Re: [obm-l] OBM Nivel Universitario 2a. fase - 2005

2006-05-01 Por tôpico Marcelo Salhab Brogliato



Opa,
bom, tenho q durmir.. entao vou ser 
breve..
primeiramente obrigado pela resposta.. e seguem 
algumas duvidas:
 
" para que a matriz seja invertivel e necessario e 
suficiente  que nao exista nenhuma linha ou coluna com todos os elementos 
iguais a zero. ou que nao exista nenhuma linha ou coluna que seja combinaçao 
linear de outra."
 
esse teorema eh se, e somente se? eu soh conhecia 
assim:
 
"para uma matriz ser invertivel, é 
necessário que nao exista nenhuma linha ... (igual o seu)"..
mas o suficiente eu nao conhecia..
 
outra coisa, na 5a questao, ainda nao pensei 
direito, mas nao encontrei como encaixar a definicao de integral..
tentei utilizar a ideia de integral de uma funcao 
escada, dai temos uma integral inferior e uma superior que convergem pro mesmo 
ponto, logo, a integral da funcao eh igual a integral da funcao 
escada.
 
obrigado,
abraços,
Salhab
 

  - Original Message - 
  From: 
  saulo 
  nilson 
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Monday, May 01, 2006 8:03 PM
  Subject: Re: [obm-l] OBM Nivel 
  Universitario 2a. fase - 2005
  
  A 5 questao sai direto da definiçao de integral, repare que se vc dividir 
  o intervalo de 0 a 1 em infinitos intervalos, o que vai dar e pegar a 
  definiçao de integral sob a curva 1/x^x de 0 a 1 sai direto.
  questao 4
   
  a serie soma(1/n) e convergente, possui um maximo em n=1 e um minimo em 
  n=00 que e 0, e nao possui pontos de divergencias.
  a serie
  soma 1/an tambem e convergente, e deve ser analisada da seguinte 
  maneira
  1/a(n+1) = (an)^2005/((an)^2006)+1), tem um valor maximo em 1/a1=1 e 
  converge para  zero, notar que an^2006+1 converge mais rapidamente que 
  an^2005, como as duas funçoes sao convergentes, nao possuem descontinuidades, 
  da teoria de series a soma 1/n*1/an tambem vai convergir. 
  Problema 6
   
  ars=(ir +js)!/ir!js!
   
  para que a matriz seja invertivel e necessario e suficiente  que nao 
  exista nenhuma linha ou coluna com todos os elementos iguais a zero. ou que 
  nao exista nenhuma linha ou coluna que seja combinaçao linear de outra. 
  como nao existe numero fatorial de um numero natural que seja zero, ir 
  +js sao naturais tambem, entao concluimos que todos os elementos da matriz ars 
  sao diferentes de zero.
  agora pegaremos um elemento de uma linha qualquer e um outro elemento de 
  uma linha abaixo ou acima e o compararemos, eles estao na mesma coluna.
   
   p*ars=ar1s 
   p*(ir+js)!/(ir!)js! = (ir1 +js)!/(ir1)!js!
  p = 
  (ir1+js)*(ir1+js-1)(ir1+js-2)(ir1+js-(ir1-ir-1))/ir1*(ir1-1)*(ir1-2)*...*(ir+1)
   
  agora vou pegar um elemento qualquer da linha r e de coluna diferente e 
  fazer a mesma coisa com a linha r1 e de mesma coluna, e provar que sempre 
  existe um elemento que e diferente de zero, assim nunca vai existir uma linha 
  ou coluna que e conbinação linear da outra. 
   
  p*ars1 -ar1s1 = ar1s*ars1/ars 
  -ar1s1=(ir1+js)!*(ir+js1)!*ir!js!/ir1!js!ir!js1!*(ir+js)! 
  -(ir1+js1)!/ir1!js1!
  o que vai dar sempre diferente de zero ja que ir e js sao numeros 
  naturais crescentes e difentes um do outro.
   
   
   
   
   
   
  On 5/1/06, Marcelo 
  Salhab Brogliato <[EMAIL PROTECTED]> wrote: 
  

Olá,
alguem aki conseguiu resolver as questoes 4, 5 
ou 6?
 
agradeço qquer ideia..
abraços,

Salhab


Re: [obm-l] LIMITES

2006-05-01 Por tôpico Marcelo Salhab Brogliato



b)
aplicando L'Hopital, temos:
 
nx^(n-1)/[n(lnx)^n . (1/x)] = (x/lnx)^n -> 
(a/lna)^n, qdo x->a, para "a" finito a diferente de 0.
se a = 0, (x/lnx)^n -> 0
se a = +inf, (x/lnx)^n -> +inf
 
abraços,
Salhab
 

  - Original Message - 
  From: 
  Ojesed Mirror 
  
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Tuesday, May 02, 2006 12:50 
AM
  Subject: Re: [obm-l] LIMITES
  
  a) Fazendo x=1/y quando x->0+ 
  y->+inf.
  x^x = (1/y)^(1/y) = 
  exp(-ln(y)/y)
  Observe que y cresce mais rápido 
  que ln(y), logo o expoente tende a zero e o limite de x^x tende a 
  1
   
  Ojesed.
  
