-07-11 Thread Eric Campos Bastos Guedes
> 1) Seja A um anel, tal que x^2 = x para todo x de A. Prove que A eh comutativo. > A minha tentativa foi a seguinte: Tomei x e y de A. Assim, (x + y)^2 = x + y. > Desenvolvendo, temos: > x.x + x.y + y.x + y.y = x + y. > x^2 + x.y + y.x + y^2 = x + y. > Apos a simplificacoes possiveis, cheguei a

Re: [obm-l] Como_os_Matemáticos_Complicam_II

2003-07-11 Thread Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Bem,se isto e  14,625=soma/n temos que s=177 n/8 logo n divide 8 e n>=8.Se pudermos exibir um exemplo..."J.Paulo_roxer_´til_the_end" <[EMAIL PROTECTED]> wrote: "A média aritmética dos elementos de um conjunto de números inteiros positivos é 14,625. Se n é o número de elementos deste conjunto

Re: [obm-l] Re: 0,999...=1

2003-07-11 Thread Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Bem,vou tentar dar a minha versao desta historia:0,9=1 e o mesmo que dizer que podemos tornar a diferença 1-(0,99999)tao pequena quanto quisermos sem chegar em zero,bastando uma quantidade grande o bastante de noves.De fato,a diferença e da forma 0.000001 e basta botar bast

Re: [obm-l] Jornal Eletronico de Combinatoria(e outro de geometria)

2003-07-11 Thread Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Eu ja ia falar dissoVoce roubou a minha fala!Bem,ja que e assim eu lhes recomendo http://forumgeom.fau.edu um jornal de geometria elementar muito bom! Abraços,Johann --- Paulo Santa Rita <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > Ola Pessoal ! > > Em : > > http://www.combinatorics.org > > ha

Re: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Talvez uma correçaozinha de estilo:diz-se "emeio" ou "imeio" e o titulo seria "como se comunicar CORRETIAMENTIA!!!" --- Frederico Reis Marques de Brito <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > Esqueceu-se de mencionar que : antes da > igualdade (:=) significa que o > lado direito da igualdade é defini

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread J.Paulo roxer ´til the end
Se revoltou é porq abalei o sistema matemático dizendo a verdade.   Sua definição de utilidade não tem valor.Só mostra egocentrismo.Enquanto devemos compartilhar informações e ajudar ao próximo,ainda há pessoas como vc que colocam uma observação horrível dessa. - Original Message -

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread J.Paulo roxer ´til the end
Muito obrigado,Fred.Vc é um engenheiro e uma ótima pessoa.     - Original Message - From: Frederico Reis Marques de Brito To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Friday, July 11, 2003 11:10 AM Subject: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II

[obm-l] [niv-3] Quadrados perfeitos

2003-07-11 Thread dudasta
Olá colegas da lista obm-l!   Determinar o conjunto de números inteiros positivos que satisfazem à duas condições: (i) todo número possui exatamente dois algarismos não-nulos, sendo um deles o três(3), (ii) todo número é quadrado perfeito.   Boa sorte! Duda.

[obm-l] Re: [obm-l] Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread J.Paulo roxer ´til the end
  - Original Message - From: Alexandre Tessarollo To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Friday, July 11, 2003 4:19 AM Subject: Re: [obm-l] Como os Matemáticos Complicam II Meu caro João Paulo,Pelo que entendi você não quer exatamente a resolução de um problema quando

[obm-l] Notas de Corte.

2003-07-11 Thread Olimpiada Brasileira de Matematica
Caros(as) amigos(as) da lista: Estao classificados para participar da segunda fase da OBM todos os alunos que tiverem atingido numero de acertos IGUAL ou SUPERIOR a nota minima de corte segundo a tabela abaixo: Nivel 1 (5a. e 6a. Series): 10 acertos. Nivel 2 (7a. e 8a. Series): 13 acertos.

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread MuriloRFL
É vero, me equivoquei!!! []`s Murilo - Original Message - From: "Frederico Reis Marques de Brito" <[EMAIL PROTECTED]> To: <[EMAIL PROTECTED]> Sent: Friday, July 11, 2003 11:10 AM Subject: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II > Esqueceu-se de mencion

[obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Comu us Matemáticus Cumplikiaum XX

2003-07-11 Thread MuriloRFL
Comunicandiu corretiamentia - Original Message - From: "Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet" <[EMAIL PROTECTED]> To: <[EMAIL PROTECTED]> Sent: Friday, July 11, 2003 4:34 PM Subject: Re: [obm-l] Re: [obm-l] [obm-l] Seu crêisson! Como os Matemáticos Complicam II > Talvez uma correçao

[obm-l] [obm-l] Seu crêisson!

