On Sat, Feb 19, 2011 at 08:07:19PM +0300, Alexei V. Mezin wrote: >> Хотя умение свои мысли оформить >> графически -- само по себе навык полезный. AVM> Для этого есть уроки изобразительного искусства. В младших классах.
Они учат совсем другому. И кстати выражать свои мысли графически невозможно научить в младших классах. >> Только большинству людей они -- нафиг не нужны. AVM> Почему? При трудоустройстве, получении зарплат и бонусов, при AVM> подписывании документов, обязывающих к ответственности и т.п. такие вещи AVM> надо бы знать. Нужно знать не абстракции, а конкретику. Особенно в нашей стране, где закон не имеет ничего общего с реальностью, и куда важнее знать не законы -- а практику их применения, например. >> и достаточно маленькой методички которая бы всю эту справочную информацию >> содержала бы. AVM> Что, неужели надо расписывать, что для физики и математики по жизни тоже AVM> хватит маленькой методички? У этих предметов другая цель -- исключительно развитие логического мышления. Хотя я и согласен что для этого лучше бы использовать что-нибудь более эффективное :) AVM> Опять пошло смешение теплого с мягким :( При чем тут государство? Кто и AVM> что кому запретил? Или собирается? У нас тут Дума? Или может кто-то из AVM> нас советник президента по вопросам образования? Мне почему-то казалось, AVM> что мы тут как люди, граждане, родители и т.п. может выяснить, чему (по AVM> нашему мнению), надо учить детей. Выяснить -- можем. Учить -- уже гораздо сложнее (если не дома/с репетиторами). -- С уважением, Денис http://mithraen.ru/ ----------------------------------------------------------------------------
signature.asc
Description: Digital signature
_______________________________________________ smoke-room mailing list smoke-room@lists.altlinux.org https://lists.altlinux.org/mailman/listinfo/smoke-room