- Original Message - 
From: 
Klaus Ferraz 
To: obm-l@mat.puc-rio.br 
Sent: Friday, April 28, 2006 2:42 
PM
Subject: [obm-l] LIMITES

a) lim(x->0+) x^x
b)lim(x->a) (x^n-a^n)/((lnx)^n-(lna)^n)
 


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27/4/2006


Re: [obm-l] LIMITES

2006-05-01 Por tôpico Ojesed Mirror



a) Fazendo x=1/y quando x->0+ 
y->+inf.
x^x = (1/y)^(1/y) = 
exp(-ln(y)/y)
Observe que y cresce mais rápido 
que ln(y), logo o expoente tende a zero e o limite de x^x tende a 1
 
Ojesed.

  - Original Message - 
  From: 
  Klaus 
  Ferraz 
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Friday, April 28, 2006 2:42 
PM
  Subject: [obm-l] LIMITES
  
  a) lim(x->0+) x^x
  b)lim(x->a) (x^n-a^n)/((lnx)^n-(lna)^n)
   
  
  
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  27/4/2006


[obm-l] Re:

2006-05-01 Por tôpico Hugo



Ele soh eh maximo quando o projetil aterrissa na 
mesma altura de que foi lancado, se nao nao eh. Por exemplo: se quizer chutar 
uma bola do alto dum predio o mais longe possivel o melhor angulo eh menor do 
que 90 graus. Mas de qualquer geito...
 
temos que V0y (velocidade no sentido vertical no 
lancamento) vale v0*sen(T) - sendo que T eh o angulo com a 
horizontal. temos tambem que Vy = V0y -g*t
 
No ponto mais alto da trajetoria Vy eh zero logo o 
tempo de "dubida"t= V0y/g = v0*sen(T)/g
Como o tempo de subida eh igal ao de descida temos 
que t(no  ar) = 2*v0*sen(T)/g
 
tambem temos que V0x = v0*cos(T).
Como Vx eh constante temos que 
 
s = v*t
onde s eh o alcance.
logo:
s= v0^2 * 2*cosT*senT/g
que equivale a
 
s= ((v0)^2 * sen(2T))/g
 
a pergunta eh: para v0 e g constantes, qual eh o 
maior valor para s? Esse valor acontecera quando sen2T for maximo, o que ocorre 
com 2T = 90 e logo T = 45
 

  - Original Message - 
  From: 
  Natan 
  Padoin 
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Monday, May 01, 2006 10:25 AM
  Alguém poderia me ajudar a provar que o ângulo que proprociona 
  um alcance máximo no movimento oblíquo é 45°? Ficaria muito grato. Abraço.
  
  
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Re: [obm-l] ajuda números reais

2006-05-01 Por tôpico saulo nilson
2)
r^(x-2)=r^x/3
como r e positivo
x-2=x/3
x=3
 
(r/s)^x=(r/s)^(6-x^2)
lenbrando que
s/r = (r/s)^ -1
como r/s e r diferente de s 
x=6-x^2
x^2+x-6=0
x= (-1+-5)/2
x=2
x=-3
 
 
1)
A)
raiz(pq)= raizp *raizq =produto de dois numeros irracionais distintos= irracional
B)
(raiz2+raiz3)^2= 5+2raiz2*raiz3= irracional pelo que nos vimos em A
(raiz2+raiz3)= raiz(irracional)= irracional 
On 5/1/06, Flávia Britto <[EMAIL PROTECTED]> wrote:


Boa noite grupo!
Peço ajuda para a solução desses 2 exercícios.
1) Use o teorema: "se p é um número primo então a raiz quadrada de p é um número irracional" para provar que
A) a raiz quadrada de pq é irracional quando p>0 e q>o são primos distintos.
B) a raiz quadrada de 2 + a raiz quadrada de 3 é irracioal.
 
2)
A) Se r é um número positivo diferente de 1, investigue  a existência de número real x que satisfaça a identidade r elevado a x-2 = a r elevado a x/3.
B) Sabendo que r diferente de s, r>0 e s>0 calcule o valor de x na identidade (r/s) elevado x = (s/r) elevado a x ao quadrado-6.
 
 
Desde já obrigada pela ajuda 
Flávia Guimarães



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Re: [obm-l] Integral

2006-05-01 Por tôpico Luiz Miletto
 
 
Formulei mal, a dúvida int (arctg(x))  foi esclarecida.
Grato a voces.
 
 
Em 01/05/06, Marcelo Salhab Brogliato <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:


Olá,
nossa, nem vi q era u(x)... 
 
int(arctg[u(x)]) = x.arctg[u(x)] - int(x.u'(x)/[1+u(x)^2]) + c
 
agora, sem saber a funcao u(x) fica complicado
nao encontrei um modo de generalizar..
 
abraços,

Salhab
 



- Original Message - 
From: Eduardo Wilner
 
To: obm-l@mat.puc-rio.br 


Sent: Monday, May 01, 2006 1:35 AM
Subject: Re: [obm-l] Integral
    A proposta original, int de arc tg u(x), não é possível se a integral for em dx.   Como o Marcelo interpretou, com x em lugar de u(x), infelizmente haveria um engano na segunda integral, um x a mais que simplificou deveras, mas incorretamente.
   Poderiamos ter Int = x arctg x - arc tg x + C. Marcelo Salhab Brogliato <[EMAIL PROTECTED]>
 escreveu: 

Olá,
 
usando integral por partes:
int (arctg(x)) = x.arctg(x) - int (x/(1+x^2)) + c
int (arctg(x)) = x.arctg(x) - ln(1+x^2) / 2 + c
 
abraços,
Salhab

- Original Message - 
From: 
Luiz Miletto 
To: 
obm-l@mat.puc-rio.br 
Sent: Sunday, April 30, 2006 11:36 PM
Subject: [obm-l] Integral
 
Demonstrar a integral de arco tangente de u(x):
 
 


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Re:[obm-l] ajuda números reais

2006-05-01 Por tôpico Eduardo Wilner
Desculpe, FláviaEduardo Wilner <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: Oi MárciaNo 2A) é só igualar os expoentes para obter x = 3;No 2B) lembre-se que 1/b = b^(-1) , para encontrar  x= 0 ou x=-1. A propósito costuma-se usar A^B para representar A elevado a B. Abra sua conta no Yahoo! Mail - 1GB de espaço, alertas de e-mail no celular e anti-spam realmente eficaz. 
		 
