Salut Bérangère.....J'aimerais bien pouvoir te soutenir moi aussi, mais j'ai du mal à intervenir sur ce sujet...par contre, ça me met la puce à l'oreille tous ces messages, et ça me permet de me tourner plus sérieusement sur ce problème. Le soutien moral, celui là par contre, tu l'as!
Chez nous, pas d'obligation concernant les livrets....on en a reçu des tous neufs déjà tout fabriqués, je les ai regardé rapidement une fois, et je ne me suis pas vue remplir ce truc trop compliqué qui à mon avis ne sert à rien...alors je suis allée voir mon collègue de cycle 3, et lui ai proposé d' en fabriquer un à nous, plus simple pour tout le monde. A mon grand étonnement il a été d'accord. Alors on fournit aux parents deux feuilles A4 avec des rubriques ultra simples, et moi je me contente de remplir avec des apréciations. Je te cache pas que je ne retire aucune satisfaction à faire ça, qu'à mon avis c'est du vent, et je le fais uniquement pour faire plaisir aux parents. A moi et aux enfants, ça ne sert pas. D'ailleurs, je le remplis au pif...
On les rend après les vacances...personne se plaint, je dirais meme tout le monde s'en fout, preuve que ça ne sert pas à grand chose....
Ca me parait important d'avoir un suivi des élèves d'années en années, quoi que.....en fait je m'interroge la dessus....en tous cas, si ça l'est, faut trouver un truc plus efficace.
Courage Bérangère,
A vous lire,
Hélène
>From: [EMAIL PROTECTED]
>Reply-To: [EMAIL PROTECTED]
>To: 3type@marelle.org
>Subject: [3type] stage de formation continue
>Date: Sat, 9 Apr 2005 11:52:01 EDT
>
>Bon, je suis écoeurée.
>
>Nous avons failli avoir, à l'instar de Christian Rousseau et Jean-Claude Mura
>( les aubois), nos entrées à l'IUFM de Livry Gargan ( 93).
>Nous venons d'apprendre que l'IA a mis son véto.
>Pourquoi ?
>Je ne sais.
>
>Je le suis d'autant plus que lundi dernier, les aubois m'avaient invité ( en
>compagnie de ma directrice préférée) à intervenir au stage de formation
>continue pendant une journée.
>
>Journée passionnante, commencée par un quoi de neuf, des chroniques
>émouvantes,
>un marché aux savoirs entre adultes et ensuite........nous.
>Ca m'a donné envie de faire pareil.
>Et bien, ça ne sera pas pour cette fois.
>
>Pour parler de choses encore frustrantes et énervantes, nous avons rencontré
>l'IEN mardi soir:de 17h30 à 20h.
>Il n'a rien écouté.
>Nous lui avons montré nos brevets, parlé de notre travail d'équipe ( à 15,
>c'est pas mal, non ?), nos relations avec les parents...........
>
>RIEN.
>QUE DALLE.
>
>Il nous a imposé son putain de livret avec des cases: orthographe, grammaire,
>conjugaison, numération etc, avec ses statistiques à remplir ( écrire le
>nombre de compétences obtenues à chaque trimestre: 0/15, 9/15 etc...
>
>Il nous a reproché de nous isoler, de ne pas travailler sur les projets de
>circonscription ( ec qui est faux), de ne pas travailler en réseau avec les
>autres écoles ( non, mais je rêve!)
>J'étais optimiste.
>J'ai toujours cru que des arguments solides pouvaient changer le cours des
>évènements et influencer autrui.
>J'ai demandé à mes collègues de suivre mon optimisme.
>Pardon, les Curiens.
>
>C'et tout pour ce soir.
>C'est dur de bosser en ce moment.
>Heureusement que les Curiens, à qui je dois tout ce que je sais sur la PF, et
>qui mettent une ambiance torride dans l'école, sont là.
>
>Et vous, ça va ?
>
>
>Amicalement,
>
>Bérangère
