Coincido con Nicolás, sería un importante primer paso que el arranque por
defecto sea en Linux.
Sobre el escritorio, no soy tan drástico: es sólo una cuestión de interfaz;
en realidad, creo que sería mejor una gestor de ventanas más liviano (para
que fácilmente vean la diferencia de desempeño respecto de W7).

Excelente la cita de Freire.

--
JR

El 24 de octubre de 2011 00:14, Maria <[email protected]> escribió:

> siguiendo a Freire:
> "Necesitamos hoy de mujeres y hombres que, al lado del dominio de los
> saberes técnicos y científicos, estén también inclinados, preparados para
> conocer el mundo de otra forma, a través de tipos de saberes no
> preestablecidos.
> Por ejemplo, estoy convencido de que, si soy un cocinero, si quiero ser un
> buen cocinero, necesito conocer muy bien las modernas técnicas del arte de
> cocinar. Pero necesito sobre todo saber para quién cocino, en qué sociedad
> cocino, contra quién cocino, a favor de quién cocino. Y este es un saber
> político que la gente tiene que crear, cavar, construir, producir, para que
> la posmodernidad democrática, posmodernidad progresista. se instale y se
> instaure contra la fuerza y el poder de otra posmodernidad que es
> reaccionaria"
>
> El 23 de octubre de 2011 17:07, nicolás rosbaco <[email protected]
> >escribió:
>
> > está muy bueno.... pero yo no considero que la tecnología sea neutral...
> > pero tampoco considero que el conectar igualdad sea condenar a maldad....
> >
> > Creo que hay que ver los grises y saber avanzar responsablemente
> >
> > Me parece que un buen primer paso sería el de conseguir que el primer
> boot
> > se haga en linux (me refiero al orden de booteo), que en la partición de
> > linux haya más soft, un escritorio convencnional GNOME y no la mierda de
> > botón inicio al estilo XP.... eso sería un muy buen primer paso
> >
> > El 23 de octubre de 2011 07:31, Marcos G. <[email protected]> escribió:
> >
> > > On Sat 22 Oct 2011 22:50:06 Fernando Marcos Pelillo wrote:
> > > > Neutralidad tecnológica.
> > > > Un concepto muy discutido en Argentina, sobre el que se puede ampliar
> > > > en espacios como: http://www.canal-ar.com.ar/posts/posteo.asp?Id=104
> > > > Muchas veces fue utilizado para justificar el doble arranque de las
> > > > computadoras que se envían a las escuelas argentinas.
> > > >
> > > > Comparto con ustedes unas palabras que encontré. Pese a que se
> > > > escribieron mucho antes de popularizarse el uso de computadoras,
> > > > pueden servir para reflexionar.
> > > >
> > > >
> > > > "En nombre del respeto que debo a mis alumnos
> > > >
> > > >     no tengo por qué callarme,
> > > >
> > > >     por qué ocultar mi opción política
> > > >
> > > >     y asumir una neutralidad que no existe.
> > > >
> > > >     Esta, la supresión del profesor en nombre
> > > >
> > > >     del respeto al alumno,
> > > >
> > > >     tal vez sea
> > > >
> > > >     la mejor manera de no respetarlo.
> > > >
> > > >     Mi papel por el contrario,
> > > >
> > > >     es el de quien declara el derecho de comparar,
> > > >
> > > >     de escoger,
> > > >
> > > >     de romper,
> > > >
> > > >     de decidir,
> > > >
> > > >     y estimular la asunción de ese derecho
> > > >
> > > >     por parte de los educandos."
> > > >
> > > > Paulo Freire
> > >
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> > "En un país colonial las oligarquías son las dueñas de los diccionarios"
> > (John William Cooke)
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