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Re:[obm-l] ajuda números reais

2006-05-01 Por tôpico Eduardo Wilner
Oi MárciaNo 2A) é só igualar os expoentes para obter x = 3;No 2B) lembre-se que 1/b = b^(-1) , para encontrar  x= 0 ou x=-1. A propósito costuma-se usar A^B para representar A elevado a B.
		 
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Re: [obm-l] inequação

2006-05-01 Por tôpico saulo nilson
a)
|x - 1| + |x - 2| < |x + 5|
para 
x>2
todos os modulos serao positivos
x-1+x-2< x+5
2x-x< 8
x< 8
para
1< x< 2
o primeiro modulo sera positivo e o segundo negativo e o terceiro positivo
x-1 -x+2< x+5
x>-4
para
-5
os dois primeiros serao negativos e o terceiro positivo
-x+1-x+2
x>-2/3
e finalmente para
x<-5
todos os modulos serao negativos
-x+1-x+2<-x-5
x>8
 
so que uma soluçao nao existe se nao estiver contida em seu dominio logo, fazendo a intercessao entre cada soluçao e seu dominio, temos
x>2
x< 8
2
 
1< x< 2
x>-4
1< x< 2 satisfaz a desigualdade inicial
 
-5
x>-2/3
-2/3
 
x<-5
x>8
nao existe intercessao
 
de maneira que a soluçao sera a uniao entre os 3 conjuntos acima
 
2+++8
---1++2--
--- -2/3+++1
-2/3
ou
]-2/3,8[
sempre vai satisfazer a desigualdade inicial.
 
b)
|x + 4| / |x - 4| > 1.
pode ser posta da forma
restriçao inicial
x diferente de 4, senao o denominador vai ser 0
|x + 4| > |x - 4|
para x >4
os dois modulos serao postivos, o que esta dentro sera positivo, entao vc pode tirar o modulo sem trocar de sinal
x+4>x-4
4>-4 sempre, ou para x>4 sempre vai ser verdade a desigualdade
 
para
-4
|x + 4|=x+4
|x - 4|= -x+4
x+4>-x+4
x>0
fazendo a intercessao
0
 
para
x<-4

|x + 4|=-x-4
|x - 4|= -x+4
-x-4>-x+4
nao existe intercessao para x<-4
 
logo a soluçao da desigualdade e dada pela uniao dos seguintes conjuntos
x>4
0
que da
 
x>0 como soluçao, ou ]0, oo[ 
 
 
 
 
On 5/1/06, marcia.c <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Determine o conjunto solucão das inequações abaixo e represente-o usando o conceito de intervalo.
a) |x - 1| + |x - 2| < |x + 5|b) |x + 4| / |x - 4| / > 1.Obrigada pela ajuda do exercio anterior. Se possivel vcs podem me ajudarneste, estou tendo dificuldades.



[obm-l] caixas coloridas

2006-05-01 Por tôpico Eduardo Soares
Temos três caixas, uma azul, uma branca e uma vermelha, e 8 bolinhas. Cada bolinha tem um número de 1 a 8, sem repetições. Distribuímos as 8 bolinhas
nas caixas, de maneira que há pelo menos duas bolinhas em cada caixa. Logo,
em cada caixa, somam-se todos os números escritos nas bolinhas contidas na
caixa. Os três resultados denominam-se soma azul, soma branca, e soma
vermelha, segundo a cor da caixa correspondente. Encontre todas as possíveis
distribuições das bolinhas tais que a soma vermelha seja igual ao dobro da
soma azul, e a soma vermelha menos a soma branca seja igual a soma branca
menos a soma azul.

Ligações gratuitas de PC-para-PC para qualquer lugar do Brasil e do mundo com o  MSN Messenger. Saiba mais em: 

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=


[obm-l] ajuda números reais

2006-05-01 Por tôpico Flávia Britto
Boa noite grupo!  Peço ajuda para a solução desses 2 exercícios.  1) Use o teorema: "se p é um número primo então a raiz quadrada de p é um número irracional" para provar que  A) a raiz quadrada de pq é irracional quando p>0 e q>o são primos distintos.  B) a raiz quadrada de 2 + a raiz quadrada de 3 é irracioal.     2)  A) Se r é um número positivo diferente de 1, investigue  a existência de número real x que satisfaça a identidade r elevado a x-2 = a r elevado a x/3.  B) Sabendo que r diferente de s, r>0 e s>0 calcule o valor de x na identidade (r/s) elevado x = (s/r) elevado a x ao quadrado-6.        Desde já obrigada pela ajuda   Flávia Guimarães
		 
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Re: [obm-l] OBM Nivel Universitario 2a. fase - 2005

