Hi jonny, Am 18.09.2014 02:50, schrieb jonny: > und - mal ehrlich - wieviele lehrer nutzen die funktionen am ende wirklich? > 3? 5? Nein, moodle nutzen bei uns 3-5 von > 100 Kollegen. Das ist die Realität trotz unzähliger FoBis. Das System war zu Beginn vielleicht einfach viel zu lahm.
Bei WebUntis brauchte es bislang nur wenige hausinterne FoBis und es läuft mehr oder weniger rund. 1) In der Kursstufe erledigen alle KuK seit vielen Jahren die Fehlstunden mit WebUntis; Eingewöhnungszeit - wie für jede kleine EDV-Änderung - ca. 1 Jahr. Es ist imo sehr wichtig, das Kollegium nicht zu überfordern. Was gut ist setzt sich durch. Auf Knopfdruck gibt es die Fehlstunden aller Schüler, das ist sowohl für Elterngespräche als auch zur Konferenzvorbereitung und Notenfindung sehr gut. Wir entdecken problematische Fälle viel früher als zuvor. Außerdem merkt man auch, welche Kollegen nicht eintragen - früher ging das unter. Schüler mit Attestpflicht sind farbig hervorgehoben, ... Viele Kollegen führen, wohlgemerkt freiwillig, ihr Kurstagebuch in WebUntis. Es ist halt einfach sehr praktisch, wenn ich heute kurz in ein PDF gucken kann, wie lange ich z.B. vor 3 Jahren tatsächlich für eine bestimmte UEinheit benötigt habe, ... 2) Einige Klassen führen ihr Klassenbuch digital - freiwillig wohlgemerkt. Viele Kollegen, die Kopplungsgruppen haben, z.B. Lateinschüler aus 5 verschiedenen Klassen, schätzen das digitale Klassenbuch sehr, denn früher hatten sie nie das richtige Klassenbuch zur Hand. 3) Die Schüler sehen den Vertretungsplan ein und zwar den aktuellen. Dh. wenn die Planer gearbeitet haben wissen es ein paar Minuten später die S. 4) Klassenarbeitstermine werden dieses Jahr nur noch über WebUntis gebucht: Von zu Hause buchen, ... Ganz füher hatte wir mrbs genutzt, aber das war nicht geeignet, da es keine Rückkopplung an gp-Untis gab. Das Stundenplanprogramm muss doch wissen, ob bei einer Verlegung von Unterricht der betreffende Raum überhaupt frei ist. Ich könnte noch eine halbe Stunde weiterschreiben, da gibt es so viel Positives, auch der Support ist genial. LDAP und danach LDAPS nutzen wir schon ewig. Wofür haben wir noch ein Papierklassenbuch: 1) nOch nicht alle Räume sind multimedial ausgestattet 2) GFS-Listen, Tafeldienste, Pausenhofdienste und eine Schülerübersichtsliste für Vertretungen bzw. wenn es schnell gehen muss sind analog sinnvoller. LG Frerk ps es ist wirklich unglaublich, wie viele meiner Kollegen inzwischen die App nutzen - das hätte ich niemals gedacht. Es ist einfach so arbeitserleichternd... -- email: fr...@popovic.info url: http://popovic.info _______________________________________________ linuxmuster-user mailing list linuxmuster-user@lists.linuxmuster.net https://mail.lehrerpost.de/mailman/listinfo/linuxmuster-user
