Ciao Marco, Ottima iniziativa!
Settimana scorsa è stata presentato a Parigi, alla Digital Learning Week organizzata dall'UNESCO, i risultati di una interessante ricerca, la trovi seguendo il link 1149_25_Promoting and Protecting Teacher Agency_FINAL_3Sep.pdf <https://teachertaskforce.org/sites/default/files/2025-09/1149_25_Promoting%20and%20Protecting%20Teacher%20Agency_FINAL_3Sep.pdf> Alessandro On Fri, 5 Sept 2025 at 19:46, Marco Fioretti <[email protected]> wrote: > On Fri, Sep 05, 2025 04:41:32 AM +0000, Marco Fioretti wrote: > > Buongiorno a tutti, > > > > come da oggetto, devo preparare una lista di link a "cose legate al > DIGITALE > > che ogni insegnante ITALIANO di scuola media o superiore dovrebbe > fare/sapere/ > > conoscere"... > > La verita' che come **specie** siamo assolutamente incapaci di > padroneggiare qualcosa cosi' alieno e veloce come il software, dai > compilatori all'IA alle app, e che quindi dovremmo usarne **meno**, > l'avevo raccontata anche io ma di sfuggita e non ero certo fra i > primi, per esempio qui, vedi "In the same days when Oliver and every > other adult with comparable natural skills...": > > https://mfioretti.substack.com/p/smartphones-are-the-source-of-a-huge > > Questa settimana Mantellini l'ha spiegata tutta, benissimo e con tanto di > riassunto storico: > > "L’educazione digitale non funziona. E non funziona non perché non sia > un’idea opportuna necessaria e ragionevole, al contrario, ma perché i > tempi di una sua eventuale ricaduta nelle consuetudini sociali dei > cittadini (di tutti i cittadini) sono incompatibili con la velocità > con la quale, dall’altro lato, la tecnologia impone sé stessa." > > https://www.mantellini.it/2025/09/02/la-preistoria-digitale/ > > vale per tutto, dal Manifesto GNU a chatGPT, e questa e' una lettura > che mettero' senz'altro nella lista dell'altro thread che ho iniziato > qui oggi. > > Marco > > >