2006-05-01 Por tôpico saulo nilson
A 5 questao sai direto da definiçao de integral, repare que se vc dividir o intervalo de 0 a 1 em infinitos intervalos, o que vai dar e pegar a definiçao de integral sob a curva 1/x^x de 0 a 1 sai direto.
questao 4
 
a serie soma(1/n) e convergente, possui um maximo em n=1 e um minimo em n=00 que e 0, e nao possui pontos de divergencias.
a serie
soma 1/an tambem e convergente, e deve ser analisada da seguinte maneira
1/a(n+1) = (an)^2005/((an)^2006)+1), tem um valor maximo em 1/a1=1 e converge para  zero, notar que an^2006+1 converge mais rapidamente que an^2005, como as duas funçoes sao convergentes, nao possuem descontinuidades, da teoria de series a soma 1/n*1/an tambem vai convergir.

Problema 6
 
ars=(ir +js)!/ir!js!
 
para que a matriz seja invertivel e necessario e suficiente  que nao exista nenhuma linha ou coluna com todos os elementos iguais a zero. ou que nao exista nenhuma linha ou coluna que seja combinaçao linear de outra.

como nao existe numero fatorial de um numero natural que seja zero, ir +js sao naturais tambem, entao concluimos que todos os elementos da matriz ars sao diferentes de zero.
agora pegaremos um elemento de uma linha qualquer e um outro elemento de uma linha abaixo ou acima e o compararemos, eles estao na mesma coluna.
 
 p*ars=ar1s 
 p*(ir+js)!/(ir!)js! = (ir1 +js)!/(ir1)!js!
p = (ir1+js)*(ir1+js-1)(ir1+js-2)(ir1+js-(ir1-ir-1))/ir1*(ir1-1)*(ir1-2)*...*(ir+1)
 
agora vou pegar um elemento qualquer da linha r e de coluna diferente e fazer a mesma coisa com a linha r1 e de mesma coluna, e provar que sempre existe um elemento que e diferente de zero, assim nunca vai existir uma linha ou coluna que e conbinação linear da outra.

 
p*ars1 -ar1s1 = ar1s*ars1/ars -ar1s1=(ir1+js)!*(ir+js1)!*ir!js!/ir1!js!ir!js1!*(ir+js)! -(ir1+js1)!/ir1!js1!
o que vai dar sempre diferente de zero ja que ir e js sao numeros naturais crescentes e difentes um do outro.
 
 
 
 
 
 
On 5/1/06, Marcelo Salhab Brogliato <[EMAIL PROTECTED]> wrote:


Olá,
alguem aki conseguiu resolver as questoes 4, 5 ou 6?
 
agradeço qquer ideia..
abraços,

Salhab


[obm-l] inequa�

2006-05-01 Por tôpico marcia.c
Determine o conjunto solucão das inequações abaixo e represente- 
o usando o conceito de intervalo. 

a) |x - 1| + |x - 2| < |x + 5| 

b) |x + 4| / |x - 4| / > 1. 


Obrigada pela ajuda do exercio anterior. Se possivel vcs podem me ajudar 
neste, estou tendo dificuldades. 




[obm-l] Re:

2006-05-01 Por tôpico saulo nilson
se teta e o angulo de lançamento em relaçao a horizontal, a formula do alcance maximo e funçao de sen(2*teta), que e maximo quando sen2teta=1
ou seja
2teta=90
teta=45 
On 5/1/06, Natan Padoin <[EMAIL PROTECTED]> wrote:

Alguém poderia me ajudar a provar que o ângulo que proprociona um alcance máximo no movimento oblíquo é 45°? Ficaria muito grato. Abraço. 



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[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Desigualda de geométrica

2006-05-01 Por tôpico Rodrigo Sarmento
corrigindo

   B
E
r__
  / |
/   |
.
   /| D
 /  |
s___/___  |.

   A   C

Srs, na figura acima supondo que exista uma reta ligando A à E e DE=2(AB)
o angulo DÂC =18
o angulo BÂC = x
o angulo E^BD = 90
como faço para provar que BD=AD para ABC = triangulo isosceles de base AB  e
BÂC = 36?
obs tentei anexar um arquivo jpeg mas creio que o Majordomo "detonou".

alguem tem um boa dica de livro de exercícios de geo plana?



obrigado

Sarmento


=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=



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Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
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[obm-l] dúvida (Quadriláteros)

2006-05-01 Por tôpico cleber vieira
Amigos, gostaria de saber se a resolução que dei para este problema está correta, tenho esta dúvida por achar minha resolução simples demais e também por achar que esse problema merecesse mais atenção.      ABCD é um paralelogramo. H é o ortocentro do triângulo ABC e O, o circuncentro do triângulo ACD. Prove que H, O, D são colineares.     Resolução:  Ligando o circuncentro O do triângulo ACD aos seus vértices e chamando de G o pé da altura do triângulo AOC e de M o pé da altura do triângulo AOD,obtemos o quadrilátero AMOG que é cíclico. Seja R o centro da circunferência circunscrita a AMOG então RO será o raio e OH é tangente a esta circunferência em O ,logo,       Obrigado
 !  Cleber   
		 
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[obm-l] Re: [obm-l] Desigualdade geométrica

2006-05-01 Por tôpico Marcio Cohen
   Escrevendo  S = abc/4R = p*r, vc obtem abc = 4R*p*r e 9abc - 8Rp^2 = 
4*R*p(9r - 2p)
   Pela desigualdade triangular, a,b,c < 2R ,  logo 2p = (a+b+c) < 6r. Ou 
seja, sua desigualdade pode inclusive ser melhorada para

 3abc - 4Rp^2 > 0

- Original Message - 
From: "Dymitri Cardoso Leão" <[EMAIL PROTECTED]>

To: 
Sent: Monday, May 01, 2006 11:44 AM
Subject: [obm-l] Desigualdade geométrica


Eu elaborei uma desigualdade puramente geométrica utilizando trigonometria 
e mais algumas coisas, mas eu gostaria de ver uma demosntração dela por 
geometria plana apenas.


