Je crois qu’il a été à plusieurs reprises établis que ceci n’était pas 
significatif du tout.
Ces émissions radio sont d’une puissance infime.
Les parents devraient commencer par s’inquiéter de ce qu’ils donnent à manger à 
leurs enfants, parce que le jour où l’industrie agroalimentaire sera autant 
contrôlée que les télécoms, les choses iront beaucoup mieux.

Ce n’est qu’un point de vue personnel.

David

> Le 26 sept. 2024 à 12:18, Axel Agbogba <a.agbo...@thdoptic.fr> a écrit :
> 
> Bonjour,
> 
> Ce sujet m'interpelle et me questionne sur la population électromagnétique 
> que nos enfants subissent avec la multitude des écrans et objets connectés 
> dans un foyer...
> Combien de signaux bluetooth et wifi subit par un enfant dans un foyer en 
> appartement, maison ou à l'école ?
> Quel impact sur la santé et le développement mental de notre jeunesse ?
> 
> 
> Cordialement,
> Axel
> 
> -----Message d'origine-----
> De : frnog-requ...@frnog.org <frnog-requ...@frnog.org> De la part de Jeremie
> Envoyé : vendredi 20 septembre 2024 21:19
> À : l...@netc.fr; frnog-m...@frnog.org
> Objet : Re: [FRnOG] [MISC] Apprentissage de l'informatique à l'école
> 
> Bonjour,
> 
> 
> "Attention, il y a un certain régiment de pro-gafam (sous l'oeil bienveillant 
> des indifférent) qui vous qualifiera de complotiste, ou de "vous ne 
> contractez pas?" si vous parler d'hygière numérique (pas qu'en termes 
> d'habitudes d'utilisation/temps passé, mais de sélectivité de fournisseur)"
> 
> 
> Va falloir qu'il s'accroche. Ma position professionnelle fait que j'ai la 
> légitimité pour (lui) parler de ça. Et s'il devenait "insultant" j'ai les 
> contacts et la légitimité pour me plaindre et qu'il en entende parler. Je 
> n’aurais certainement pas totalement gain de cause, mon monde fonctionnant 
> avec des compromis, mais j'aurais marqué le point.
> 
> 
> Grace à me femme pas de télé à la maison, c'est un peu dommage pour les news. 
> Enfin ou je suis la qualité de la télé fait que regarder l'équivalent de TF1, 
> c'est comme regarder ARTE en France.
> 
> 
> Après chaque génération a eu droit de la part des vieux au "Ah les jeunes, 
> ils savent rien faire, leur cerveau a été liquéfié par (suivant les époques) 
> la liberté/les journaux/la radio/la télé/les téléphones/Internet/Instagram. 
> Ca a laissé des traces à certains, mais on en trouve à chaque fois pour se 
> démarquer et réussir à faire quelque chose de leur vie. Chaque génération vie 
> avec son temps.
> 
> 
> Nous avons la chance d'avoir connue la naissance d'Internet et/ou son arrivé 
> partout. Nous pouvons être variment proche des générations actuelles encore à 
> l'école. Nous connaissons finement Internet, ses particularités et ses 
> dangers. Quand on nous parle de TikTok et Instagram, on sait vraiment de quoi 
> ils parlent, bien que l'on soit pas
> (typiquement) fan. Et l'on connaît le système et on sait objectivement 
> expliquer ce qui pose problème avec ce type de service.
> 
> 
> Je penses que notre role de parents/geek/professionnel du secteur est de leur 
> donner ce que l'école ne leur donne pas : la connaissance du fonctionnement 
> du système.
> 
> 
> "Les parents qui n'ont pas d'ordi à la maison (utilisent ceux du travail), ou 
> qui veulent juste pas voir leur môme devant un écran, ils ont un droit 
> d'alternative? Genre faire l'exo sur papier?"
> 
> 
> Ils vont se faire voir. Pas d'alternative. J'ai essayer auprès du prof de 
> lancer le "non, pas d'accès à l'ordinateur pour mon fils". Et le prof a rien 
> fait de spécial, n'a rien changé. On a du donner accès à l'ordinateur, mais 
> on reste à côté, et quand l'exercice est fini, il remet l'ordinateur en 
> veille, et continue les devoirs.
