En el caso de ambas universidades, un 5% son estudiantes online y los demàs son los estudiantes tradicionales con sus profes tradicionales, uso efectivo de las plataformas, alrededor de un 30% (con trabajo colaborativo, etc.)
El 7 de noviembre de 2010 00:34, Luis Hernandez <[email protected]>escribió: > Juan Diego, Selin, > > Esos usuarios, son usuarios que estudian cursos a distancia, o son alumnos > que se cargan en la plataforma pero que usan sus aulas virtuales como un > complemento a la clase tradicional???? > ________________________________________ > De: Foro sobre eLearning [[email protected]] En nombre de Juan > Diego Pérez [[email protected]] > Enviado el: sábado, 06 de noviembre de 2010 19:26 > Para: [email protected] > Asunto: Re: [ELEARN] plataformas > > Más datos...nosotros tenemos varias plataformas la más grande 30000 > usuarios con 1500 docentes. el resto más pequeñas para un total de casi > 40000 usuarios.Somos 5 personas para mantenimiento y centro de atención al > usuario. La plataforma Moodle...nuestro trabajo un locura... > > Enviado desde mi iPad > > El 06/11/2010, a las 23:04, Selin Carrasco <[email protected] > <mailto:[email protected]>> escribió: > > igamos escribiendo, tenemos ventajas desde sudamerica que aún es de dia. > Datos para la estadistica, Universidad Austral de Chile, Dokeo como > plataforma, 10.000 estudiantes que pagan matrícula, 1 profe que da soporte > pedagógico, un media jornda soporte técnico; Universidad de la Frontera, > cantidad similar de estudiantes, moodle de plataforma, una "Unidad" de uno > dando todo tipo de soporte, una becaria medio tiempo. Esos son los costos > diría que promedio de nuetros grupos de soporte de plataformas abiertas y > libres. Capaz que si invertimos en propietarias nos bajen aún mas la horas > de personal. La sobreexigencia que tienen estos grupos de trabajo en todas > las universidades con software "libre" o "licenciado" es terrible. Voto > porque los managers se enteren. Al meno cuando e gastan un pastón en > software propietario, invierten algo y valoran mas > > Salud, mucha salud para todos > > > Selín > > El 6 de noviembre de 2010 17:17, <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> escribió: > Pues ese, el q das, es "el analisis" q deberia realizarse al respecto de > las tecnologias existentes en las universidades. El "nombre de la criatura" > q tengamos no importa. Importa lo q viste, lo q come, lo q duerme, lo q > llora y lo q rie... Asi sabremos si el niño es feliz ahora o si tendra algun > trauma de mayor. > > Aqui parece q importa mas q se llame Juan o Pepe q si esta bien vestido o > si come bien... O si tiene unos padres como Dios manda! (porque haberlos > haylos de todos los tipos y colores) > > En resumen, como en el simil, la mayoria es padre feliz de su criatura y > esta orgulloso de su hijo/a. Nadie va a aceptar q le digan q su hijo es feo > o sucio. En unos casos su hijo tendra un premio Nobel, en otros podria tener > un accidente fatal. A dia de hoy, todos son padres felices... > > .... Y ya vale de escribir en sabado noche!! > A hacer otras cosas!!!! > Jolines... > > -----Original Message----- > From: DAVID ROLDAN MARTINEZ <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Sender: Foro sobre eLearning <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Date: Sat, 6 Nov 2010 20:07:26 > To: <<mailto:[email protected]>[email protected] > <mailto:[email protected]>> > Reply-To: Foro sobre eLearning <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Subject: Re: [ELEARN] plataformas > > Jolín, tocayo. Me refería a que alguno podría pensar que sugieres software > bajo licencia porque es "tu libro". Yo sé que no es así y que intentas darle > el mejor consejo a Jesús...no te me mosquees, hombre. > > ¿De verdad quieres que te conteste? ¿10 técnicos? ¿Varios administradores? > ¡No me hagas reír! > > En la Universidad Politécnica de Valencia tenemos un Centro de Atención a > Usuarios para solución de incidencias comunes que dan servicio a todas las > aplicaciones de la universidad. La mayoría de incidencias que resuelven son > las que suceden porque los usuarios no se leen los manuales de ayuda, no > prestan atención en los cursos de formación que se les importe y, en > general, piensan que el software debe adivinarles el