Am Sonntag 21 März 2010 17:35:03 schrieb Helder Aguiar:
> >>> Schulen sind etwas mit "Staatlicher Anerkennung" (die man nicht
> >>> nachgeworfen bekommt), Fahrschulen u.ä. sind (freiberufliche) Gewerbe.
> >>
> >>es gibt durchaus berufsbildende Schulen, die etabliert sind, aber keine
> >>sog.
> >>"staatliche anerkennung" haben (das ist eh wieder sowas typisch
> >>deutsches...)
> >>
> >>ein fuehrerschein ist uebrigens durchaus ein staatlich anerkanntes
> >>dokument...
> >
> > Typisch deutsch ist schon allein diese Diskussion hier...
> >
> > Dass eine Fahrschule was Anderes ist wie eine Grundschule oder
> > Berufschule ist, dürfte jedem klar sein.
> >
> > Wenn allein das Suffix "-schule" ausreicht um ein school-Tag zu erhalten
> > dann sollten auch konsequent Baumschulen rein und dafür Gymnasien raus
> > fallen... :D
> > Es reicht vollkommen aus eine Fahrschule wie andere Gewerbetreibende
> > "normal" zu taggen. Man sucht im Telefonbuch auch Fahrschulen unter
> > "Schulen" vergebens.
> > Beschränken wir uns doch auf die Lehranstalten, die einen staatlichen
> > Auftrag haben. Die staatl. Anerkennung ist da schon was: Jeder
> > Fahrlehrer, der eine Lizenz hat (sprich seine Ausbildung inkl. Prüfung)
> > darf eine Fahrschule gründen, den Führerschein (das staatlich anerkannte
> > Dokument) bekommt man erst durch das Strassenverkehrsamt, die einen
> > unabhängigen Gutachter mit der Prüfung , dessen Voraussetzung (i.d.R.)
> > die Ausbildung bei einem Fahrlehrer ist, betraut (oftmals TÜV). Aber
> > nicht jeder Lehrer mit Staatsexamen darf eine Schule gründen.
>
...aber jeder darf ein privates lehrinstitut gruenden, und leute ausbilden...
die diskussion koennte man endlos fuehren... oeffentlich/privat...
staatlich/kommerziell... anerkannt/zertifiziert/"einfach so"...
hier wird wieder mal, versucht, verschiedene dinge unter einen hut zu bringen;
damit kann man nicht auf einen nenner kommen.
warum taggt man solche attribute nicht einzeln?
es gibt nunmal die verschiedensten arten von schulen und lehreinrichtungen,
die grenzen sind zum teil fliessend. man kann nach den verschiedensten
attributen kategorisieren, aber irgenwas wird immer rausfliegen.
warum definiert man die kategorie nicht als das, was all diesen bisher
genannten einrichtungen (ausser baumschule) gemeinsam ist?
deshalb eben mein vorschlag:
definition:
einrichtungen, deren primaerer zweck die lehre ist.
key:
education
den rest muesste man noch ausmachen.
meinetwegen kann man dann durchaus "education=school" fuer die "klassischen"
schulen nehmen...
eine genauere klassifizierung wie art des traegers, der finanzierung,
anerkennung, moegliche abschluesse, ... macht man dann durch zusatztags.
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