> 
> 
> Je navigue dans un monde de compromis, bien loin du système binaire 
> informatique, tout est négociation. Le libre ne s'est pas fait en un jour, la 
> guerre n'est pas finis. Une bataille a été perdu, mais combien de gagné ? Le 
> libre, comme ses licences, contamine le monde. Nous avons tous Linux ou un 
> Unix-like dans notre poche ;)
> 
> 
> Bien à vous,
> 
> 
> Le 17/09/2024 à 06:35, l...@netc.fr a écrit :
>> Bonjour,
>> 
>> tiens, c'est un très beau cadeau de Noël avant l'heure (j'allais dire 
>> "anniversaire" mais bon..) qui m'est mis sur le pas de la porte ce 
>> matin :)
>> 
>> 
>> 
>>> Je sors un peu des sujets compliqués et je cherches juste un retour 
>>> de
>> "comment ça se passe" pour vos enfants à l'école, au niveau formation 
>> numérique.
>> 
>> pour moi, c'est simple, vu que j'ai fait partie de ces "zombies" des 
>> années 2000 :
>> avant l'age de dix ans, le fait d'avoir un tel dans les mains, ou un 
>> ordi avec internet, devrait revenir à l'irresponsabilité parentale.
>> Même pas que c'est "trop facile" d'accéder à du pr0n, c'est surtout 
>> une question de l'habituer trop tot aux pixels ; souvenirs d'un 
>> intervenant "pilier" du canal frnog au début des années 2010 (qui se
>> reconnaitra)  qui se ventait d'utiliser youtube comme babysitter 
>> dématérialisé pour son bambin ;)
>> 
>> l'ordi et les enfants, oui, mais sans internet comme à ma bonne époque
>> : l'encyclopédie 2000, au lieu de "bouffer" du divertissement à 
>> pleines barres : les seules activités étaient ludo-éducatives, nous 
>> n'avions ni ressources, ni compétences pour faire autre chose.
>> 
>> Quand je vois des parents "acheter la paix sociale" à leurs momes de 
>> moins de dix ans avec un appareil (ordi, tablette, tel) connecté en 4G 
>> dans les mains, vous imaginez ma réaction.... C'est au dela d'une 
>> génération foutue.
>> 
>> 
>>>     -J'arrive à choper l'adresse mail du prof, je lui pose la 
>>> question
>> : "oh ben c'est une adresse gmail". Super, un GAFAM.
>> 
>> Attention, il y a un certain régiment de pro-gafam (sous l'oeil 
>> bienveillant des indifférent) qui vous qualifiera de complotiste, ou 
>> de "vous ne contractez pas?" si vous parler d'hygière numérique (pas 
>> qu'en termes d'habitudes d'utilisation/temps passé, mais de 
>> sélectivité de fournisseur)
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>>> A partir de quel age peut-on leur faire un peu d'hygiène numérique ?
>> 
>> pour ma part, dix ans parait un bon age pour toucher à un ordi : avant 
>> c'est beaucoup trop tot ; quinze ans pour internet. Les copains l'ont 
>> tous à l'école?
>> Dans la famille, nous n'avions : ni télé depuis mes dix bougies (et ca 
>> me filait un qualificatif de spécimen au collège que j'adorais), ni de 
>> tel portable à mes quinze bougies, pourtant au lycée très peu n'en 
>> avaient pas.
>> 
>> Aujourd'hui je regrette clairement pas d'avoir eu ces expériences de 
>> "restriction", qui m'aident dans ma quête d'hygiène numérique. Par 
>> contre, sur la liste frnog, ceux qui n'aiment ni l'internet permanent, 
>> ni la 5G ni rien, sont souvent pointés du doigt ;)
>> 
>> 
>>>     -Et sinon j'ai voulu configurer l'adresse dans un client de
>> messagerie supportant le service de mail G00gle. Impossible : Oauth2 
>> n'est pas activé. Genial, on va donc les former à utiliser uniquement 
>> les outils Google.
>> 
>> Cédric O approuve ce message.
>> https://pix.milkywan.fr/Kg28uvDu.jpg
>> le gouvernement est totalement vendu aux gafam, surtout depuis 
>> hollande. Et les gens en veulent.
>> 
>> 
>>> A partir d'un certains niveau les profs commencent a leur filer des
>> exercices sur des sites en lignes. Et au bout d'un moment, il leur 
>> file une adresse mail de l’établissement.