pensamiento. :) Esto > nos quita bastante trabajo, la verdad pero en cuanto a lo otro... > > Somos dos becarios que dedican 16 horas semanales y que nos rotan cada 6 > meses (justo cuando empiezan a ser resolutivos), un programador y un > programador/analista/gestor del proyecto. Y todo eso para más de 40.000 > alumnos, 2.000 PDI y, si me permitís el término, visionarios varios (iba a > decir pajeros mentales). Y, por si fuera poco, intentamos innovar cada día. > Además de resolver las incidencias, intentamos ir adaptando cosas nuevas en > nuestro campus virtual, mi querido PoliformaT. Con todo esto por delante, te > puedes imaginar el nivel de trabajo que tenemos (y, encima, nos bajan el > sueldo...pero eso es otro tema). De todas formas, supongo que eso nos pasará > a muchos...o eso quiero pensar. > > El día que tenga 10 técnicos trabajando conmigo, se acabará mi estrés y en > lugar de adelantar faena los fines de semana (como hago ahora), tendré más > tiempo libre, podré irme a entrenar ¡a ver si hago un ironman de una vez > ya!. > > Resumiendo....Jesús (y todos), vuelvo a resaltar que las respuestas rápidas > me parecen poco serias. Hay que analizar cada caso por separado. Esto no es > una tarea fácil. Yo te recomiendo que le dediques mucho tiempo y/o cuentes > con la ayuda de algún experto. > > Salu2, > David > ________________________________________ > De: Foro sobre eLearning [<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>] En > nombre de <mailto:[email protected]> [email protected]<mailto: > [email protected]> [<mailto:[email protected]>[email protected]<mailto: > [email protected]>] > Enviado el: sábado, 06 de noviembre de 2010 19:52 > Para: <mailto:[email protected]> [email protected] > <mailto:[email protected]> > Asunto: Re: [ELEARN] plataformas > > Mis comentarios sobre licencias suscitan algun problema de interpretacion? > > Es decir... Si alguien conoce ambos mundos podra comprender q hay decenas o > "infinitos" mundos y q un licenciamiento no GPL puede ser igualmente > rentable (o mas) a nivel de coste. > > Vayamos a casos concretos (omitiendo nombres pero sabiendo q los hay): > > Universidades con 2 administradores para su infraestructura eLearning > "comercial" q da servicio a mas de 15.000 alumnos y 1000 profesores y en el > otro lado, una universidad semejante con una infraestructura "libre" es > soportada por 10 tecnicos y varios administradores. > > Me direis q mas vale dar empleo (generalmente becarios o personal de alta > rotacion) q gastarlo en licencias... OK, son interpretaciones... pero pienso > en el estres de ese equipo. > > David, ¿cuantas personas soportan la infraestructura del Campus Virtual de > la UV? > > -----Original Message----- > From: DAVID ROLDAN MARTINEZ <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Sender: Foro sobre eLearning <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Date: Sat, 6 Nov 2010 19:25:56 > To: <<mailto:[email protected]>[email protected] > <mailto:[email protected]>> > Reply-To: Foro sobre eLearning <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> > Subject: Re: [ELEARN] plataformas > > Hola a todos, > > Estoy de acuerdo con mi tocayo en que no es posible dar una > respuesta tan alegremente pero, David, cuidado con lo que se puede > interpretar de tu comentario sobre las licencias. > > Jesús, yo no me atrevo a recomendarte ninguna plataforma sin hacerte > una especie de captura de requisitos previa: > - ¿Necesitas hosting? > - ¿Tienes equipo de desarrollo? ¿Qué capacidades tienen? ¿Con qué > tecnología se sienten cómodos? > - ¿Cómo vas a generar los contenidos? ¿Con una herramienta interna o > externa al campus virtual? ¿Integrada o independiente? > - ¿En qué idiomas necesitas la plataforma? > - ¿Con qué otras soluciones corporativas vas a integrar el campus virtual, > si es que vas a integrarlo con alguno? > - ¿Cómo vas a gestionar los cursos? ¿Qué tipo de cursos vas a dar? > - ¿Cómo vas a gestionar los usuarios? > - ¿Y la matriculación? ¿Se tiene que integrar con alguna pasarela de pago, > tipo PayPal? > - Dentro de cada curso, ¿qué herramientas necesitas? ¿con qué > funcionalidades? > Y se me ocurren un montón más de preguntas. Como ya he dicho en > muchas ocasiones, yo creo que cada caso se debe analizar por separado. No > existe