Lu proposition de Foucambert, dans "la manière d'être
lecteur" , première parution en 1976 , p. 141
" Il n'y a aucun préalable à l'apprentissage de la
lecture, hors du fait d'être vivant et intégré à un groupe dans lequel la
communication écrite tient une place fonctionnelle. D'ou l'importance de groupes
multi-âges au sein des cycles, l'homogénéité facilite sans doute l'action
d'enseignement du maître mais est une catastrophe pour l'apprentissage de
l'enfant."
Ce livre vieux de 30 ans me semble encore d'actualité, et
révolutionnaire tant les méthodes de lectures sont restées figées,
et les représentations des enseignants avec...
sans compter celles des parents qui paralysent toute
révolution à ce niveau à moins d'être de masse et /ou imposée par le
ministre (de préférence photogénique) de l'éduc nat sur TF1 une veille de
rentrée...
que dites-vous des propositions de l'AFL si vous les
connaissez? Pratiquez-vous Elsa ou Idéographix?
merci
Juliette Gasselin
Ancien Presbytère 31 350 ESCANECRABE juliette.gasselin(antispam)ac-toulouse.fr
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