Prove que se R é o circunraio de um triêngulo de lados a,b,c e 
semi-pérímetro p, então vale a desigualdade  9abc - 8Rp² > 0.


_
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http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
=



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[obm-l] Re:

2006-05-01 Por tôpico ricardo . bioni
Seja A o ângulo formado com o chão (0 < A < pi/2) e F o módulo da força aplicada. A soma dos módulos dos componentes do vetor força é FsenA + FcosA. Essa soma é máxima se o quadrado de seu valor é máximo. Seu valor ao quadrado é F^2[sen^2(A) + 2senAcosA + cos^2(A)] = F^2[sen(2A) + 1], logo é máximo se 2A = pi/2, para que sen(2A) seja máximo, o que ocorre se A = pi/4 = 45°.



RE: [obm-l] 2 questoes do IME

2006-05-01 Por tôpico Sergio Lima Netto


oi Paulo,
Salvei sua msg. Na verdade, eu recebi duas copias,
pois a primeira, via lista obm-l chegou sim.

A sua solucao, analitica parece bem intensa.

Eu passei o fim-de-semana destrinchando uma
solucao que o Luis Lopes me enviou (solucao
esta, fornecida a ele por um colega Jean-Pierre
de outra lista). A solucao do Jean-Pierre eh por
geometria e com uns 3 ou 4 lemas a gente consegue
coloca-la num nivel acessivel. Eu jah entendi a solucao
dele e estarei hoje ainda comecando a passa-la para o papel.
Deve me ocupar uns 2 dias, tamanho eh a quantidade
de informacao necessaria para se compreende-la.

Vou dar uma olhada na sua questao esta semana,
pois quero le-la com calma.
Grande abraco,
sergio

On Sun, 30 Apr 2006, Paulo Santa Rita wrote:


Ola Sergio e demais
colegas desta lista ... OBM-L,
( escreverei sem acentos )

Aqui vai uma solucao para a questao (i) que voce cita abaixo. Sei 
que o seu excelente trabalho - que me parece ser presidido pelo 
mesmo espirito que rege a comunidade Software Livre - e voltado 
sobretudo para estudantes que farao o vestibular IME, dai eu ter me 
esforcado para usar apenas conhecimentos de nivel medio e ser tao 
detalhista quanto possivel.


Se voce ou qualquer outra pessoa achar a solucao util de alguma 
forma, pode usar a vontade : se quiser, nem precisa citar que 
fonte. Da uma revisada nos calculos porque eu nao olhei duas vezes 
para um mesmo lugar. Havendo tempo eu faco a (iii) e publico aqui.


Esta solucao e dedicada a maravilhosa comunidade Debian GNU/Linux.

Vamos, a principio, introduzir um sistema de coordenadas 
cartesianas conveniente. Para tanto, consideraremos que a
reta " r " que contem os pontos fixos A e B e o eixo OY e que o 
plano OXZ e perpendicular ao segmento AB no ponto medio. Fazendo 
este ponto medio a origem ( 0,0,0 ) do sistema OXYZ, segue 
imediatamente que :


A=( 0 ,a ,0 ) e B=( 0, -a, 0 ) para algum "a" real.

Aqui e importante perceber que o plano OXZ ( Y=0 ) sendo o lugar 
geometrico dos pontos do espaco equidistante de A e B sera tambem, 
inevitavelmente, o plano onde residira o lugar geometrico que 
buscamos, pois todo centro de esfera circunscrita ao tetraedro e, 
em particular, equidistante de A e B.


Agora, continuando, para caracterizar a reta " r ' " ortogonal a 
"r" e na qual residirao os pontos variaveis M e M' tomaremos :
r' = { (b,c,z) ; "b" e "c" reais fixos com "b" diferente de zero e 
"z" variando nos reais }


E importante perceber que M e M' sao solidarios, no sentido de que 
fixado um M, M' fica univocamente determinado - M ' e funcao de M - 
pois trata-se do ponto de r' cuja projecao sobre o triangulo ABM e 
precisamente o ortocentro destre triangulo. Por outro lado, e facil 
ver que se aproximanos M=(b,c,W) de (b,c,0) o ponto M' tende ao 
infinito, ou seja, subira ou descera muito. Visualizar estas coisa 
e importante para o que segue.


VAMO AGORA FIXAR UM PONTO M=(b,c,W). Para facilitar a visualizacao, 
imagine W < 0. Para ter uma visao global previa, considere as 
questoes seguintes :


1) Como encontrar as coordenadas do centro da esfera circunscrita 
ao tetraedro ABMM' ?


SIMPLES : Encontro as equacoes dos planos perpendiculares as 
arestas do tetraedro nos seus pontos-medio e resolvo o sistema 
formado por estas equacoes. Como isso pressupoe saber previamente 
as coordenadas do ponto M ' tem sentido perguntar ...


