Buenas. El día 6 de junio de 2008 9:11, David Puente <[EMAIL PROTECTED]> escribió:
> Hola Manuel, > > me alegro que hayas intervenido en la lista. La verdad es que somos > muchos en ella (cerca de 500, de muy distintos perfiles profesionales > pero relacionados de una u otra forma con el eLearning) y parecía que > nadie conocía nada del estado del proyecto. > > Debo reconocer que mi opinión acerca del proyecto es bastante crítica > ¿porqué?... porque nunca he sido partidario de reinventar la rueda, > máxime cuando ésta ocupa mucho tiempo y esfuerzo (a todos los > niveles). Existiendo soluciones muy avanzadas (os soprendería hasta > qué punto) listas para implementarse, estamos (ooootra vez) perdiendo > la oportunidad de no estar 5 años por detrás de otros paises. Y el > problema parece que nunca es el dinero (que el presupuesto de Red.es > para el proyecto daría para licenciar un repositorio comercial -ya > listo- y costear toda la infraestructura que debe acompañar)... los > problemas son de otro tipo. > > Y que conste que me he leido la documentación existente sobre Agrega y > creo conocer sus bondades y orientación... y creo que es una buena > "base"... pero, por favor... Yo discrepo un poco. Por supuesto es absurdo reinventar la rueda, pero en este caso no estamos hablando de un CMS para blogs o de una plataforma. En el caso de repositorios a este nivel creo que los avances dentro del SL son casi inexistentes. Sin embargo, David, planteas la incorporación a este proyecto de software propietario, que sí existe. Y yo eso no lo comparto; no creo que construir un gran repositorio español de materiales educativos, interconectando múltiples nodos comunitarios, que incluirá materiales de alumnos y de formación del profesorado, y que nadie sabe la dimensión que pueda llegar a adquirir, deba ser puesto en manos de una licencia propietaria de por vida. Es cierto también que un proyecto GPL como el que se quiere crear, luego tiene que ser sostenido y eso requiere de un esfuerzo continuo por parte de la administración; pero supongo que las empresas también podrán trabajar en su mejora. Y por último, en esto no creo yo que llevemos demasiado retraso con respecto a otros a países, pues repositorios públicos de materiales educativos y formativos conforme a determiandas especificaciones, en ámbitos educativos no superiores yo no conozco ninguno. Salud! > > > ... lamentablemente son 5 los años que siempre nos diferencian del > Primer Mundo tecnológico... y nunca cambia mi percepción al respecto. > ¿No os pasa lo mismo?. Yo pensaba que las distancias se reducirían con > el paso de los años pero... > > 3 años para desarrollar Agrega ¿cuántos para que realmente se > convierta en un recurso útil?. Da igual que lo sea a partir del primer > año... ya habremos perdido 4 años. Si creeis que el tener un producto > "propio" es justo precio por volver a estar a años de distancia de los > paises avanzados, bien empleado está (al menos para quienes gestionan > el proyecto). Aunque no opino igual. > > ¿Y qué pasará después del proyecto inicial?. Me inquieta saber quién > seguirá evolucionandolo ¿seguirá el Ministerio inyectando presupuesto > al proyecto?. Lo difícil no es dar a luz a la criatura... lo difícil > es mantenerla, darle de comer, mimarla, educarla. Eso es lo difícil. > > Muchas cosas que preguntarse... me asaltan muchas preguntas.... > Gracias. > > > El día 4 de junio de 2008 8:28, Manuel Canabal Barreiro > <[EMAIL PROTECTED]> escribió: > > Hola a todos, > > > > Soy Manuel Canabal de red.es y uno de los responsables del proyecto > Agrega. > > > > Ya he conseguido darme de alta en la lista y muchas gracias Anibal por > darme a conocer la existencia de la misma!!! > > > > En relación con el repositorio "red.es", mas concretamente decir que > estariamos hablando del proyecto Agrega. Esta semana estamos en proceso de > publicar un mini-site explicativo del proyecto www.proyectoagrega.es donde > iremos dando toda la información. En el proyecto participa el Ministerio de > Industria, Ministerio de Educación, todas las consejerías de Educación de > las CCAA y claro red.es! > > > > El objetivo original del proyecto no solo es crear una federación de > repositorios con contenidos digitales educativos sino que existen tres > vertientes: > > - Crear el modelo de objeto digital educativo. Se ha definido que sea > SCORM 2004 (empaquetamiento, secuenciado) y LOM-ES (catalogación). En breve > LOM-ES sera publicado por AENOR > > - Crear repositorios interoperables federados (base en ims-DRI, SQI, > OAI-PMH) + herramientas básicas de empaquetado y catalogación. > > - Crear contenidos digitales educativos. La producción de contenidos > digitales educativos se volcara en los diferentes nodos Agrega. > > > > En este Junio 2008 se termina el desarrollo y luego en un periodo de > pocos meses se va instalar en las consejerias de Educación. La idea es que > con el comienzo de curso este operativa una buena parte de la federación. El > desarrollo sera licenciado GNU_GPL (cuando dispongamos de un build estable). > Una de las cosas curiosas de los nodos Agrega es que puede ser utilizado no > solo como un punto de acceso "portal" a contenidos sino como caja negra > oscuras ya que expone sus servicios via web services (SOAP de momento). > > > > Posiblemente alguno haya visto sites tipo: > http://andalucia.agrega.indra.es. Ello es debido a que disponemos de nodos > de "pre-producción" que han sido generando para poner en marcha la > funcionalidad en 4 fases. Os animamos a todos a que os pongais en contacto > con vuestros contactos en las Consejerias de Educación para obtener acceso a > estos nodo o tener usuarios de prueba de Agrega. > > > > A corto plazo en el Congreso Internet en el Aula > http://www.congresointernetenelaula.es hablaremos del proyecto pero via > www.proyectoagrega.es se puede consultar el calendario de actividades > publicas del mismo. > > > > Manuel > -- Anibal de la Torre http://www.adelat.org ---------------------------------------------------- Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url mailto:[EMAIL PROTECTED] ----------------------------------------------------
