Opa Frederico e todos, Acho que esta mensagem era um prova de quem realmente quer participar dos grupos... somente aqueles que chegarem ao fim dela estarão habilitados :-)
Brincadeiras a parte, acho legal deixar os marcadores centralizados no get-boo. É melhor pra quem quer achar algo e melhor também para as contribuições esporádicas ou regulares. Eu pretendo ficar no grupo de tradução (terminarmos o get-boo) e contribuir na documentação técnica pedagógica. Acho que a proposta de grupo está boa. Só fiquei na dúvida se a organização dos grupos será nos grupos lá no elgg ou aqui na lista, ou ainda em ambos. Abraços a todos Sérgio Lima Consta nas coordenadas do espaço-tempo que Frederico Goncalves Guimaraes escreveu: > Olá colegas da lista, > > Estou com algumas ideias para discutir com vocês há algum tempo, mas > passei por uma semana cabulosa tentando resolver minha situação > funcional na prefeitura. Coisas de burocracia e perda de prazos. Ainda > estou meio baqueado com tudo, mas a vida continua. Portanto, vamos às > ideias. > > Diante das propostas do grupo e do que já conseguimos realizar até > agora, considero importante começarmos a dividir nossas tarefas em um > conceito de "grupos de trabalho". Vejam bem, temos diversas atividades > em potencial, mas estamos avançando pouco (na minha concepção). Com a > formação dos grupos, acredito que fique mais fácil direcionar as > atividades e até mesmo sabermos como poderemos realizá-las, baseados na > quantidade de pessoas envolvidas. Sei que todos aqui são voluntários no > grupo, mas acredito que é hora de começarmos a assumir um > posicionamento mais ativo em relação às atividades. Claro que isso é > válido somente para os que realmente tiverem interesse (e > disponibilidade) para assumir tais compromissos. Daí a importância > também dos grupos de trabalho, pois dá pra gente saber, de antemão, > quem realmente está envolvido em determinada atividade, ao invés de > ficarmos esperando para ver quem se disponibiliza a participar. > > Primeiro um panorama do que temos até hoje: > > - uma página que funciona nos moldes de uma rede social; > - um gerenciador de marcadores sociais (a Bússola Educacional); > - um wiki de "rascunhos" e discussões; > - uma página de traduções online (que eu estou reestruturando para > utilizar um outro software, chamado Narro, ao invés do antigo > Entrans). > > O wiki e o tradutor online são ferramentas de trabalho, logo não > necessitam de nenhuma intervenção além do seu próprio uso. Já a página > e a Bússola carecem de um pouco de atenção por nossa parte. Confesso > que eu mesmo contribui pouco para a Bússola (pretendo organizar meus > próprios marcadores pessoais para ver o que dá pra aproveitar lá), mas > é um espaço que pode ficar bastante rico, especialmente pelo caráter > colaborativo e pelo fato de os marcadores ficarem concentrados em um > único endereço. O Sérgio até levantou a questão de termos também uma > opção de marcadores na rede social, mas o problema de utilizarmos lá é > que eles ficam dispersos nas contas pessoais de cada um. Além disso, > ter a Bússola à parte permite que pessoas que queira colaborar somente > com ela (mas não participar do sítio) possam fazê-lo sem problemas. Mas > fica aberto a discussão caso alguém ache que esse não é o > encaminhamento adequado. > > Em relação ao sítio, cabe a cada um de nós cuidar do seu "recheio". > Liduina, que tal começarmos a colocar os recursos que você produziu com > o TuxPaint lá? E o convite se extende a outros. Produziram algum > material interessante? Disponibilizem para o pessoal lá. Acredito que > as páginas também sejam um bom lugar para colocarmos erros de tradução > que encontrarmos nos softwares educacionais que utilizamos. Sintam-se à > vontade para criar grupos para os softwares educacionais que ainda não > estão lá. Para terem uma ideia, deem uma olhada no que eu fiz com o > GCompris aqui: > > http://sleducacional.org/pg/groups/223/gcompris/ > > Por fim, temos também o Projeto CLASSE, que, como o Wagner nos > informou, continua ativo e aceitando nossas contribuições. Marinez, > acho que você e o Wagner podem conversar para definir a melhor forma de > incluir suas avaliações lá, que tal? E todos os outros estão > convidados a se cadastrarem lá no wiki do CLASSE e darem sua > contribuição, corrigindo erros, atualizando as páginas e acrescentando > novos softwares. > > Bom, diante disso tudo voltemos ao assunto inicial da mensagem que é a > criação de grupos de trabalho. Minha proposta, baseado no que já temos > consolidado hoje e tendo em vista alguns movimentos futuros, é que > sejam criados os seguintes grupos: > > - manutenção dos recursos web: basicamente verificar se as ferramentas > que estamos utilizando (Elgg, DokuWiki, Narro e Getboo) e seus > módulos extras sofreram alguma atualização. Caso tenha aparecido > alguma novidade, elas devem ser atualizadas; > > - tradução de softwares: um dos objetivos básicos do SLEducacional. > Esse grupo cuidaria de organizar as traduções disponíveis e gerenciar > os responsáveis por cada uma. Seria interessante se todos os > interessados em traduções participassem desse grupo; > > - organização de documentação: outro objetivo básico do nosso projeto. > Esse grupo cuidaria de organizar e divulgar documentação existente > sobre softwares livres educacionais e produzir novos documentos. > Lembrando que, mais do que produzir documentação técnica, nossa ideia > principal é produzir documentação pedagógica; > > - produção gráfica: grupo responsável pela produção de material > impresso e de divulgação do SLEducacional; > > - manutenção do CLASSE: grupo que cuidaria do wiki do CLASSE. > > A criação dos grupos não visa "engessar" os trabalhos, ok gente? Por > exemplo, quem não quiser fazer parte do grupo de manutenção do CLASSE > também pode dar a sua contribuição lá. A ideia dos grupos é termos > pessoas RESPONSÁVEIS pelas atividades. Uma forma de sabermos se > determinada ação tem gente suficiente para executá-la ou não. > > Além disso, reparem que os grupos trabalharão conjuntamente em algumas > atividades. Por exemplo, o pessoal de documentação vai ter que > trabalhar junto com os tradutores, para que os termos dos documentos > sejam coerentes com o que está sendo traduzido. Ou o pessoal do CLASSE > junto com o pessoal de documentação para que possam aproveitar o > material produzido no wiki. > > Acho que seria interessante que os grupos de trabalho existissem como > grupos do Elgg, no nosso sítio, o que facilitaria as discussões e suas > atividades. Que tal? > > E então, o que vocês acham desses grupos? Devemos mantê-los dessa > forma? Alterá-los? Acrescentar novos? Aguardo o retorno dos > interessados. > > Um abraço e até mais. > > > Frederico > -- > Linux User #228171 > Sítio pessoal: http://teia.bio.br > Projeto Software Livre Educacional: http://sleducacional.org > Perfil no FriendFeed: http://friendfeed.com/aracnus > > "Liberdade, essa palavra que o sonho humano alimenta, que não há > ninguém que explique e ninguém que não entenda." (Cecília Meireles) > _______________________________________________ > Geral mailing list > [email protected] > http://listas.sleducacional.org/listinfo.cgi/geral-sleducacional.org > -- ========================================= http://aprendendofisica.pro.br http://aprendendofisica.ning.com Aprendendo Física em Redes de Colaboração ========================================= _______________________________________________ Geral mailing list [email protected] http://listas.sleducacional.org/listinfo.cgi/geral-sleducacional.org