2) Como encontrar as coordenadas do ponto M ' ?

SIMPLES : Pelo ortocentro do triangulo ABM traco uma perpendicular 
ao plano que contem este triangulo. A intercecao desta 
perpendicular com a reta r' me fornecera as coordenadas de M'. Como 
isso pressupoe saber previamente as coordenadas do ortocentro do 
triangulo ABM, tem sentido perguntar ...


3) Como encontrar as coordenadas do ortocentro do triangulo ABM ?

SIMPLES : Seja C o circuncentro e D o baricentro do triangulo ABM. 
Se R e o ortocentro, sabemos que C, D e R estao alinhados, 
constituindo a RETA DE EULER do triangulo e que DR = -2*DC. Com 
esta relacao fica facil calcular as coordenadas do ortocentro. Como 
isso pressupoe saber previamente as coordenadas do baricentro e do 
circuncentro, tem sentido perguntar ...


4) Como encontrar as coordenadas do baricentro e do circuncentro ?

SIMPLES : As coordenadas do baricentro sao amplamente conhecidas, 
pois trata-se da media aritmetica entre as coordenadas dos vertices 
do triangulo. Para ver como calculamos o circuncentro basta 
perceber que o plano Y=0 e um plano perpendicular a AB pelo seu 
ponto medio, em virtude do sistema cartesiano que adotamos acima. 
Assim, tracamos dois plano respectivamente perpendiculares AM e BM 
pelos seus ponto medios. A resolucao do sistema formado pelas 
equacoes dara o circuncentro.


Bom, acho que ficou claro o caminho que vou seguir. A questoes 
acima foi a forma mais didatica que eu consegui encontrar para dar 
uma visao panoramica e previa do que farei. Desta forma a sequencia 
de calculos vai adquirir sentido. Note que os calculos podem ser 
muitos, mai

[obm-l] Desigualdade geométrica

2006-05-01 Por tôpico Dymitri Cardoso Leão
Eu elaborei uma desigualdade puramente geométrica utilizando trigonometria e 
mais algumas coisas, mas eu gostaria de ver uma demosntração dela por 
geometria plana apenas.


Prove que se R é o circunraio de um triêngulo de lados a,b,c e 
semi-pérímetro p, então vale a desigualdade  9abc - 8Rp² > 0.


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[obm-l] Re:

2006-05-01 Por tôpico Bruno França dos Reis
Seja theta o angulo de lançamento.
Vamos calcular o tempo que ele fica voando:

Voy = Vo * sen(theta)
Vy = Voy - g * t = Vo * sen(theta) - gt
O tempo que ele fica no ar é o tempo de subida + o tempo de descida = 2 vezes o tempo de subida:
.:. t = 2Vosen(theta)/g

Vamos colocar isso na equação da posição horizontal:
S = So + Vt = Vt = Vo cos(theta) * 2Vosen(theta)/g

Agora a perguta é: qual é o theta que maximiza S?

S = Vo/g * 2 sen(theta) cos(theta) = Vo/g * sen(2theta)
S' = Vo/g * 2cos(2theta) = 0 cos(2theta) = 0 <==> theta = 45 (estou me limitando ao intervalo [0, 90] graus.
Então se theta = 45 temos um extremo.
S''= -4Vo/g * sen(theta)
S''(45) = -4Vo/g * 1/sqrt(2) < 0
Logo, em 45 S tem um máximo local

Verifique que the theta = 0 ou theta = 90 o deslocamento horizontal é menor e pronto!

Abraço
BrunoOn 5/1/06, Natan Padoin <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Alguém poderia me ajudar a provar que o
ângulo que proprociona um alcance máximo no movimento oblíquo é 45°?
Ficaria muito grato. Abraço.
		 
Yahoo! doce lar. Faça do Yahoo! sua homepage.

-- Bruno França dos Reisemail: bfreis - gmail.comgpg-key: 
http://planeta.terra.com.br/informatica/brunoreis/brunoreis.keyicq: 12626000e^(pi*i)+1=0


Re: [obm-l] AJUDA

2006-05-01 Por tôpico Miguel Luiz \(BRAZIL\)

a) F   -4 < -3, mas seus quadrados não (16 > 9)


b)  V
elevando ao quadrado teremos:
20 + 2*raiz(20) + 1 < 19 + 2*raiz(38) + 2 <=>
   2*raiz(20)   <  2*raiz(38)
   raiz(20)   <  raiz(38)
   como a raiz é uma função estritamente crescente e positiva, 
temos que a raiz(n1) será sempre menor que raiz(n2) para todo n1



- Original Message - 
From: "marcia.c" <[EMAIL PROTECTED]>

To: 
Sent: Monday, May 01, 2006 10:04 AM
Subject: [obm-l] AJUDA



Amigos gostaia da ajuda de vc´s no seguinte exerccio:

Decida se cada afirmativa é verdadeira ou falsa, justificando
suas respostas.

a) Sejam a e b numeros reais quaisquer. Se a < b entao a2 < b2(b ao
quadrado)

b) Se x = (raiz)20 + 1 e y = (raiz)19 + (raiz)2 entao x < y.





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[obm-l] Re:

2006-05-01 Por tôpico Miguel Luiz \(BRAZIL\)



http://www.feiradeciencias.com.br/sala04/04_RE_07.asp

  - Original Message - 
  From: 
  Natan 
  Padoin 
  To: obm-l@mat.puc-rio.br 
  Sent: Monday, May 01, 2006 10:25 AM
  Alguém poderia me ajudar a provar que o ângulo que proprociona 
  um alcance máximo no movimento oblíquo é 45°? Ficaria muito grato. Abraço.
  
