David y Anibal, os contesto a los dos al mismo tiempo.
La respuesta de David era más o menos la que me imaginaba. La
conectividad con los distintos LMSs me parecía un punto esencial pero no
había considerado que un repositorio de objetos de aprendizaje tuviera
que tener también la capacidad de empaquetar objetos SCORM o IMS
teniendo en cuenta que existen numerosas aplicaciones cliente para hacer
eso.
1. La posibilidad de empaquetar objetos de aprendizaje en formatos
como SCORM o IMS y la posibilidad de previsualizarlos.
2. La conectividad con LMSs que permita utilizar los objetos
almacenados, sin necesidad de duplicarlos y que permita desde el
propio LMS incorporar objetos al repositorio.
El punto número 2 de David está más o menos relacionado con la
observación de Anibal sobre la necesidad de bajar y subir objetos y
documentos al repositorio, a ser posible con un sistema flexible de
permisos ( y "single sign-on" en el caso de que la comunicación se
establezca desde las LMS). Bien, eso está ya integrado en los
repositorios que cité en mi mensaje. La subida y bajada de ficheros no
está disponible en http://nsdl.org/ simplemente porque la NSF no es
propietaria de los recursos y han decidido simplemente enlazar las URLs
de los recursos. Sin embargo tanto Fedora como CDS Invenio (o los otros
que mencioné) tienen sistemas muy desarrollados de gestión de contenidos
que permiten subir, bajar y modificar los contenidos digitales no
simplemente visionarlos en tu navegador. Eso es una parte esencial de lo
que debe hacer un repositorio de objetos digitales, sean objetos de a
No sé si la integración con LMSs específicos de alguno de esos
repositorios está ya desarrollada pero eso supongo debe hacerse por
medio de servicios web (web services) y las plataformas que mencioné
están preparadas para ello (es decir tienen APIs que deben permitir
hacer eso de una manera que me imagino no debe ser demasiado costosa).
Si vas a http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=77408, por ejemplo,
verás que parece que la integración de Moodle con uno de los
repositorios que mencioné (Alfresco) ya está desarrollada. En fin, no
digo que lo que se ha hecho sea mejor que el repositorio especializado
que mencionaba David. Simplemente digo que la necesidad de integración
con LMSs no es un obstaculo demasiado grande para utilizar ninguno de
esos repositorios como punto de partida para construir un repositorio
especializado en objetos de aprendizaje (si se opta por una solución de
SL, claro está).
La posibilidad de empaquetar objetos de aprendizaje quizás es un tema
más complicado pero no creo que sea tan difícil permitir la
previsualización de objetos en formato SCORM o IMS. Puede adaptarse
alguno de los "players" existentes y no creo que eso plantee problemas
muy serios desde un punto de vista técnico.
Hola.
He estado dando un pequeño paseo por http://nsdl.org/
He buscado recursos sobre "algebra" en "grade 9-12" y "interactive resource"
Y sí, me devuelve un típico listado de recursos capturados de otros lugares.
Pero por más que busco no consigo encontrar las características propias de
un repositorio al estilo de los que nos ocupan: no puedo descargar los
materiales comprimidos para engancharlos con mi LMS, ni siquiera en un zip
con HTML normal, no puedo subir como usuario un material mío y que el
repositorio lo empaquete y etiquete, etc.
A pesar de ello, es posible que exista algún repositorio avanzado en
determinado ámbito universitario en el otro lado del charco.
Pero ¿de verdad que si ve la luz aquí un repositorio "de los que estamos
hablando", por iniciativa pública, tan deseado y necesitado por el
profesorado español, con herramienta GPL, con materiales propios no
enlazados más o menos decentes para enseñanzas no universitarias, materiales
de formación para el profesorado y con varios nodos, estamos hablando de 5
años de retraso?
Pues sinceramente, no creo yo que haya iniciativa educativa pública alguna,
en ámbito educativo K12, que tenga algo mínimamente parecido, por mucho que
este proyecto tenga que mejorar (que probablemente sea mucho).
Salud!
El día 7 de junio de 2008 11:40, Josep M. Fontana <[EMAIL PROTECTED]>
escribió:
Vamos con mucho retraso, Anibal. Solo hay que cruzar el charco para
ver experiencias de ese tipo (basta preguntarle a los repositorios
comerciales los clientes actuales que tienen).
Para desviar el tema de otra potencial guerra software libre vs.
propietario :-) y llevar el debate a los otros temas que han salido, por
ejemplo el retraso relativo de nuestro país en este ámbito o si es eficiente
reinventar la rueda (creía que este debate estaba resuelto desde su inicio),
he aquí un ejemplo de lo que se hace al otro lado del charco.
En este caso se trata de un repositorio de una entidad pública (la National
Science Foundation, NSF) basado en Fedora, una de las soluciones de SL que
he citado antes. Pasearos un ratito por su selva de contenidos, disfrutad de
los mismos si os gusta la ciencia y preguntaros qué tendrá el repositorio de
red.es que no tenga este que no se pudiera haber logrado con una pequeña
adaptación con un coste mínimo. Sería un ejercicio muy interesante también
comparar los costes del proyecto de la NSF con el de red.es (y ver cómo se
han tomado las decisiones, cómo se ha diseñado el proyecto, cómo se ha
procedido a la licitación, etc.)
http://nsdl.org/
----------------------------------------------------
Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url
mailto:[EMAIL PROTECTED]
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
Los artículos de ELEARNING son distribuidos gracias al apoyo y colaboración
técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es)
------------------------------------------------------