Bueno, es una nueva herramienta. Algunos harán algo y otros nada. Lo mismo
que ha pasado con el lápiz. ¿Cuantos lo conocen y cuantos escriben?

Otro tema, vieron el ordenador Hindú a 35 dólares?

Salud

Selín



El 23 de julio de 2010 06:04, Mª Ángeles Martín de la Rosa <
[email protected]> escribió:

> Hace un par de años trabajé como técnico con muchos profesores
> universitarios ayudándoles a virtualizar su contenido y detecté dos
> problemas graves:
>
>   1. Desconocimiento: algunos no conocían las posibilidades de la
> plataforma que utilizaban ni sabían cómo utilizar herramientas que tenían al
> alcance de su mano (bastante buenas, por cierto). Facilitándoles la
> información (y el trabajo) conseguimos hacer cosas buenas. Aunque he de
> reconocer que menos de las que me gustaría.
>   2. Vagueza. El segundo problema es el peor, si para todos es más cómodo
> subir un pdf que romperse la cabeza para hacer un contenido dinámico y
> entretenido, es complicado llegar a lo que hablamos en este post...
>
> Es complicado... pero no imposible! Es suficiente con ser capaces de
> informarlos y convencerlos (que para eso somos los expertos) para que se
> atrevan a llevar a cabo innovaciones. Al ver los resultados, cualquiera de
> los que se atrevía a incorporar algo, al año siguiente estaba deseando
> aprender más para incorporarlo a su asignatura. Se les encendía algo, una
> bombillita, una llama, y no querían parar.
>
> Me gusta pensar de forma más positiva. Es cierto que hay modas, que en las
> universidades se mueve mucha política, números, etc. Pero no podemos
> quedarnos ahí si sabemos que se puede hacer de otra forma.
>
> Os dejo un enlace a un post interesante relacionado con este tema:
> http://ojulearning.wordpress.com/2010/07/15/la-demonizacion-de-los-juegos-en-e-learning/
>
> Saludos a todos
>
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> Archivos de ELEARNING: http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html
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-- 
Dr. Selín Carrasco
Proyecto Evoluciona
Universidad de La Frontera

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