  
  Yahoo! doce lar. Faça 
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[obm-l] Drivação maximos e minimos ( Agradecimento)

2006-05-01 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal muito obrigado pela ajuda e apoio que vocês nos dão.     Agradeço, em especial ao Saulo Nilson e ao Marcelo Selhab .     Um grande abraço.     E muito obrigado, mais uma vez.     Bruno Mostly.      
		 
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[no subject]

2006-05-01 Por tôpico Natan Padoin
Alguém poderia me ajudar a provar que o ângulo que proprociona um alcance máximo no movimento oblíquo é 45°? Ficaria muito grato. Abraço.
		 
Yahoo! doce lar. Faça do Yahoo! sua homepage.

[obm-l] Novo integrante

2006-05-01 Por tôpico Natan Padoin
Olá pessoal,     Meu nome é Natan Padoin. Sou novo na lista e gostaria de ser útil sempre que puder e tirar minhas dúvidas também. Abraço
		
Novidade no Yahoo! Mail: receba alertas de novas mensagens no seu celular. Registre seu aparelho agora!

[obm-l] AJUDA

2006-05-01 Por tôpico marcia.c
Amigos gostaia da ajuda de vc´s no seguinte exerccio: 

Decida se cada afirmativa é verdadeira ou falsa, justificando 
suas respostas. 

a) Sejam a e b numeros reais quaisquer. Se a < b entao a2 < b2(b ao 
quadrado) 

b) Se x = (raiz)20 + 1 e y = (raiz)19 + (raiz)2 entao x < y. 




[obm-l] Re: [obm-l] Questões do Livro do Hefez

2006-05-01 Por tôpico Ricardo Khawge

Desculpe Artur, já encontrei a mensagem



From: Artur Costa Steiner <[EMAIL PROTECTED]>
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: Re: [obm-l] Questões do Livro do Hefez
Date: Sun, 30 Apr 2006 23:55:37 -0700 (PDT)

1) Suponhamos que m = n^2 - 1 = (n+1)(n-1)  possua 4
divisores. Temos que n>=3. Se n for impar, entao n- 1
e n+1 sao ambos pares, implicando que m seja multiplo
de 4. Se n =3, entao m =8 tem 4 divisores, mas isto
nao leva ainda aa correspondencia desejada. Se n>=5
for impar, entao os numeros pares n-1 >=4 e n+1 sao
divisores de m. Alem disto, m tem como divisores os
numeros 1 , 2 e m, de modo que para n>=5, impar, m tem
pelo menos 5 divisores, contraraiamente aa hipotese.
Assim, valore impares de n nao implicam a
correspondencia de4sejada.
Se n>=4 for par, entao n-1>=3 e n+1 sao ambos
divisores impares de m. Alem disto, m tem por
divisores os numeros 1 e o proprio m. Dado que m tem
exatamente 4 divisores, segue-se que n-1 e n+1 sao
ambos primos, pois, se ao menos um deles fosse
composto, m teria pelo menos um divisor a mais do que
os citados, contrariamente aa hipotese basica.
Concluimos assim que, a cada valor par de n para o
qual n-1 e n+1 sejam primos - logo primos gemeos -
corresponde o par (n-1 , n+1) de primos gemeos.
Por outro lado, se n-1 e n+1 sao pimos gemeos, entao m
= n^2 -1 = (n-1)(n+1) tem por fatores primos unica e
exclusivamente n-1 e n+1 (teorema fundamental da
aritmetica). Como, alem disto, 1 e m sao divisores de
m, segue-se que m tem exatamente 4 divisores. Isto eh,
a cada par de primos gemeos, corresponde um numero da
forma n^2 -1. Concluimos, assim, que a correspondencia
entre o conjunto dos pares de primos gemeos e os
numeros da forma n^2 -1 eh ,de fato, biunivica, hah
uma bijecao entre os 2 conjuntos.

A questao 3 jah foi discutida na lista, de forma mais
geral, hah alguns dias, sob o titulo Diferenca de 2
quadrados. Basta fazer y = (p+1)/2 e x = (p-1)/2.

A questao 2 parece mais complicada, vamos tentar outra
hora.

Artur

--- Ricardo Khawge <[EMAIL PROTECTED]> wrote:

> Agradeço  qualquer ajuda nas seguintes questões:
>
> 1) Mostre que existe uma correspondência biunívoca
> entre pares de primos
> gêmeos e números n tais que n^2 -1 possui 4
> divisores.
>
> 2) Seja p> 3 um primo. Mostre que a^p - a  e a^p. b-
> b^p . a são divisíveis
> por 6p, para todos a>0, com a>b.
>
> 3) seja p um primo ímpar. Mostre que se pode
> escrever p = y^2 - x^2, com  x
> e y positivos, de modo único.
>
> Obrigado
>
>
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> Ganhe tempo encontrando o arquivo ou e-mail que você
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>
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> usar a lista em
> http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html
>
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[obm-l] Re: [obm-l] Questões do Livro do Hefez

2006-05-01 Por tôpico Ricardo Khawge
Olá Artur, procurei a mensagem  "Diferença de 2 quadrados" no arquivo, mas 
não encontrei. Obrigado pelas soluções