una plataforma mejor que otra, en término absolutos. Si no que, para > cada caso concreto, hay una solución menos arriesgada que otras. > Jesús, te recomiendo que eches un vistazo a lo que hacen las > instituciones/empresas que se parezcan a la tuya. Por ejemplo, te remito al > estudio de la Universidad de Murcia que te comentaron el otro día en al > lista. También en mi blog (<http://moodle-vs-sakai.blogspot.com> > http://moodle-vs-sakai.blogspot.com), podrás encontrar alguna información > que te interese y, por supuesto, estaré encantado de ayudarte en lo que > buenamenete pueda. > Lo que sí te puedo decir que te va a hacer falta, es mucha suerte. > :) > > Buen fin de semana. > > David > ________________________________________ > De: Foro sobre eLearning [<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>] En > nombre de David Puente [<mailto:[email protected]>[email protected] > <mailto:[email protected]>] > Enviado el: viernes, 05 de noviembre de 2010 14:04 > Para: <mailto:[email protected]> [email protected] > <mailto:[email protected]> > Asunto: Re: [ELEARN] plataformas > > No pretendía lucirme! > > Jesús pedía una respuesta concreta a un problema muy general. En vez > de preguntarle que concretara, se le dieron respuestas muy "alegres". > La respuesta sonó a algo así como "cualquier plataforma de software > libre podrá solucionarte cualquier problema". > Evidentemente ante 350 inscritos en la lista, si todos escribieran, > los que usan Moodle recomendarán "Moodle"... los que usan Sakai > recomendarán "Sakai" y así sucesivamente. Podríamos usar la > calculadora y ¡que gane el mejor! (o el que mas respuestas tenga... > sabiendo que hay muchos que callan). > > Problemas los hay en todos los sitios... y si no los hay, los habrá > (porque el mundo cambia y lo que hoy vale mañana puede que no valga). > > Ahora bien... todo el mundo puede opinar y dar su valoración personal, > igual que se hace del futbol, sin tener título de entrenador, o de > educación, sin ser maestro... pero tengamos un poquito de rigor. > > Si mi tono ha molestado, lo siento... pero ¡es que sois muy susceptibles! > ;-) > > El día 5 de noviembre de 2010 13:55, ADD <<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto:[email protected]>> escribió: > > El 05/11/10 13:44, David Puente escribió: > > No es tu te luzcas mucho con tu respuesta, sobre todo la frase: > > > > Igual Jesús está dispuesto a pagar una licencia por > > un servicio que le ahorre problemas de otros tipos > > > > > > Para ser más completo podrías especificar los "problemas de otros tipos" > > > > Un saludo. > > > > -- > > > > Borja Pérez Oñate > > > > Administrador ADD Universidad Zaragoza > > > > ---------------------------------------------------- > > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > > <http://www.rediris.es/mail/estilo.html> > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > > ---------------------------------------------------- > > > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > <http://www.rediris.es/mail/estilo.html> > http://www.rediris.es/mail/estilo.html > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto: > [email protected]> > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto: > [email protected]> > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto: > [email protected]> > ---------------------------------------------------- > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:<mailto:[email protected]> > [email protected]<mailto: > [email protected]> > ---------------------------------------------------- > > > > > -- > Dr. Selín Carrasco > Proyecto Evoluciona Universidad de La Frontera > Red UNISIC - Universidad y Sociedad de la Información > Red EDUCAL - Educación y e-Learning para América Latina > > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > <mailto:mailto:[email protected]>mailto: > [email protected] > ---------------------------------------------------- > > > > > > > ---------------------------------------------------- > Para darse de baja ELEARNING pincha y envia el siguiente url > mailto:[email protected]<mailto:mailto: > [email protected]> > ---------------------------------------------------- > > > > > > > This message is private and confidential. 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