[obm-l] Re: ANÁLISE TEMPORAL

2009-09-27 Por tôpico Eduardo Wilner
Desculpem, mas se a raquete pode ser usada como instrumento/unidade de medida de comprimento, porque não medir diretamente as distâncias?     []'s Eduardo obm-l@mat.puc-rio.br Veja quais são os

[obm-l] Upgraded rep watches models from 2010

2009-09-27 Por tôpico Nick Knutson
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[obm-l] Re: [obm-l] ANÁLISE TEMPORAL!

2009-09-27 Por tôpico Rogerio Ponce
Ola' pessoal, e' possivel que nao tenha ficado claro... Nao e' necessario que se trace a linha entre as jogadoras. Basta que cada uma delas use a propria visao - a linha e' imaginaria! []'s Rogerio Ponce Em 25/09/09, Rogerio Ponceabrlw...@gmail.com escreveu: Ola' Jorge e colegas da lista,

[obm-l] Re: [obm-l] Re: ANÁLISE TEMPORAL

2009-09-27 Por tôpico Rogerio Ponce
Claro que voce pode adotar essa nova solucao, e medir as distancias diretamente, raquete por raquete. Considerando um piso plano, voce tambem poderia contar o numero de revolucoes completas da bolinha sobre a areia, entre a sua posicao original e a posicao de cada uma das jogadoras. Certamente

[obm-l] Respostas erradas!

2009-09-27 Por tôpico Osmundo Bragança
Olá colegas da lista e, particularmente, Diogo F.N. Caro Diogo F.N., há alguns dias respondi três perguntas que você mandou para a nossa lista. Infelizmente dei uma resposta errada para o problema nº 01. O problema dizia: sejam a e b inteiros tais que (a , b )=1 , isto é, a e b são

[obm-l] $$$Amazing Gifts!!

2009-09-27 Por tôpico Nicolau
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[obm-l] Newest rep watches line on 2010

2009-09-27 Por tôpico Charlotte Burnette
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