From: Artur Costa Steiner <[EMAIL PROTECTED]>
Reply-To: obm-l@mat.puc-rio.br
To: obm-l@mat.puc-rio.br
Subject: Re: [obm-l] Questões do Livro do Hefez
Date: Sun, 30 Apr 2006 23:55:37 -0700 (PDT)

1) Suponhamos que m = n^2 - 1 = (n+1)(n-1)  possua 4
divisores. Temos que n>=3. Se n for impar, entao n- 1
e n+1 sao ambos pares, implicando que m seja multiplo
de 4. Se n =3, entao m =8 tem 4 divisores, mas isto
nao leva ainda aa correspondencia desejada. Se n>=5
for impar, entao os numeros pares n-1 >=4 e n+1 sao
divisores de m. Alem disto, m tem como divisores os
numeros 1 , 2 e m, de modo que para n>=5, impar, m tem
pelo menos 5 divisores, contraraiamente aa hipotese.
Assim, valore impares de n nao implicam a
correspondencia de4sejada.
Se n>=4 for par, entao n-1>=3 e n+1 sao ambos
divisores impares de m. Alem disto, m tem por
divisores os numeros 1 e o proprio m. Dado que m tem
exatamente 4 divisores, segue-se que n-1 e n+1 sao
ambos primos, pois, se ao menos um deles fosse
composto, m teria pelo menos um divisor a mais do que
os citados, contrariamente aa hipotese basica.
Concluimos assim que, a cada valor par de n para o
qual n-1 e n+1 sejam primos - logo primos gemeos -
corresponde o par (n-1 , n+1) de primos gemeos.
Por outro lado, se n-1 e n+1 sao pimos gemeos, entao m
= n^2 -1 = (n-1)(n+1) tem por fatores primos unica e
exclusivamente n-1 e n+1 (teorema fundamental da
aritmetica). Como, alem disto, 1 e m sao divisores de
m, segue-se que m tem exatamente 4 divisores. Isto eh,
a cada par de primos gemeos, corresponde um numero da
forma n^2 -1. Concluimos, assim, que a correspondencia
entre o conjunto dos pares de primos gemeos e os
numeros da forma n^2 -1 eh ,de fato, biunivica, hah
uma bijecao entre os 2 conjuntos.

A questao 3 jah foi discutida na lista, de forma mais
geral, hah alguns dias, sob o titulo Diferenca de 2
quadrados. Basta fazer y = (p+1)/2 e x = (p-1)/2.

A questao 2 parece mais complicada, vamos tentar outra
hora.

Artur

--- Ricardo Khawge <[EMAIL PROTECTED]> wrote:

> Agradeço  qualquer ajuda nas seguintes questões:
>
> 1) Mostre que existe uma correspondência biunívoca
> entre pares de primos
> gêmeos e números n tais que n^2 -1 possui 4
> divisores.
>
> 2) Seja p> 3 um primo. Mostre que a^p - a  e a^p. b-
> b^p . a são divisíveis
> por 6p, para todos a>0, com a>b.
>
> 3) seja p um primo ímpar. Mostre que se pode
> escrever p = y^2 - x^2, com  x
> e y positivos, de modo único.
>
> Obrigado
>
>
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Re: [obm-l] Quest�es do Livro do Hefez

2006-05-01 Por tôpico Artur Costa Steiner
1) Suponhamos que m = n^2 - 1 = (n+1)(n-1)  possua 4
divisores. Temos que n>=3. Se n for impar, entao n- 1
e n+1 sao ambos pares, implicando que m seja multiplo
de 4. Se n =3, entao m =8 tem 4 divisores, mas isto
nao leva ainda aa correspondencia desejada. Se n>=5
for impar, entao os numeros pares n-1 >=4 e n+1 sao
divisores de m. Alem disto, m tem como divisores os
numeros 1 , 2 e m, de modo que para n>=5, impar, m tem
pelo menos 5 divisores, contraraiamente aa hipotese.
Assim, valore impares de n nao implicam a
correspondencia de4sejada.
Se n>=4 for par, entao n-1>=3 e n+1 sao ambos
divisores impares de m. Alem disto, m tem por
divisores os numeros 1 e o proprio m. Dado que m tem
exatamente 4 divisores, segue-se que n-1 e n+1 sao
ambos primos, pois, se ao menos um deles fosse
composto, m teria pelo menos um divisor a mais do que
os citados, contrariamente aa hipotese basica.
Concluimos assim que, a cada valor par de n para o
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A questao 3 jah foi discutida na lista, de forma mais
geral, hah alguns dias, sob o titulo Diferenca de 2
quadrados. Basta fazer y = (p+1)/2 e x = (p-1)/2.  

A questao 2 parece mais complicada, vamos tentar outra
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Artur 

--- Ricardo Khawge <[EMAIL PROTECTED]> wrote:

> Agradeço  qualquer ajuda nas seguintes questões:
> 
> 1) Mostre que existe uma correspondência biunívoca
> entre pares de primos 
> gêmeos e números n tais que n^2 -1 possui 4
> divisores.
> 
> 2) Seja p> 3 um primo. Mostre que a^p - a  e a^p. b-
> b^p . a são divisíveis 
> por 6p, para todos a>0, com a>b.
> 
> 3) seja p um primo ímpar. Mostre que se pode
> escrever p = y^2 - x^2, com  x 
> e y positivos, de modo único.
> 
> Obrigado
> 
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