Caro colega,
Entendo que a lista não seja para resolver esse tipo de problema meu.
Coloquei uma lista enorme de exercicios, mas nao pela minha desorganização,
eu nao conegui executálos.
Já iniciei todos, porem estou querendo ter melhor conhecimento sobre as
mesmas, pois termiei uma faculdade e
Olá a todos!
Acho que estou sendo mais uma vítima da mesma conspiração que persegue o Eric:
minhas mensagens estão sendo censuradas e não aparecem na Lista. Tenho certeza
que, numa ação conjunta da CIA, do MI5 (do James Bond), do Mossad, da KGB
(ainda existe?), da Interpol e do Arquivo X do FBI
Puxa, mais uma lista. =/
On May 3, 2009, at 17:22 , RitaGomes wrote:
Caros colegas,
Ai estão mais umas atividades que estou atrasada, quem puder me
ajudar é só informação a questão na qual poderá, enviando.
Fico agradecida mais uma vez.
1. Determine a equação vetorial e as equações par
Marcone,
Outra demonstração você pode obter usando a identidade (x + 1)^4 = x^4 + 4x^3 +
6x^2 + 4x^+ 1, fazendo sucessivamente x = 1, 2, 3, ..., n. Depois soma, membro
a membro, as n equações e usa os valores da soma dos primeiros n números
naturais e da soma dos quadrados dos primeiros n quad
Ola Nehab e demais colegas
desta lista ... OBM-L,
Voce gostou do Conto ? Fico Feliz ! Ser casado com uma escritora traz
algumas vantagens ... Aqui vai uma implicacao do sonho :
Eu precisaria, previamente, ter caracterizados as folheacoes ou faces
ocultas do triangulo de Pascal que descrevi no son
Caros Colegas,
Mais uma vez peço a ajuda de voces, estou com umas atividades em atraso e
preciso solucionar o mais breve. Asssim agradeço antecipadamente.
1.Calcular o volume do tetraedro cujos vértices são: A(1, 2, 1), B(7, 4, 3),
C(4, 6, 2) e D(3, 3, 3).
2. Mostre que três vetores ra ,rb e
Ola Jorge, Albert e demais
colegas desta lista ... OBM-L,
Talvez esteja ocorrendo alguma confusao aqui ... E possivel fazer o seguinte :
1/3 > 1/4
1/4 >= 1/4
somando as duas desgigualdades : 1/3 + 1/4 > 1/4 + 1/4 = 1/2
1/5 > 1/8
1/6 > 1/8
1/7 > 1/8
1/8 >= 1/8
somando as 4 desigualdades : 1/5 +
Caros colegas,
Ai estão mais umas atividades que estou atrasada, quem puder me ajudar é só
informação a questão na qual poderá, enviando. Fico agradecida mais uma vez.
1. Determine a equação vetorial e as equações paramétricas para a reta:
i) que passa pelo ponto (1, 0,?3) e é paralela ao veto
Olá!
Acho que o que o colega HugLeo queria saber são QUAIS truques algébricos de
fatoração usar...
Dentre esses citados, posso sugerir dois um pouco mais simples:
1)a^2-b^2 (some e subtraia ab da expressão)
a^2 + ab – ab – b^2=a(a+b)-b(a+b) = (a-b)(a+b)
2)a^3 – b^3 (some e subtrai
Bem, vc pode considerar que a^2 - b^2 é um polinômio do segundo grau em que
a é a variável e -b^2 é constante dada e fatorá-lo.
Para fatorá-lo você pode aplicar a fórmula de resoluç]ão da equação do
segundo grau e obter b ou -b como raizes, logo fatoramos
a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)
No caso de a^3
Eu consegui por indução.Obrigado.Descobri q tem uma demostração usando figuras
geométricas,mas eu gostaria de ver outra demonstração... se posssivel.Um abraço
Date: Sat, 2 May 2009 23:22:39 -0300
Subject: [obm-l] Re: [obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l]
demonstração
From:
Oi, Paulo,
Simplemente delicioso o texto e o conteúdo, mas... implore a sua esposa
para não acordá-lo quando dormir sobre o teclado...
Sonhe mais, por favor...
Abraços,
Nehab
Paulo Santa Rita escreveu:
Ola Benedito e demais
colegas desta lista ... OBM-L,
( escreverei sem acentos )
Oi, Macone,
Para desenvolver a intuição dos alunos ainda jovens, eu sou adepto de
"mostrações geométricas" para várias relações desta natureza. Evito
indução, pois muitas vezes mecaniza demais as coisas, sem mostrar a
beleza dos "inteiros" e suas relações maravilhosas.
Há uma "mostração" para
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