El software libre no es comunista, ni anarquista ni capitalista; pero quien es honestamente comunista, nacional y popular o anarquista, sólo debería usar Software Libre
JR El 26 de septiembre de 2011 21:10, Cimarrón Pampa <[email protected]>escribió: > El día 24 de septiembre de 2011 19:02, nicolás rosbaco > <[email protected]> escribió: > > Para mi la clave es la dimensión política del sl. El sl es netamente > > anticolonial, antineoliberal. Las personas que identifican con estas > No estoy tan seguro, esto sería así si hubiera alguna especie de > licencia gpl que no permitiera construir productos privativos o > cerrados tomando como base el SL, teniendo en cuenta el ecosistema > completo: herramientas de planificación, entorno de desarrollo, > compiladores, sistema operativo, servicios, estándares abiertos, etc. > > Google, Facebook, Twitter, son productos cerrados que comercian con la > información y la identidad, cuasi monopólicos, y basan todo su éxito > en utilizar plataformas de SL, incluso Facebook liberó las > especificaciones de sus datacenters "ecológicos". El asunto es que con > todo eso construyen una plataforma cerrada, con apis que manejan a su > antojo, y su activo más importante es la información. > > El SL fue esencial para que pudieran desarrollar su modelo de negocios. > > El software no es más que una herramienta en la era de la información. > Al igual que un martillo, se puede usar para hacer una silla o para > matar, el que decide es el hombre y el sistema económico que utiliza > para reproducir las relaciones sociales de producción. > > La diferencia entre el software libre y el software privativo es que > el software libre es una herramienta que se puede mejorar y compartir, > no que sea capitalista, socialista, o anarquista. No por leer un libro > de marx alguien se hace comunista, tampoco por enseñarlo, menos por > repetirlo como un loro. > > Saludos. > > > premisas son las que más rápidamente entenderán el sl. > > Para los cipayos, que no son pocos -pero por suerte tampoco demasiados- > no > > veo necesidad de esfuerzo. > > Así que para mi es más bien una cuestión de no derramar esfuerzos > > _______________ > > desde celu y posiblemente apurado. sepa disculpar errores de edición. > > > > El sep 23, 2011 6:14 p.m., "Francisco Palm" <[email protected]> > > escribió: > > > > 2011/9/22 Ricardo Medel <[email protected]>: > > > >> > >> Lo que no encontré en ninguna de estas discusiones es lo que está > > faltando: cursos de acción. > > Cursos de acción: > > > > -- Difundir el Software Libre, pero cómo difundirlo... > > > > Tomar el verdadero camino difícil que es el del entendimiento. > > > > Cuando simplemente dices que el software privativo "es malo" ante > > mucha gente y enumeras las 4 libertades como ejercicio de memoria sin > > comprensión, para muchos, incluso técnicos e ingenieros, que no > > entienden el hecho tecnológico y no entienden la naturaleza del > > software, es simple dogmatismo, una suerte de predica religiosa. > > > > A diferencia de las religiones el software es algo a lo que puedes > > acceder a la fuente, es algo que se puede comprender a cabalidad > > participando en el proyecto de -construir software-. Y es que no se > > espera que alguien entienda que es cocinar sino cocinando. > > > > -> En resumen, hay que diseñar procesos de aprendizaje alrededor de la > > construcción del software. Y esos procesos de aprendizaje deben > > incluirse en los programas de la educación formal desde la educación > > primaria, para que sustituyan a los programas usuales que incluyen > > principalmente elementos de ofimática. > > > > Cuando se utiliza Libreoffice pensado como un clon de MsOffice, no se > > avanza ni un milímetro hacia la migración al Software Libre. Igual > > ocurre cuando usas Gimp porque no se encontró otro mejor sustituto del > > Photoshop. > > > > -> Además, el software libre es fundamentalmente social, de modo que > > los esfuerzos deben orientarse para que estos procesos de aprendizaje > > se vean reforzados por la construcción de comunidades. Aprender en > > comunidad, añadiendo progresivamente elementos como el estudio de > > microcontroladores como Arduino o Pingüino. > > > > Un curso de acción que debe tener cualquier activista de software > > libre es aprender a programar, sin excusas, porque esta es la > > alfabetización digital fundamental. De lo contrario no entiende que es > > el software, menos de sus libertades, y al final el discurso es vacío > > de sentido. > > > > Saludos > > > > F. Palm > > > > -- > > -------------------------------------- > > [email protected] > > [email protected] > > > > cel: +58 +424 4228252 > > tel: +58 +274 6352001 > > > > ---- > > Debemos ser libres, no para hacer lo que nos plazca, sino libres para > > comprender muy profundamente nuestros propios instintos e impulsos. K > > > > _______________________________________________ > > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > > Para enviar me... > > _______________________________________________ > > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > > Para enviar mensajes: [email protected] > > Desuscripción: escribir un correo a [email protected] > > Información de la lista: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > > > > > > -- > En la cruz de un camino habrá de hallarme el destino, masticándome el alma > http://cimarronpampa.wordpress.com > _______________________________________________ > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > Para enviar mensajes: [email protected] > Desuscripción: escribir un correo a [email protected] > Información de la lista: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
