joaquim contou 28 degraus então ele deu 14 passos. Nesses 14 passos, digamos
que a escada escondeu x degraus. O total de degraus visiveis deve ser então
28 + x. Eduardo deu 21 passos e a escada escondeu 3x/2 degraus (já que 21 =
3/2 * 14) daí temos que 28 + x = 21 + 3x/2, ou seja x = 14 e o numero
On Sun, Jan 04, 2004 at 10:34:50PM -0200, Eduardo Henrique Leitner wrote:
acho que o Everton quis provar isto:
(-1)*(-1) = 1
e nao resolver a equação
(q-1)*(-1) = 1
tipo, por que o produto de 2 números negativos é um número positivo?
nunca me explicaram e eu nunca entendí o porque,
On Sun, Jan 04, 2004 at 07:33:21PM -0200, Fabio Henrique wrote:
Olha, eu realmente gostaria de saber o motivo de tanta raiva.
Oi Fabio, acho que voc^e est'a bem intencionado mas eu realmente acho melhor ignorar
este tipo de lixo. Duvido que este cara va ler ou ser influenciado pelo que voce
houve um erro de "do" a mais
a pergunta eh
Qual a probabilidade do ponto A ser maior do queo ponto B??
OI pessoal,
Acompanho a lista a pouco tempo e a acho muito interessante
Esses dias me apareceu o seguinte problema
possuo 2 variaveis distintas e de mesma caracteristica (tempo)
essas 2
Caiu nas minhas mãos os livros Elementos de Geometria,
Elementos de Trigonometria e o Elementos de Geometria
Descritiva, do FIC... Principalmente o Elementos de
Geometria, achei essa coleção explendida. Alguém tem uma
dica de como eu posso arranjar o Elementos de Mecânica
ou qualquer outro
Tem uma apostila do Nicolau na pagina oficial dele, que eu me esqueci.Mas
tenta caçar no site da OBM mesmo...
-- Mensagem original --
Bom dia, acabo de me cadastrar!
Onde encontro um bom texto sobre Teoria dos Jogos
Obrigado,
Fernando
Ola pessoal,
Dentro do espirito destacado pelo Prof Nicolau no final de sua mensagem, e
interessante ver como Gauss considerava os numeros negativos...
Durante este outono, preocupei-me largamente com as consideracoes gerais
das superficies curvas, o que conduz a um campo ilimitado ... Essas
Bem, isto depende...
Sao oito em linha reta (vamos chamar esta posiçao de chao).e sete em posiçao
geral(vamos chamar esta posiçao geral de nuvem).
Temos que contar quantas retas diferentes elas determinam.
Se pegarmos uma garota na nuvem e outra no chao,serao 8*7=56.
Se pegarmos duas garotas na
Isto depende um pouco do que voce quer...
Neste tipo de coisa nao e la muito util entender a demonstraçao daquele
artigo, pois na verdade ela e vuma especie de adaptaçao de algebra linear.Se
voce quiser outra demonstraçao uma que eu acheidivertida e a do Bruno Leite,
que deve estar no site dele na
Seriam estes os endereços procurados?
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/publ/publ.html
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/publ/papers/jogos.pdf
[]s
Claudio
- Original Message -
From: [EMAIL PROTECTED]
To: [EMAIL PROTECTED]
Sent: Monday, January 05, 2004 4:34 PM
Subject: [obm-l] Re:
sqrt3(2x) - sqrt3(4) 5x -25
Vamos trocar as notaçoes para algo menos estupido:
(2x)^(1/3) -(4)^(1/3) 5x -25 Se 2x^1/3=y, entao y-4^(1/3)5/2*y^3-25ou existe d0 tal que
5y^3-2y+(32^(1/3)-50+d)=0
Agora se tiver algium modo plausivel poderiamos resolver a cubica.Mas isto seria inutil[EMAIL
Nicolau C. Saldanha wrote:
Esta 'e uma boa pergunta e admite mais de um tipo de resposta. Vamos deixar claro que
todos entendemos
que estamos discutindo o *porque* de definir ou convencionar que (-1)*(-1) = 1.
Brincando com o problema, achei hoje uma solução
que não requer o uso de números
On Mon, Jan 05, 2004 at 04:34:45PM -0200, [EMAIL PROTECTED] wrote:
Tem uma apostila do Nicolau na pagina oficial dele, que eu me esqueci.
A home page do Nicolau aparece no rodap'e de toda mensagem desta lista:
=
Brava Gente! começamos bem o ano, pois não podíamos deixar passar despercebido
o belo problema proposto anteriormente pelo Qwert. Destaque para o Nicolau,
pela humildade em explicar o porquê do resultado positivo entre o produto de
dois números negativos. Outro ponto positivo, foi a
Boa noite.
Eu enviei esta
mesma mensagem em dezembro, mas ninguem comentou. Eu de fato gostaria de ter a
opinia de alguem sobre este problema.
A energia
eletrica G disponível no sistema brasileiro em um mes do futuro eh uma variavel
aleatoria com uma fdp f definida em [0, Gmax]. Se r
Caro amigo,
você quer um novo software?
pois com o cabri é possivwl fazer o que você está pretendo.
Eu já fiz estas construções para usar em uma sala de aula.
PONCE
Marcus Nunes escreveu:
Alguem aqui na lista conhece algum software
educacional de Geometria Espacial?
Eu gostaria que o
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