>> 
>> Les parents qui n'ont pas d'ordi à la maison (utilisent ceux du 
>> travail), ou qui veulent juste pas voir leur môme devant un écran, ils 
>> ont un droit d'alternative? Genre faire l'exo sur papier?
>> 
>> 
>>> On a pas des gens assez compétents en France pour monter et vendre 
>>> des
>> ENT pour l'éducation ? Cedric O aurait-il finalement raison ?
>> 
>> On a les ingés, largement ; la nécessité ? aucune : pas besoin 
>> d'indépendance, pas besoin de souveraineté, ou alors tout seul, dans 
>> vot' coin : les gens veulent de l'ultra simplicité et du gafam à 
>> pleines barres, pour ces petites raisons :
>> -c'est tout simple et facile
>> -ca fonctionne
>> -tout le monde est dessus
>> -c'est gratuit
>> -je suis flémmard(de)
>> 
>> si vous levez vos boucliers contre les gafamisés (ou les connectés), 
>> prévoyez un vrai gilet (fournisseur Trubshaw recommandé), ils ont du 
>> monde qui les "exige".
>> 
>> 
>> 
>>> Bon je vais me coller quelques coups de martinet RJ45 (Cat 6A, 
>>> AWG24,
>> S/STP, prise moulé blindée), ça va me calmer.
>> 
>> ca, c'est la démo.
>> 
>>> From: Jeremie <jere...@crasse.fr>
>>> To: frnog-m...@frnog.org
>>> Subject: [FRnOG] [MISC] Apprentissage de l'informatique à l'école
>>> Date: 09/17/2024 04:44:01 Europe/Paris
>>> 
>>> Bonjour la liste,
>>> 
>>> 
>>> Je sors un peu des sujets compliqués et je cherches juste un retour 
>>> de "comment ça se passe" pour vos enfants à l'école, au niveau 
>>> formation numérique.
>>> 
>>> 
>>> A partir d'un certains niveau les profs commencent a leur filer des 
>>> exercices sur des sites en lignes. Et au bout d'un moment, il leur 
>>> file une adresse mail de l’établissement.
>>> 
>>> 
>>> Et là, c'est la catastrophe :
>>> 
>>>     -Il est donné l'adresse mail, un mot de passe provisoire, aucune 
>>> autre explication.
>>> 
>>>     -Je charge le petit bonhomme de poser la question au prof "on va 
>>> sur quel site ?" réponse retour : "Google Chrome". D'accord...
>>> 
>>>     -J'arrive à choper l'adresse mail du prof, je lui pose la 
>>> question
>>> : "oh ben c'est une adresse gmail". Super, un GAFAM.
>>> 
>>>     -Pis bon, tant qu'à faire, précision ultime du petit bonhomme, 
>>> tout innocement : "ah bah pour le mot de passe c'est le prof qui me 
>>> l'a donné, il l'a dans son cahier" Vu la tête du mot de passe, ils 
>>> certainement tous le même dans la classe. Sniff...
>>> 
>>>     -Et sinon j'ai voulu configurer l'adresse dans un client de 
>>> messagerie supportant le service de mail G00gle. Impossible : Oauth2 
>>> n'est pas activé. Genial, on va donc les former à utiliser uniquement 
>>> les outils Google.
>>> 
>>> 
>>> On a pas des gens assez compétents en France pour monter et vendre 
>>> des ENT pour l'éducation ? Cedric O aurait-il finalement raison ?
>>> 
>>> 
>>> A partir de quel age peut-on leur faire un peu d'hygiène numérique ?
>>> 
>>> 
>>> Ca serait pas mal que la génération qui vient fasse mieux que 
>>> l'actuelle avec Toto2024 (8 lettres, 3 types, ca passe assez 
>>> facilement...), ou taper les URL de site dans la barre de recherche 
>>> de Google pour y accéder voir carrément ne fasse pas la différence 
>>> entre Google et Internet. Mais bon je dois en attendre un peu trop du 
>>> système éducatif actuel...
>>> 
>>> 
>>> Bon je vais me coller quelques coups de martinet RJ45 (Cat 6A, AWG24, 
>>> S/STP, prise moulé blindée), ça va me calmer.
>>> 
>>> 
>>> Cordialement,
>>> 
>>> 
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>>> Liste de diffusion du FRnOG
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