2003-07-11 Thread MuriloRFL
Clariu que ieu num,faria uma coisia destia!!! Istio é uma caluniam!     Caro João Paulo,      Pensei que teu intuito fosse, a princípio, resolver questões - Enganei-me. E então pensei que pudesse esclarecer a ti um pouco mais acerca da linguagem um pouco mais "culta" (em termos de carac

[obm-l] Enc: Re: DESPEDIDA

2003-07-11 Thread jorgeluis
- Mensagem encaminhada de Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]> - Data: Fri, 11 Jul 2003 09:02:30 -0300 De: Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]> Reponder para: Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]> Assunto: Re: DESPEDIDA Para: [EMAIL PROTECTED] Caro Jorge Luís Apenas hoje é

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread Diego Navarro
Você sabe, eu não gostava nada-nada de Álgebra Linear até descobrir o livro do Gilbert Strang. Talvez o pessoal tenha recomendações de livros excelentes de matemática mais básica, que combinem fundamentação teórica rígida com aplicações. > Algo como raiz de 4 elevado a tal número não é uma coisa q

Re: [obm-l] Enc: Re: DESPEDIDA

2003-07-11 Thread A. C. Morgado
Hoje eh dia de Sao Nunca, porque a resposta eh 50%. [EMAIL PROTECTED] wrote: - Mensagem encaminhada de Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]> - Data: Fri, 11 Jul 2003 09:02:30 -0300 De: Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]> Reponder para: Alberto Merchede <[EMAIL PROTECTED]

[obm-l] Combinatoria

2003-07-11 Thread Marcio Afonso A. Cohen
    Nao estou conseguindo fazer a seguinte questao, do livro de combinatoria do Morgado: Um enxadrista joga partidas de xadrez durante onze semanas consecutivas. Sabe-se que ele sempre joga ao menos uma partida por dia, e jamais joga mais de 12 partidas em uma semana. Mostre que existe um per

[obm-l] ARCOS NOTÁVEIS

2003-07-11 Thread Nelson alotiab
Olá, é a primeira vez que escrevo para a lista. Inicialmente, gostaria de parabenizar os idealizadores dessa lista, pois, por incrível que pareça,  sites (de qualidade) educacionais e voltados ao ensino, são escassos na internet, especialmente, os de lingua portuguesa. Pois bem... agora vai minha d

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread João
Qual verdade? A sua verdade? Caro J. Paulo, me revolto com a INCAPACIDADE de leitura e INTERPRETAÇÃO de alguns! A definição NÃO é minha, apenas achei interessante a brilhante saída do professor ao ser questionado da utilidade da Matemática. De mais a mais, DEFINIÇÃO não se discute! Pode-se m

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread J.Paulo roxer ´til the end
Obrigado pela pequena aula,mas eu estava me referindo à matemática não aplicada. - Original Message - From: Diego Navarro To: [EMAIL PROTECTED] Sent: Friday, July 11, 2003 5:20 PM Subject: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os M

Re: [obm-l] Re:_[obm-l]_Como_os_Matemáticos_Complicam_II

2003-07-11 Thread Carlos Yuzo Shine
Olá J. Paulo e demais membros da lista. Um dos membros da lista enviou uma boa justificativa para o uso de raízes de índices maiores do que 2. Eu gostaria de citar mais alguns exemplos. Na verdade, eu mesmo me questiono muito antes de achar se alguma coisa é inútil. Muitas vezes alguma coisa está

Re: [obm-l] Combinatoria

2003-07-11 Thread Carlos Yuzo Shine
Oi Marcio, tudo bem? Tente considerar a seqüência a(n) = total de partidas de xadrez jogadas após n dias e usar depois Casa dos Pombos. []'s Shine --- "Marcio Afonso A. Cohen" <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > Nao estou conseguindo fazer a seguinte questao, > do livro de combinatoria do Morgado:

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re:Re: Re: RE: Re:Re: Como os Matemáticos Complicam II

2003-07-11 Thread J.Paulo roxer ´til the end
A verdade que a maioria conhece.   Evite dizer que não interpreto bem.Eu não gosto de fazer exibição,nem sou orgulhoso,mas a maioria das provas de Português/Literatura,faço sem nem estudar p/ o dia da prova. Tudo é questão de interpretação. Meu problema mesmo é entender questões matemáticas.  

[obm-l] Re: [obm-l] questão do provão !

2003-07-11 Thread ghaeser
consegui resolver sai usando o teorema do divergente (teorema de Gauss) .. integral de ( del f / del N ) dS, sobre S = = integral de ( grad(f) . N ) dS, sobre S = (*teorema de Gauss*) = integral tripla de ( div(grad(f)) dx.dy.dz ), sobre V=S+interior(S) mas div(grad(f))=L(f). ( L(f) = la

RE: [obm-l] Re:_[obm-l]_Como_os_Matematicos_Complicam_II

2003-07-11 Thread Leandro Lacorte Recôva
Shine, Parabens pelo seu e-mail. Foi uma verdadeira aula pra mim e gostaria de pedir ao carissimo Joao Paulo para parar de ficar respondendo esses e-mails. Ja ficou off-topic e se voce ainda quiser responder, responda individualmente pra cada um. Leandro. -Original Message- From: [EMAI

[obm-l] Re:[obm-l] ARCOS NOTÁVEIS

2003-07-11 Thread Thiago Sobral
Ae Nelson, blz? Seja bem vindo! É o seguinte: ao inscrever um poligono regular A_1A_2...A_n num círculo de raio 1 e centro O, o angulo A_1OA_2 vale 2pi/n. Daí, um angulo inscrito nessa circunferência, A_1A_3A_2, digamos, vale pi/n. Mas pela lei dos senos nesse triangulo, tem-se A_1A_2/sen(